2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
物理
一、单项选择题：共8小题，每小题3分，共计24分。每小题只有一个选项符合题意。 1. 关于参考系，下列说法中正确的是 A．参考系必须是静止不动的物体
B．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体 C．参考系必须是固定在地面上的物体
D．描述物体的运动时，参考系可以任意选择 2. 下列关于质点的说法中正确的是
A．因地球很大，在研究地球绕太阳转动周期时，地球不可以看作质点 B．研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员可以看作质点
C．研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点 D．研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点 3.海峡两岸直航后，原来从台北飞往上海要经过香港中转（以下称“A线路”），现在可以从台北直飞到上海（以下称“B线路”） ．假设某人分别沿上述两条线路从台北到上海（如图），以下说法正确的是
A．沿A线路和B线路的路程相同，位移也相同 B．沿A线路和B线路的路程相同，位移不相同 C．沿A线路和B线路的路程不相同，位移相同 D．沿A线路和B线路的路程不相同，位移也不相同
4. 作匀加速直线运动的物体，加速度是2.5米/秒2，下列说法正确的是
A．物体在任一秒末的速度是该秒初的2.5倍
B．物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大2.5米/秒 C．物体在第一秒末的速度为2.5米/秒
D．物体任一秒初速度比前一秒的末速度大2.5米/秒 5. 关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是 A．质点的速度越大，则加速度越大 B．质点的速度变化越快，则加速度越大 C．质点的速度变化越大，则加速度越大 D．质点加速度的方向就是质点运动的方向
6.甲乙两质点在同一直线上运动，设向右为正方向，若甲质点的速度为-2m/s，乙质点的速度为+4km/h，则下列说法正确的是
A．甲质点的速度大于乙质点的速度 B．乙质点的速度大于甲质点的速度
C．这里的正、负号同数学中的正、负号意义完全相同 D．因甲、乙质点运动方向不同，无法比较其速度大小
1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。
1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
8.
已知长为L的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的一半时，它沿斜面下滑的位移是( )
LL2L（2－1）L A．2 B．2 C．4 D．
二、多项选择题：共5小题，每小题4分，共计20分。每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分；选对但不全的得2分；错选或不答的得O分。 9. 下列哪些速度指的是瞬时速度
A．普通人步行的速度约是5km/h B．汽车通过交通标志牌时的速度是90km/h C．子弹在枪管里的速度是400 m/s D．飞机起飞时的速度是50m/s 10. 关于自由落体运动，下列说法正确的是 A．物体竖直向下的运动一定是自由落体运动
B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动 C．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动
D．当空气阻力的作用比较小、可以忽略不计时，物体自由下落可视为自由落体运动 11. 一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是 A．第1秒末的速度等于第2秒初的速度
B．第1秒内的平均速度等于第2秒内的平均速度 C．第1秒末的速度与第2秒末的速度之比为1：2 D．第1秒内的位移与第2秒内的位移之比为1：2
12. 若一物体从 t= 0 开始由原点出发沿直线运动，其速度一时间图象如图所示，则该物体 A．第1s内物体的加速度大小为5m/s2 B．前2s内物体的位移为10m C．t= 2 s 时回到原点 D．t= 4 s 时回到原点
13. 汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了4s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为48m，车经过B时的速度为16m/s，则 A．汽车经过A、B间的平均速度为8 m/s B．汽车经过A杆时的速度为8 m/s C．汽车运动的加速度为2m/s2
D．汽车从出发到B杆所用时间为9s
1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。
1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
三．实验题 （本题1小题，每空2分，共16分） 14．（1）某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，打点计时器采用 ▲ （选填交流或直流）电源，实验操作中____▲ __，即可打出了一条纸带。 A．应先接通电源，在打点计时器开始打点后再释放小车 B．应先释放小车，再接通电源打点计时器开始打点 C．释放小车，同时通电源打点计时器开始打点
D．先释放小车或先接通电源打点计时器开始打点都可以
（2）已知计时器打点的时间间隔为0.02s，该同学按打点先后顺序每隔4个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为 ▲ s。用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm。由此可知，纸带做 ▲ 运动（选填 “匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为 ▲ m/s。纸带运动的加速度大小为____▲ ___m/s2。
· · · · · A B C D O （3）另一同学利用如图所示的装置测定导轨上滑块运动的
加速度，滑块上安装了宽度为d的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B，配套的数字毫秒计（图中未画出）记录了遮光板通过第一个光电门A的时间为△t1，则滑块通过第一个光电门的速度表达式为vA= ▲ 。若已知滑块通过两光电门速度分别为vA、vB，
两个光电门A、B间距离为L，则滑块的加速度表达式为α= ▲ 。
四、解答题（本题3小题，15题10分，16题15分，17题15分，共40分。解答应写出必要的文字说明、公式或方程式和重要的演算步骤，只写出答案的不得分。）
15. 在平直公路上，以速度v0 =12 m/s匀速前进的汽车，遇紧急情况刹车后，轮胎停止转动在地面上匀减速滑行，经过时间t =1.5s汽车停止．求： （1）刹车时汽车加速度a的大小；
（2）开始刹车后，汽车在1s内发生的位移x；
16.如图所示，在汶川大地震中，一架直升飞机在灾区某地上空做定点空投救灾物资，已知由静止释放的一包物资,经5s刚好着地，忽略空气阻力的作用，g=10m/s2．求: (1) 释放后1s末物资速度大小． (2) 直升飞机距离地面的高度． (3)物资落地前最后1s内的位移．
1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。
B A
1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
17.一辆汽车以3 m/s2的加速度开始启动的瞬间，一辆以6 m/s的速度做匀速直线运动的自行车恰好从汽车的旁边通过．
(1) 汽车经多长时间追上自行车？追上自行车时汽车的瞬时速度是多大？ (2) 汽车在追上自行车前多长时间与自行车相距最远？最远距离为多少？ (3)试在虚线方框内作出此过程汽车和自行车的速度—时间图象．
1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。
1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
高 一 物 理（参考答案）
14.（1） 交流 ； A ；
（2） 0.1 ； 匀加速 ； 0.25 ； 0.4 ；
v2v2BA（3） d/△t1 ； 2L（若VA用
表示同样给分）15.（1）=-8m/s2 (5分）
（2） (5分） 16.(1)
(5分）
(2) (5分）
(3) (5分）
其
他
解
法
酌
情
（3）图略 （3分）
1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。
给
分
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