部编版小升初语文句式仿写专题练习
(含答案)100
一、小学语文句式仿写专项训练
1．仿写句子〔要求语意连贯，结构相似〕 我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱 ________ ________。
【答案】春风；因为它唤醒我的魂灵；细雨；因为它滋润我的心扉
【解析】【分析】仿写句特点可把握为：由某一事物，引发其某一方面特点的联想，如太阳能给人带来温暧。
【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。解答此题，可从句式，句意两个方面把握特点。
2．发挥想象，仿写一个句子，使上下文构成一个排比句。
童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是________，________，________。
【答案】青年是一首诗；激情澎湃；乐观自信〔浪漫潇洒〕
【解析】【分析】此题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。根据题干分析，补充句子应该以青年为主体，选择“诗歌〞“歌曲〞等作为喻体，然后再用四字词语形容它的特点。
【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用
，________。我爱________ ，
E。
3．句子仿写
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，路上的忠言逆耳。
【答案】是跌到时真诚的搀扶。
【解析】【分析】从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。
【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持根本一致，与上下文思路保持连贯。
鷂氲賦嘤櫓靨绦滲确荠純鈧据廠阉。
________，是错误道
4．仿写句子
我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪 ________；课下写作时，携汉字低声吟唱。
□欢乐时，汉字为我鼓掌。
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【答案】课堂交流时，邀汉字激情舞蹈费蟈贱蟈亲槛类蝈椠级頤镞嫒摆链。【解析】【分析】根据并列分句的特点〔类似于对偶〕，仿照
“课下写作时，携汉字低声吟
唱〞句子的内容、结构和写作手法〔拟人〕拟写句子即可。【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持根本一致，与上下文思路保持连贯。苍摊韋飕賾诠銷侧过缭銘馆鏷撑缛。2 / 92
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5．读课文?社戏?，请根据上下文的内容，参照画线的句子进行仿写。入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽满鲜花，团旗映着我们的面颊。那
一刻，我的心里。蓝天如同浩瀚的海洋 ，白云________，鲜花犹如我们灿烂的未来
团旗________。 【答案】如同点点风帆
；犹如我们庄严的誓言
，
【解析】首先必须对画线句子有深刻的了解，然后抓住例句的结构、修辞特点进行仿写，
第一句用的是比喻的修辞手法，将 “蓝天〞比喻为“海洋〞，因此，仿写的句子也应该用上比虯戋闐诎鳟蒋沣莧莢鉸矾驤離熒鍆。 喻修辞，第二句既有比喻有含有想象，所以仿句时都要考虑进去。
6．仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。 大自然给予我们许多的人生启示： ________。
【答案】蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标〔或：落叶在风中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿〕
【解析】【分析】此题考查句子的仿写，要注意围绕话题“大自然的启示〞续写。故答案为：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标〔或：落叶在风中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿〕
【点评】仿写句子本卷须知：一忌话题脱离；二忌结构不一；三忌修辞不符
繒骡腫購釘酿饋琐氌緗屡沦庫专奮。 7．展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦虚；________。
【答案】我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广
【解析】【分析】此题考查语句的仿写，注意结合例句写出自己喜欢的事物，写出喜欢的语言，注意与例句的一致。
故答案为：我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广
【点评】仿写要注意内容、修辞、句式、语气的一致性。注意写出的内容与例句要构成排比。
弯禿襯铟啟現濁硷鲭单专鲨錘焖煢。 8．仿句：请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树〞、“鲜花〞、“果实〞中再选择两个作为“生命〞的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。句子：假设生命是一株
小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 假设生命是一棵大树， 假设生命是一朵鲜花，
________ ________
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【答案】我愿为大地〔夏日〕撒下一片绿阴〔阴凉〕；我愿为世界奉上一缕馨香
【解析】【分析】此题考查仿写句子的能力，仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比方修驀髅慘庐鐿熱璉譙攒骐鏍郸龜僨薊。4 / 94
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辞方法相同。抓住前例句“假设生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿〞。句式结构为“假设生命是我愿为〞。整个句子是一个假设复句。意思还要相近。一定要符合神形
兼备的要求。
故答案为：〔1〕我愿为大地〔夏日〕撒下一片绿阴〔阴凉〕；〔2〕我愿为世界奉上一缕馨香。
【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句
式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写的重点：①注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。②词性要相当。
9．仿照例如，发挥你的想象和联想，续写下面的句子。 〔例如〕远远的街灯明了，好似闪着无数的明星。 ①牵牛花开放了，好似 ②月光照在地上，好似
________。 ________。
③笼中的小鸟，好似 ________。 ④我不在父母身边的时候，好似
________。
【答案】喜庆宴会上奏响的金色小喇叭；薄雾笼罩的水面；失去了自由的囚犯；行走不便的人失去了拐杖
【解析】【分析】补写句子是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容〞补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。比方〔1〕的补写，“好似〞
后面一局部，一定要与“牵牛花〞的形态相合。也就是喻体的内容一定要根据本体的特点来编排组织语言。
故答案为：喜庆宴会上奏响的金色小喇叭；薄雾笼罩的水面；失去了自由的囚犯；行走不便的人失去了拐杖
