部编版五年级下册语文期末试卷【附答案】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 得分 二 三 四 五
六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音写词语。
chóu xiè fā shì dīng zhǔ diàn táng píng héng
yùn wèi xié tiáo shāng yì ài mù guàn jūn
二、 给下面的加点字选择正确的读音,打上√。
jì) 嗜 chī) 享ng xiǎng) 即使(jí好(shì受(xiá...n guān) 勉强ng qiǎng) 浸n) 桂冠(guà(qiá泡(qīn jì...
三、 比一比,组词语。
汛(_______)郎(_______)殖(_______)嗓(_______)诲(_______) 讯(_______)朗(_______)植(_______)噪(_______)侮(_______)
四、 将下列词语补充完整,并完成练习。
肃然起(______) 矜持不(______) (______)己为公 一(______)见血 从容(______)定 情不自(______) 1.与“( )己为公”意思相近的词语是______。 2.“一( )见血”的意思是______。
3.与画“ ”词语意思相反的词语有______和______。 4.选词填空。
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1.缅怀革命先烈,不禁令人_______。
2.他听了老奶奶的故事后,_______地流下了眼泪。
五、 选词填空。
决定 坚决
1.蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才(_______)动身,让蔺相如随行。
2.他们(_______)反对这个计划,我也没办法。 轻易 轻松
3.听到这个消息,我的心一下子(_______)了许多。 4.宇宙中最快的东西居然可以(_______)地拿在手上!
六、 按要求写句子。
1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句) _____________________________________
2.我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。(缩句) 缩句:____________________________
3.刘老师对我说:“放学后到我办公室来,我有事找你。”(改为转述句) ___________________________________________
4.明天下雪。我们不去看电影了。(用上恰当的关联词语,将两句话合成一句话。)
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5.我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。(修改病句) _________________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.对于读书的方法,朱熹曾说:“读书有三到,即______、_____、____。” 2.《太阳》是一篇 _________,文中采用______、_____、______ 、______等说明方法,介绍了太阳___、___、____的特点,而且和我们人类的关系非常密
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切。
3.圆明园由圆明园、绘春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。圆明园既是园林艺术的______,也是建筑艺术的_________。
4.诗句“________,___________。”表达了诗人内心的孤独与凄凉;诗句“___________,________。”暗示了诗人高洁清远的品行志趣;诗句“家家乞巧望秋月,______________”表达了少女们追求幸福生活的美好愿望;诗句“问渠哪得清如许,______________。”道尽了持续学习的重要性。
八、 阅读短文,完成练习。
桂花雨(节选)
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。去年,整个村子都浸在桂花的香气里。 1.选文讲的是__________________。
2.反复读句子,说说应该用怎样的语气来读下面两句话。 (1)“妈,怎么还不摇桂花呢?”应读出________的语气。 (2)“啊!真像下雨,好香的雨啊!”应读出________的语气。
3.文中画“ ”的句子不仅写出了桂花__________的特点,还写出了作者对桂花的___________之情。 4.文中写到桂花有什么用途?
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九、 课外阅读,完成练习。
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小黄牛找食吃
小黄牛一天天长大了。有一天,牛妈妈对小黄牛说:“孩子,你已经长高了,长结实了,不能老是跟着妈妈过日子,应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。
一天,小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴,扬起头就要吃。这时,它想起牛妈妈的话:“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们都不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,那农民伯伯吃什么呢?”小黄就到别的地方找食去了。
小黄牛拖着瘪(biě)瘪的肚子,走呀走呀,来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了,张开嘴就要啃树皮吃。这时,远处来了几个农民伯伯,他们干活累了,正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想:如果我啃了树皮,树不就死了吗?那农民伯伯还怎样乘凉呢?
