一：
个人基本信息简历编号：更新日期：无照片姓 名：国籍：目前所在地：民族：户口所在地：身材：婚姻状况：年龄：诚信徽章：人才测评： 个人联系方式通讯地址：联系电话：家庭电话：手 机：ＱＱ号码：电子邮件：个人主页： 求职意向及工作经历人才类型：应聘职位：工作年限：职称：求职类型：可到职日期：月薪要求：希望工作地区：个人工作经历：公司名称：起止年月：公司性质：所属行业：担任职务：工作描述：离职原因：志愿者经历： 教育背景毕业院校：最高学历：毕业日期：所学专业一：所学专业二：受教育培训经历： 语言能力外语：国语水平：粤语水平： 工作能力及其他专长 详细个人自传 二：
姓名：某某 性别：男 年龄：22 健康状况：良好 政治面貌：中共党员 籍贯： 山西某某市 家庭背景：职工家庭 所学专业：市场营销 学历：本科(在读)
参业意向：可从事文秘工作、贸易、产品营销、活动策划、谈判沟通、广告宣传，市场调查等方面工作。 知识结构：
本学期主修课：商务谈判 组织行为学 调查统计学 大学英语 现代商业经济学 体育 经济文写作
上学期成绩 ： 商务公关 概率论 经济学 计算机编程 商品学 保险学 英语
80 82.8 83.5 83.5 84 78.4 79
专业技能： 先后自学并掌握了劳动法，担保法，产品促销，零售学，市场调查等方面的知识。
计算机水平：熟练掌握word2022 、E某cel 、PPT、Internet 操作，并自学掌握 Photoshop图像处理技术
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文件证书：《英语六级》、《会计四证》、《ISO企业内审员证》、《外语优秀证书》、《驾驶证》
近期荣誉： 优秀大学生荣誉证书，一等奖学金 在职工作：班级学习委员 近期社会工作：
09年4月策划并参与经贸学院第一届农村义务支教活动(获支教证明) 09年7月太原可口可乐公司，业务员实习24天(获实习证明) 09年8月长治美的店，促销员11天
10年1月上海考尔期货交易长治分公司实习30天(获实习证明) 10年7月厦门平安公司投资理财处实习30天(获实习证明) 文体专长：擅长文章写作，羽毛球，游泳，长跑 自我评价：
性格缺点：嫉妒心强，爱慕虚荣，常因怕担风险而思想保守 性格优点：做事谨慎，有责任感，不怕吃苦，勤奋好学 有较强的组织能力和活动策划能力, 有较强的语言表达能力，文笔流畅
有较强的团队精神，在大学有良好人际关系，同学中有较高威信，善于协同作战 小结：
我是一个有责任意识、有理想的青年，对自己理想的追求，一刻未曾停止。希望凭借我的实力及真诚，成为企业的一员。我会运用我的理论知识，倾力为公司创造更多利润价值。
联系方式：___________ Email: _____________ 住址：___________ 三： 性别:女
毕业院校:某市理工大学 出生年月:197某年3月3日 专业:工业企业管理(本科)
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通信地址:某某省某市某镇某街 邮政邮编: 联系电话:
电子邮件: diyifanwen@diyifanwen.com 技能总结 英语水平:
能熟练的进行听、说、读、写.并通过国家英语四级考试.尤其擅长撰写和回复英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译. 计算机水平:
国家计算机等级考试二级,熟悉网络和电子商务.精通办公自动化,熟练操作Windows98/2k.能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作. 实习经历总结
200某年7月某某化工网站电子商务实习.实习期间主要职责是1.协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息.2.搜集,整理相关的中英文资料.3.整理和翻译英文资料. 教育背景
199某年9月mm200某年7月 某某理工大学 199某年9月mm199某年7月 某某市第一中学 主修课程:
高等数学、运筹学、预测与决测、市场营销、西方经济学、国际贸易、推销与谈判、计算机销售管理、电子商务 获奖情况: 三次校二等奖学金 一次校单项奖学金 自我评价
做事塌实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚.善于与同事相处. 大学生个人简历包装四忌
对大学毕业生来说,求职的头一件大事就是做好简历.随着求职竞争压力越
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来越大,如何在个人简历中体现自己的才能,让自己的个人简历在成百上千份简历中被选中,成了很多学生绞尽脑汁思考的课题.因而也就出现了让一些企业人力资源部门头疼的过度包装、注水简历等问题.对此,有关专家列出了大学生求职过程中最容易把自己过度包装的几个方面. 熟练使用英语、计算机
英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能,学生在简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的精通或熟悉.北京大学光华管理学院 EMBA中心教授王亚菲告诉记者,尽管简历中都说自己英语口语流利,但通常会发现学生并不能听懂提问的问题.这时,企业肯定会对学生的诚信产生质疑.一家网站的招聘人员表示,简历里大家都写着熟练使用计算机,但真正上机操作时,有的学生就显得迟钝了,很明显,对于计算机他只是掌握了简单的操作,与熟练操作相差甚远. 很强的团队合作能力
经常被过度包装的还有自己的能力,学生对于自己的评价过高,实际却相差甚远.北京一家外企人力资源部的负责人说,对于简历中学生介绍的信息,企业也开始用心考察.大多数企业很看重团队合作精神,所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力,曾带领小组成功完成某个项目等.这位负责人说,企业面试时有个环节叫无领导小组讨论,让五六个学生针对某个问题进行讨论,例如推广公司产品如何在本地上市.这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果,观察求职者在团队合作中担当什么角色,能否与别人配合.但经常有学生会表现很突出,抢别人的话,不给其他人发言的机会.这与简历里表述的很强的团队合作能力显然不符.
突击提拔自己的职务
大多数的企业倾向于招聘在学校里担任过一定职务的大学生,这促使很多学生在做大学生个人简历时,突击提拔自己.学生会的干事可以改为主席;社会活动的参与者可以改为组织者.一家IT企业人力资源部惊奇地发现,在收到的简历中,一所学校里同时有4个校学生会主席,文娱部部长不少于8个.如今企业也学聪明了,你说你是学生会主席,企业会偷偷地打电话给学校的老师、同学,到底是不是真李逵立刻见分晓.
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把芝麻说成西瓜
大学里很多学生会参与各种各样的社会实践,这些社会实践规模有大有小,但在个人简历中经常被描绘成大事,而学生自己在里面起到的也都是举足轻重的作用.新浪网人力资源总监段东说,有的学生只是在做某个产品的促销或直销,但会说自己曾经在华北区策划组织过产品的推广活动.真正让他介绍对于任务的执行过程时,学生会说得很笼统,毕竟没有做过的事情,挖空心思也不会介绍得那么详实,而且言多必失.还有的学生为了证明自己曾经参与过某项活动,把当时拍的现场照片放到个人简历中来,但图片证明不了你的领导能力.真正做过的一些事情,学生会在个人简历中写得非常详细,没有做过的事只能找句大话一笔带过。
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