高中物理学习材料
(鼎尚**整理制作)
受力分析专题
高一物理备课组
学习意义:
力学是物理学的基础,而受力分析是学好力学的关键,因此,学会受力分析对学好高中物理至关重要,同学们一定要高度重视,认真对待!
学习目标:
1、 再次理解力的相互性,明确受力物体、施力物体; 2、 正确对研究对象受力分析,并作出力的示意图。
受力分析的概念:
找出研究对象所受的所有力,并作出各个力的示意图。
受力分析的方法;
1、 先画已知力和重力(地球表面的一切物体都受重力作用);
2、 再找弹力(方法:围绕研究对象,看有哪些物体或面与研究对象接触,再判断这些接触
面或接触点是否发生形变,常见的弹力有压力、支持力、绳子的拉力、弹簧的弹力); 3、 最后考虑摩擦力(凡有弹力的地方就有可能有摩擦力)。
例题精讲:
分析物体A、B的受力情况:
A
A A B F N
TN1 fB
F
fA
NB
fB
f2f1
N2
NBGB
NAGA
G
G
如何防止“多力”、“少力”“重复力”!
1、 防止多力:找每一个力的施力物体,如果这个力的施力物体存在,则这个力就存在,反
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之,则不存在。
2、 防止少力:严格按照“受力分析的方法”的步骤按顺序分析,不要跳跃。 3、 防止重复力:不要把效果力与性质力混淆。
注:不要把“受力分析”变成“施力分析”,就是不能把研究对象对别的物体的力当成研究对象受到的力。
练习检测:
1、分析下图中A物体的受力情况。
vvA (1)光滑 A (2)不光滑2、分析下图中物体的受力情况,接触面均粗糙。
F θ F m 图1-5
图1-2 3、A物体都静止,分析A物体的受力情况 F F A A A 4、分析下列物体所受的力(竖直面光滑,水平面粗糙) Av
6、按要求做下面的题。 鼎尚 分析A和B物体受的力
分析A和B的受力情况
A
B B A (A静止,A质量大于B的质量)
(A、B一起匀速向右运动) m A M B O1O.2.O3A. mc
7、分析下列物体所受的力。 光滑
(19)
图1-
O A F 鼎尚
F 光滑 (20)图1-
图1-4
B A A. 8、分析下列物体所受的力。 上 下 图1
9、分析下列物体A、B所受的力。
F
A B
接触面光滑
k A β (分别分析上图中上下两物体的受力情况) (分析上图中物体的受力情况,弹簧处于压缩状态)
A B F 接触面粗糙
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