小黄牛为自己能替别人着想感到高兴,突然间像长了好多力气,决心向草原前进,去找自己能吃的青草。它来到草原,东瞅瞅,西看看,终于找到了妈妈带它吃过的草,叶子细长,绿绿的,软乎乎的。一嚼起来,又香又甜,还流着汁水呢!它高兴得又蹦又跳,痛痛快快地吃了个饱。
傍晚的时候( )小黄牛回到家里( )告诉妈妈哪种绿叶能吃( )哪种绿叶不能吃的理由( )牛妈妈听了( )高兴得眉开眼笑( )一个劲地夸它( )真是个能吃苦又懂事的好孩子( )小黄牛得到妈妈的夸奖( )高兴极了( )
1.给短文的最后一个自然段加上标点符号。
2.按事情的发展顺序,用“‖”把短文分成三段,并概括段意。 第一段: 第二段: 第三段: 3.用波浪线划出文中的两个比喻句。
4.举例说明小黄牛是个能吃苦又懂事的好孩子,要抓住文中的关键语句,用自
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己的语言叙述。
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十、 表达与交流
“书犹药也,善读之可以医愚。”有人一听到父母让他们读书就很烦,可有些人一听到“读书”这两个字就心生喜悦。你喜欢读书吗?请以“读书”为题写一篇习作。要写出自己的感悟或收获。
要求:语句通顺,感情真挚;450字左右。
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参考答案
1、酬谢 发誓 叮嘱 殿堂 平衡 韵味 协调 商议 爱慕 冠军 2、jí shì xiǎng guān qiǎng jìn
3、汛期 儿郎 繁殖 嗓子 教诲 通讯 晴朗 植物 噪音 侮辱
4、敬 苟 舍 针 镇 禁 大公无私 比喻话说得简短而能切中要害 心惊肉跳 忐忑不安 肃然起敬 情不自禁 5、决定 坚决 轻松 轻易
6、我们难道能因为学习任务重就不参加体育活动? 我充满想法。 刘老师让我放学后来他办公室一趟,他有事找我。 如果明天下雪,我们就不去看电影了。 我们听取并讨论了校长的《安全教育报告》。
7、心到 眼到 口到 科普短文 列数字 打比方 作比较 举例子 远 大 热 瑰宝 精华 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 居高声自远 非是藉秋风 穿尽红丝几万条 为有 8、 1.摇桂花
2.急切 赞美 3.香、多、密 喜爱 4.泡茶、做糕饼
5.“浸”字说明了桂花的香气很浓郁。 9、
1., , , 。 , , :“ 。” , ! 2.第一节‖第二至第四节‖最后一节; 小黄牛长大了,牛妈妈让小黄牛自己独立生活。
小黄牛尽管又饿又渴,也不啃吃向日葵叶子和老榆树的皮,终于在草原找到了青草。
回到家里,牛妈妈夸小黄牛是个能吃苦又懂事的孩子。
3.(1)叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。 (2)茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。
4.小黄牛又饿又渴,但它不吃农民伯伯种的庄稼,不吃老榆树的皮,它决心找到自己能吃的青草。 10、示例:
读书 7 / 8
我最喜欢读书,因为书是一个五彩缤纷的世界;我最喜欢读书,因为书是一个开阔视野的海洋;我最喜欢读书,因为书是一把打开人生大门的金钥匙……
打开书,迎接我的是一个五彩缤纷的世界,它蕴藏着无穷的宝藏。置身于书中,我会知道“上下五千年,纵横八万里”;我会知道“改革开放不容易,中华民族望富强”;我还会知道“我们二十一世纪的少年儿童肩负的是建设祖国的重任”……书,不仅能让我们学到知识,还能作为我们课外轻松的途径。一天的紧张学习过后,抽点时间看一看笑话书、漫画书,就会把一天的疲劳抛到九霄云外。但是,也不要过于迷恋笑话书、漫画书,这样会影响学习。
我最喜欢读书,不仅仅因为书是一个五彩缤纷的世界,还因为书是一个开阔视野的海洋,。走进这个海洋,自己就跟着导游――知识小鱼去漫游了。首先到《三国演义》里跟曹操他们打招呼;然后走进《水浒传》里向李逵、武松等问好;在向《红楼梦》的大观园走去,正巧,碰到了贾宝玉,还聊了两句呢!告别了《红楼梦》,我们又到《西游记》里拜孙悟空为师了……怎么样,书是不是也让你开阔视野?
我说书是一把打开人生大门的金钥匙,一点儿也不假。从小到大,我读了很多书,在一些书中,我学会了怎样做人。书它教会我“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”;它教会我“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;它还教会我“世上无难事,只怕有心人”……是啊,人就像一本书,如果没有丰富的知识,是无法在社会中得到认可的。
以前我最欢读书,现在仍然喜欢读书,今后我还会喜欢读书。因为书是我最好的朋友!我要告诉大家:“我最喜欢读书,也希望大家与书作朋友!”
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