我们一起成长

踩在夏天的尾巴上，我走出了洋溢着青春的美丽的大学校园，踏进了充满欢声笑语，充满了童真的小学。带着再也不用坐在教室里呆呆地听课做笔记、再也不用担心期末考试能否考好、再也不用担心老师会不会点名，带着对实习生活的向往。换上实习服，我从一名学生成功升级为老师——人类灵魂的工作者。心想接下来的日子我要做的就是最神圣、最伟大的工作：传道授业解惑，关爱祖国的花朵，培养祖国的未来。

2013年9月2日，我踏进了遵义市同济小学的校园，正式成为一名英语实习教师。转眼，期末将近，我的实习也将告一段落。转身望去，一路上都是我们成长的足迹。记得刚开始去听执教多年、经验丰富的老师们上课，他们独特的教学风格、合理的课堂把控，全面的知识传授，巧妙的与学生的沟通方式让我印象深刻，受益匪浅。而当我第一次真正地走上讲台把教学理论变为教学实践时，才发现冰冻三尺非一日之寒。重点不突出，详略混淆，课堂把控不当等一系列缺点和不足显现出来，指导教师Miss Wang耐心地一一给我指正并提出改进措施，比如仔细钻研教材，认真备课，写好教案，积极向其他同学和老师学习请教。在这期间，每天和学生一起上课放学。第一次看到他们时的天真活泼，让我想到

童真童趣，当和他们熟悉后打成一片，他们的调皮捣蛋、恶作剧又让我感受到了童言无忌。从活跃的课堂气氛感受到我和学生之间配合的默契，到糟糕的纪律让我声音嘶哑说不话来时的无奈。批改作业时的一个个A和各种符号标记代表了我对他们勤奋学习的肯定以及对他们深深的期望，而批阅试卷时的红分儿则是对他们无言的称赞和提醒。从课堂听到他们的朗朗书声感受到知识的力量，到操场听到他们内心的欢呼声体会到生活的美好，仿佛一首美妙动听、强劲有力的乐曲在耳旁萦绕。

我带着满腔激情而来，收获宝贵经验离开。不确定、不知道留下了些什么，只有一点毫无疑问：我们都在成长！