小班找朋友动物教案
小班语言教案：找朋友 活动目标:
1、能愉快地参加“找朋友”的游戏活动，初步学念儿 歌。
2、大胆地用语言、动作、表情表现自己喜欢小动物的情感。
活动准备：
各种小动物头饰，数量要有班上幼儿数量的一大半。 活动过程：
1、游戏：“大森林里找朋友”：
教师说：“们现在来到了美丽的大森林里，大森林里住着许多动物朋友，请你去找一个喜欢的小动物做朋友”。 教师启示幼儿将找到的动物朋友戴在头上：“你找到的朋友是谁呀？”
鼓励幼儿自由地和动物朋友说说话。 2、欣赏儿歌：
教师在大森林里找小动物朋友，找到小兔后念儿歌：“找到的动物朋友是谁呀？”“在小兔耳旁说了什么话？”
3、学念儿歌：
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请一名幼儿来介绍他找到的好朋友是谁：“你想跟你的好朋友说什么好听的话呢？” 请其他幼儿一起念儿歌。
用相同的方式让幼儿反复学习儿歌。 交换动物朋友，表演儿歌游戏。 儿歌： 你是的好朋友 找呀找呀找朋友， 找到小兔做朋友， 小兔小兔爱你, 你是的好朋友。 来和你说说话： 小班游戏：动物找朋友 小班游戏：动物找朋友 活动目标：
1、发现动物皮毛花纹的不同，并尝试按动物皮毛花纹对其进行归类。
2、体验参加动物找朋友游戏的快乐。 活动准备：
红黄绿底色背景、动物局部皮毛和缺失局部花纹的身体图片若干份、找朋友音乐 活动过程：
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一、说一说
1、出示背景，观察动物的皮毛 重点提问： 它们是谁？
它们身上的花纹是怎么样的？有什么不同？ 2、小结：原来动物身上穿的花纹都是不一样的，有的是一条一条的，有的是一块一块的，有的是一点一点的。 二、找一找
1、为小动物寻找“花花衣”
操作要求：找一个你喜欢的小动物，为它穿上衣服。并根据衣服花纹，送到它的好朋友一起。 2、交流分享
重点提问：斑马的朋友是谁？为什么？
3、小结：原来，皮毛是一条一条的动物除了斑马，还有有松鼠、老虎??皮毛是一块一块的动物除了奶牛，还有长颈鹿、花猪??皮毛是一点一点的动物除了斑点狗，还有豹、梅花鹿??
三、玩一玩
玩法：每个幼儿选一个动物胸饰扮演动物，听到口令
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后做出相应的动作。
小班语言：《小鸭找朋友》教案设计 活动目标：
1. 学说礼貌用语“请”、“对不起”。 2. 乐意参与活动，感受礼貌交往的快乐。 活动准备：
音乐磁带、小鸭毛绒玩具、小鸭找朋友课件、头饰 活动重难点：
初步学说：“请你和我一起玩好吗？”、“对不起，我不会游泳，不能和你玩。”活动过程： 1.导入
幼儿随音乐《走路》进入教室。小朋友们我们一起来学小动物走路吧!音乐停，小朋友们请坐吧。 出示小鸭玩具，引起幼儿兴趣。
今天老师为小朋友请来了一位小客人，看，我们一起来给小鸭子问好吧，“小鸭子，你好”“小朋友们好”小朋友，你知道我怎么叫吗？我还有一个本领呢。我们一起来学小鸭子游泳吧。。小鸭子回家啦。今天小鸭子认识了小朋友可真高兴，小鸭子还想找一些动物朋友，他找到了那些动物朋友呢？你想不想知道？想.我们一起来听故事《小鸭找朋友》吧。
教师讲述故事《小鸭找朋友》：
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一只小鸭子在池塘里游泳，游啊游，游啊游，池塘里没有一个朋友。
一只小鸟从池塘边飞过，小鸭连忙喊：“小鸟，小鸟，请你和我一起玩好吗？”小鸟说：“对不起，我不会游泳，不能和你玩。”
一只小兔从池塘边经过，小鸭连忙喊：“小兔，小兔，请你和我一起玩好吗？”小兔说：“对不起，我不会游泳，不能和你玩。”
一只小猫从池塘边路过，小鸭连忙喊：“小猫，小猫，请你和我一起玩好吗？小猫说：“对不起，我不会游泳，不能和你玩。”
一只青蛙从池塘边路过，小鸭连忙喊：“小青蛙，小青蛙，请你和我一起玩好吗？”“好呀!好呀!”小青蛙扑通一声跳进了池塘里，和小鸭在池塘里一起游戏，玩得真快乐！老师讲完故事后提问：
小鸭找朋友的时候，遇到了哪些小动物？最后小鸭子和谁一起玩了？为什么？小鸭子遇到小动物时怎么说的？小动物又是怎么说的？小朋友们喜欢这些有礼貌的小动物吗？
3.播放课件，分段欣赏故事。
教师扮演小鸭子，小朋友集体扮演其他小动物，表演故事，熟练对话“请你和我一起玩好吗？”“对不起，我不
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会游泳，不能和你玩。”请幼儿说出其中的礼貌用语。 4.分角色表演故事
今天老师也把其他小动物也请来了，看，小鸟，小兔，小猫，小青蛙，你喜欢他们吗？喜欢，现在小朋友就悄悄的来选你喜欢的头饰带在头上，幼儿选头饰，呀，来了这么多小动物啊，小鸟飞一飞，飞的真高，小兔跳一跳，真可爱，小猫轻轻走一走，真棒，小青蛙跳一跳，跳的真高。 1）教师扮演小鸭子，小朋友自由选择头饰扮演小动物。
2）找能力强的小朋友扮演小鸭子。 3）讨论
讨论：小青蛙要去捉害虫了，不能陪小鸭子玩了，谁还能和小鸭子在池塘里一起玩？小鱼来了，小鸭子应该怎么说？请你和我一起玩好吗？好呀好呀。谁还可以和小鸭子一起玩？因为他们都会。
6.创设生活情景，巩固运用礼貌用语。
情境一：当当当，你好，我是欧阳老师，请问是、、的家吗？是，老师好，请进。情景二：当当当，你好，我是欧阳老师，请问是、、的家吗？对不起，不是。对不起，打扰了。
6.活动结束
今天有礼貌的小鸭子找到了这么多好朋友真开心啊，
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我也想邀请小朋友和我一起到外面做游戏，请小朋友和我一起到外面做游戏好吗？好
老师真高兴，我们出发吧， 教师将幼儿带出。
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