五年级阅读训练材料

五年级阅读训练材料

作者：安丽亚

来源：《小学阅读指南(3-6年级版)》2013年第02期

苦瓜

在北京已经很难找到像爷爷家这样的院子了，它是典型的四合院，幽静、美丽。我喜欢那里的一切，但我最喜欢的还是那院子中的四个花坛。这些花坛里不光种着美丽的鲜花，还有高大的树木和好多种蔬菜。

我这里要着重介绍的，是爷爷的苦瓜。

苦瓜和别的植物一样，也是先长出一个小芽。这芽就像一个天真的小朋友，用双手托着自己的小脑袋，可爱极了。

又过了一段时间，苦瓜长出了叶。苦瓜的叶子非常像人的手， 分成五杈，小的有我的手大，叶子中，刚刚抽出的枝条，像细鞭子一样，互相缠绕，这就是未来的藤条。

再过一些时候，苦瓜开出了一朵朵黄花。这些花虽然没有像牡丹花那样鲜艳美丽，也不像蔷薇花那样清香扑鼻，但它却拥有一种朴素的美。百花更不如它的地方，是在它那朴素的花的后面隐藏着一个个碧绿的果实。

随着天气的越来越热，苦瓜花渐渐枯萎，露出了幼小的果实。小苦瓜和小丝瓜几乎一样，都是有着不规则的纹络。又过了一段时间，苦瓜成熟了，这时的苦瓜和幼小的苦瓜相比可大不一样了：它从小时的深绿变成翠绿，从原来不规则的纹络变成大小不一的疙瘩。苦瓜的形状也是千奇百怪。有的像皮球，有的像拐棍，有的像弯钩……这些苦瓜，在阳光下，翠绿如娇，煞是好看。

苦瓜，顾名思义是苦的，但我们家的人都非常喜欢吃它。大人们告诉我，苦瓜有清暑、解毒、明目的作用。

苦瓜，朴素的叶子，朴素的花，朴素的果实。它朴素得美丽可爱。 阅读提示

你吃过苦瓜吗？你了解苦瓜的生长过程吗？读短文后想一想，文中哪句话突出了苦瓜的品质？哪些自然段描写得细致？把你最喜欢的句子画下来。 读后实践

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1.解释下列词语中带点字的意思。 清暑（ ） 煞是好看（ ） 明目（ ） 2.写出下列词的近义词。

茂密—— 朴素—— 隐藏—— 枯萎——

3.用“——”画出文中的一个比喻句；“用===”画出一个既是比喻又是排比的句子。 4.在每个括号内填入一个恰当的词。

文章第三自然段写了苦瓜（ ）的可爱，第四自然段主要写出了苦瓜（ ）的特点；第五自然段写了苦瓜的（ ）有一种朴素的美；第六自然段写了苦瓜（ ）的特点；第七自然段着重写了苦瓜的（ ）。

5.请在文中画出中心句。