(一) 思想政治表现（定性为优秀、合格、不合格） 优秀：
1. 坚决拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义，自觉地学习和贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则； 2. 出色地完成本职工作，并有良好的团结协作精神；
3. 模范地遵守国家法律、法令和学校的规章制度，作风正派、品行端正，在教书育人、为人师表方面做出突出成绩，并受到中学学校以上的表彰或奖励。 合格：
1. 拥护中国共产党的领导、热爱社会主义祖国，学习马克思主义和党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则； 2. 服从工作需要，能履行教师职责完成本职工作；
3. 遵纪守法，作风正派，品行端正，在教书育人、为人师表方面表现较好。 不合格：
1. 有违反党的十一届三中全会以来路线、方针、政策，违反四项基本原则的错误言行，情节严重的；
2. 或违反国家法律、法令，以及道德品质败坏，或作风极不正派，严重妨碍安定团结，影响恶劣的；
3.或不承担组织分配的任务，不服从工作调动，以及严重违反学校规章制度，经批评教育不改的；
4.或违反计划生育政策规定的；
5.或工作中的严重失职或有重大责任事故，造成严重损失的。 说明：
1. 必须分别具有优秀、合格各个条件，才能评为优秀、合格。 2.凡是涉及“不合格”条件中的一条就可定为不合格。 (二) 出勤情况： 1. 出勤满勤者得10分； 2 病假：每十天扣1分； 3. 事假：每五天扣1分； 4. 旷工：每半天扣1分；
5. 学校规定的所有活动（政治学习，教研活动，校、年段会议以及其他集体活动），每缺一次扣0.5分。 说明：
1.无故旷工达半个月以上或学校规定的所有活动中有2|3以上不参加者，可视为不合格教师；
2 病假达四个月、事假达二个月以上者，不得评为优秀教师。 (三) 教学工作情况： 1.教学工作量情况（12）分
（1）完成县学区文件规定的最低教学时数者，得12分。在上述规定教学时数1.5倍的基础上，每增加15节奖励1分，但奖励最多不超过5分。
（2）学年度完成任教总课时数少于规定的最低时数，每缺10节扣1
分，缺150节以上者，除工作量项目内不给分外，并在备课、写教案、批改作业和授课等栏目内累计最多得15分。
（3 专、兼任教师要求每人每学年听课不少于35节，每缺一节扣0.5分；
（4凡担任毕业班属省、地（市）、县（市、区）统考科授课者，按实际授课节数1.5倍计算；
（5）城镇高、初中每班定生45-50人，小学40-45人，农村中学每班定生40-45人，小学每班定生30-35人。职业中学每班定生35-45人。班级学生规模高限，每增加5人，其每节课业相应增长0.1节，但市区，县城每节增长不超过1.2，农村不超过1.4。 说明：教务处安排的代课第二课堂教学亦可列为教学时数。 2.备课、编写教案情况；（7分）
（1） 能认真备好每一节课，写好每节课的教案，按规定布置作业。并认真批改作业的；（得6-7分）
（2）能备好课、能写好教案，并能按规定布置和批改作业的；（得4-5分）
（3）其他一般情况；（得1-3分） 3. 批改作业情况（5分）
（1能按规定布置作业，并认真批改作业的；（得4-5分） （2能按规定布置作业和批改作业的；（得2-3分） （3） 其他一般情况的；（得1-2分）
说明：对跨年段和跨学科任课的教师应适当给以优惠。
4. 授课情况：（15分）
（1）能准时上、下课，讲授好每节课、讲授内容准确、生动、学生反映好，听课教师评价好，课堂秩序好的；（得12-15分） （2） 以上评价内容做得一般的；（得6-11分）
（3 以上评价内容做得比较差或常乱班的。（得1-5分） 5.校级以上统一命题考试科目成绩情况：（8分）
（1学年总评成绩在提高率、及格率、优秀率、巩固率等全面衡量中取得较好成绩的；（得7-8分）
（2）以上四率全面衡量中做得一般的；（得4-6分） （3 以上四率全面衡量做得比较差的；（得1-3分） 6. 公开教学情况（5分）
（1）参加市级以上组织公开教学的，获好评者；（得4-5分，差的得1分）
（2） 参加学校（含小学）组织的公开教学者，获好评者；（得1-3分，差的不给分）
7. 指导培养学生获奖情况（4分）
（1）学生获国家级以上奖励的，指导教师得4分； （2）学生获省级一、二等奖，指导教师得2分；
（3）学生获省级三等奖或市级一、二等奖，指导教师得1分； （4）学生获市级三等奖或县级一、二等奖，指导教师得1分； 说明：指导学生获奖的教师得分以一位教师为主，协助指导培养教师至多只能1至2人，可给予适当得分，但不得与为主教师等同。
8. 辅导差生情况（4分）
（1） 辅导差生能用好的办法，并取得好的效果。（得3-4分） （2） 辅导差生工作一般化的。（得1-2分） (四) 班主任工作和党政及其他工作 1. 班主任工作（7分
（1） 制定班级工作计划和总结班级工作简况。（得1分） （2） 主题班会和辅导团队活动的次数、内容。（得1-1.5分） （3） 家长会、家访情况（日期、人数、内容）。（得1.5分） （4） 班级集体获奖情况.(得1-1.5分) （5） 班级面貌变化情况.( 得1-1.5分) 2.党政及其他工作情况(7分)
（1）能认真做好党政管理等兼顾工作，政策水平高,管理能力强,工作实绩显著。(得6-7分)
（2）兼职工作做得比较好的，政策水平较高，管理能力强，取得一定成绩者；（得4-5分）
（3）兼职工作做得一般化的。（得1-3分）
说明：其他非班主任教师由学校统一安排，（1）一部分协助班主任工作；（2）一部分兼任党政和其他工作。在评分时，上述（1）（2）两个项目不能同时得分；协助班主任工作的，最多只能得5分。 (五) 承担课外活动和其他活动情况（3分）
1. 组织学生参加课外活动，培养学生兴趣，发展个性、特长。每学年承担指导1个以上活动小组任务、计划、内容、形式明确，并有
指导工作的总结；（得1-2分）
2 组织指导的学科或项目在竞赛活动中获得县级以上边长或奖励的。（得1分）
(六) 教研（教改）工作（4分）
1. 教研（教改）项目（附有经验总结）在市级以上交流和推广，并获得好评者。（得3-4分）
2. 教研（教改）项目（附有经验总结）在县级交流和推广，并获得好评者。（得2-3分）
3. 教研（教改）项目（附有经验总结）在中学（学区）交流和推广，并获得好评者。（得1分）
总说明：在思想政治表现考证为合格的前提下，各级教师、职务评上优秀，合格，不合格的分数由各地上级主管部门下达的优秀内自行划定。
李 俊 小 学
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