【点评】理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调，最后将仿句和例句进行比拟，检查是否符合要求。
10．请你仿照画线的例句，在横线上补写两个句子。要求内容相近，句式相同。
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强 ， ________，________，
________。
【答案】可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩；可以使急躁的心态变得平和
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【解析】【分析】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。此题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。 故答案为：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩；可以使急躁的心态变得平和。
【点评】“补写句子〞是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容 〞补写句
子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源：文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的帥腻悬釤贄滯積坝医弑魎揿闼确恳。6 / 96
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有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领 下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。 “词语从文本中来 这两层
〞“引领、总结、衔接
〞
意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律： ①“根据材料内容
〞要求补写句子应联系前后文语境。
②空出的句子大多有特殊位置和性 ④不能照抄材料，有字数限
质，③要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 制。有效的答题技巧：
①阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。 ②分清句间上下
④
文的逻辑关系，确定句子的性质。 ③注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。 结合文本，根据字数要求，概括答案。
11．仿照例句，补充完整。
例句：人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。 人们都爱________，爱她的________，爱她的________，爱她的________。 人们都爱________，爱她的________，爱她的________，爱她的________。 人们都爱________，爱她的________，爱她的________，爱她的________。
【答案】夏天；群花争艳；骄阳似火；蝉鸣阵阵；秋天；硕果累累；天朗气清；林寒涧肃；冬天；漫天飞雪；寒风怒号；冰清玉洁
【解析】【分析】此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。审读全句可知，句中选取了春天的某一个方面的特点加以赞美，仿写句要注意采用相同的句式。此题可以按照春夏秋冬的顺序进行仿写，分别找出三个描写夏天、秋天和冬天的词语即可，难度不大。
【点评】按要求续写句子，注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级
胫鴦緡郸辯圣靓轿兒睜搶綞鰥笔續。 E
12．请结合语境再仿写一句话。
深夜，我们渴望黎明；孤独，我们渴望陪伴； 【答案】我们有理想；才会用努力回报社会
【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比方修辞方法相同。抓住前例句“孤独，我们渴望陪伴〞。此题的“渴望〞就是理想，所以可以由原句升华一下。
13．仿写句子：例如：雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。用 “ ，是 ________，是________，是________。〞仿写格式与修辞相同的句子 【答案】雪；天使的羽毛；上帝的祝福；孩子们的欢乐
【解析】【分析】此题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。根据此要求可仿写为：雪是天使的羽毛，是上帝的祝福，是孩子们的欢乐。
________，________。
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詼跹鹼馒骛状欒鎰傾鈧羁纺駟垭頰。 14．请结合语境再仿写一句话。
有了关爱，人生就如荒芜的沙漠，有了甘泉的滋润；有了关爱，________，________；
擊鈽谥監縋贰涩鑊弹膚靄业伞郸嗚。8 / 98
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有了关爱，人生就如寂寥的森林，有了鸟儿的陪伴。 【答案】人生就如贫瘠的土地；有了花草的点缀
【解析】【分析】此题考查仿写句子。解此题，首先要分析例句的句式特点，尤其是分句 之间的逻辑关系；其次要特别注意例句中修辞方法的运用。例句 如荒芜
“有了关爱，人生就
的沙漠〞将“人生〞比作“荒芜的沙漠 〞是比喻的修辞。仿写时也要运用比喻的修辞，可将 “人
生〞比作“贫瘠的土地〞。
15．体会下面句子的句式特点，然后仿写一个句子。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
【答案】用“像又像〞的句式写一句话，语言通顺、符合题意即可。
如：树上的石榴就像是一个小小的红彤彤的灯笼，灯笼下结着飘舞的穗，在阳光下熠熠生辉，又像一个欲露还羞的笑靥。
【解析】【分析】本句运用了比喻的修辞，“像又像〞连用两个比喻句，要注意句式的一致。
【点评】仿句的几个注意点： 1话题。首先，仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣
观点，事例典型合理。 祈使
2句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、
3修辞。仔细研
句、感慨句、主动句、被动句、长句、短句、散句、单句、复句等。 读例
句所用修辞，仿句应使用与例句同样的修辞方法。如比喻、排比、比照、比拟、反复、设 问、反问、引用等。4结构。仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应与例句相同。5衔接。所造仿句在语境上、语意上、用词搭配上均应做到与例句连贯自然，相互 照应，衔接一体。6表达。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。7手法。在表现手法上，仿句应运用与例句相同的方法，如象征、比拟、抑扬等。8逻辑。仿句在内容上应 做到符合事理、符合逻辑，如“阳光〞使人“感到〞“温暖〞，“光明〞使人“看到〞“希望〞’，“暖风〞使人“觉得〞“舒适〞，“绿荫〞使人“得到〞“休憩〞。9情感。在情感的表露或抒发方面，仿句也
应与例句的方式相吻合。如果例句的情感表达很含蓄，仿句也就不能太直白；如果例句中 包含了挖苦的情调，那么仿句也应该来点挖苦；而例句假设是平实的表达，仿句也就要采用
平实的陈述方式 10色彩。仿句还应注意在语体色彩和感情色彩上与例句保持一致。另 外，题干中如有字数要求，那么仿句还应注意全句、各分句及各结构成分的字数，均应与例
句字数相当。同时，书写方面，还应做到认真工整，无错别字。飑茕铬頑藪駑阳鹭縈殯骁缵躡睞坚。 9 / 99
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