2021年部编版六年级语文下册句子专项强化练习及答案
一、 按要求写句子。
1.多得些知识，一定不是坏事。（改为反问句） ________________________
2.我把黑板擦得干干净净。（改为“被”字句） _________________________
3.落日的余晖不断变幻着颜色。（缩句） _________________________ 4.用“新鲜”的不同意思写句子。 没有枯萎：_____________________ 没有变质：______________________
二、 按要求改写句子。
1.写出一句鲁迅的名言。
______________________________________________________________ 2.月亮穿过微云。（把句子写得更具体更生动）
_________________________________________________________ 3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句） __________________________________________________
4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句） __________________________________________________
三、 按要求写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改成陈述句） ___________________________________________
2.这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。（仿照句子写一写） 这颜色比___________，比________。
3.小军对我说：“如果明天不下雨， 我就和你一起去河边钓鱼。”（改成转述
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句）
___________________________________________ 4.一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（仿写拟人句） _________________________________
四、 按要求写句子。
1．照样子，写句子。
例句：你想发现自然界蕴含的科学真理吗？请阅读《昆虫记》吧！ 你想走进奇妙无比的昆虫世界吗？请阅读《昆虫记》吧！
你想____________________________________？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！ 2．走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句） ________________________________
3．我已经用锅炉钢板把洞口的大门封上了。谁也不会再在洞里失踪了。（用关联词将两句话合为一句）
________________________________
五、 按要求写句子。
1．《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。（修改病句） ____________________________________
2．我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。（用加点字造句） ．．____________________________________
3．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） ____________________________________
4．巨大的马匹被整个省略。骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。（用关联词语连成一句话）
____________________________________
六、 根据要求写句子。
1．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿照修辞手法写句子）
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2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成第三人称转述句） ________________________________________ 3．你还算是个党员吗？（改成陈述句） __________________________________________
七、 按照要求改写句子。
1．我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（换种说法，意思不变） ______________________________________
2．走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，清脆悦耳的鸟鸣。（修改病句）
______________________________________
3．对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，并没有任何阅读价值。（改为反问句） _______________________________________ 4．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子） _______________________________________ 5．井冈山是中国革命的摇篮。（照样子写句子） _______________________________________
6．今天早晨下着大雨。我们班同学没有一个迟到的。 （用恰当的关联词语连成一句话）
_______________________________________
八、 按要求写句子。
1.农民有了土地。 农民把整个生命投入了土地。（用合适的关联词合并句子。）
_______________________________________ 2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。（缩句） _______________________________________
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3.又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句） _______________________________________
九、 按要求写句子。
1．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变化词序，句子意思不变） ________________________________ 2．姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句） _________________________________
3．盲姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍。”（改为转述句） _________________________________ 4．月亮照进窗子。（改为拟人句） _________________________________
十、 按要求写句子。
1．眼睛对我察看。（扩句）
______________________________________ 2．许多簇花遮掩着我的窗。（改为“把”字句） _______________________________________ 3．移舟泊烟渚，日暮客愁新。（写出诗的后两句） _________________________________________
4．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句）
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十一、 按要求改写句子。
1．在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句） __________________________________
2．《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句） __________________________________
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3．对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句） __________________________________
4．爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述句）
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十二、 将下列句子换种说法，不改变原意。
1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句） ___________________________________________ 2．我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句） ___________________________________________
3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述） ___________________________________________
十三、 根据要求改写句子。
1．一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。（缩句） ______________________________
2．像他这样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句） ___________________________________
3．她只和我说过短短的两句话。她影响了我的整个人生。（用关联词合成一句话）
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4．走进这片树林，鸟儿叽叨喳喳地叫着，好像在呼唤我的名字。（仿写句子） ________________________________________________
十四、 根据要求，完成句子练习。
1．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
（1）改为肯定句：________________________________
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（2）改为反问句：______________________________________ 2．桑娜补破帆。（扩句）
_______________________________________________ 3．得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句） ________________________________________________ 4．下面句子中加点的词语能否去掉？说说理由。 太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。 ．．．___________________________________________ 5．按照下面的提示，写一组排比句。
这里的山千奇百怪，形态万下。______________________
十五、 按要求做题
1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） _______________________________________
2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。（修改病句） _______________________________________
3．妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句） _______________________________________
4．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（仿写拟人句） ______________________________________
答案
一、
1.多得些知识，怎么会是坏事呢？ 2.黑板被我擦得干干净净。 3.余晖变幻着颜色。
4.窗台上的几株兰花依然那么新鲜。 这是刚摘下来的新鲜的水果。 二、
1.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
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2.示例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 3.人类只有一个地球，我们必须爱护。
4.它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。 三、
1．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 2．七色的彩虹更绚烂 五彩的花儿更夺目
3．小军对我说，如果明天不下雨，他就和我一起去河边钓鱼。
4．春天到了，小草从土里探出了头。 四、
1.知道如何在荒无人烟的孤岛上独自生存吗 2.走吧，您说买菜回来就走。
3.因为我已经用铁炉钢板把洞口的大门封上了，所以谁也不会再在洞里失踪了。 五、
1.《月光曲》的作者是贝多芬。
2.生活中总是有一些不开心的事，我们要笑着面对。 3.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
4.虽然巨大的马匹被整个省略，但是骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。 六、
1.海浪怒吼着，不断向岸边袭来。
2.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。 3.你不算是个党员。 七、
1.我非常清楚地知道，桑娜不得不这样做。
2.走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，听到了清脆悦耳的鸟鸣。
3.对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，难道有阅读价值吗？ 4.詹天佑是工程师。
5.老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛。
6.虽然今天早晨下着大雨，但是我们班同学没有一个迟到的。 八、
1.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。 2.老人迈进小院。 3.没有多少人能够去居住。 九、
1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。
2.姑娘赶紧站起来让座。或姑娘连忙站起来让座。 3.盲姑娘说那首曲子很难弹，她只听别人弹过几遍。 4.温柔的月光轻轻地溜进窗子，让人无法察觉。 十、
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1.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。 2.许多簇花把我的窗遮掩着。 3.野旷天低树，江清月近人。
4.原始森林就像是一个性格粗犷彪悍的山野大汉。 十一、
1.在这空旷而深远的背景里，难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗？ 2.《蒙娜丽莎》是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。 3.对那位喂海鸥的老人，我怎能不肃然起敬？
4.爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。 十二、
1．这里的工作多么重要，我不能离开。 2．我们为人民而死，难道不是死得其所吗？
3．妈妈告诉我，她今天晚上加班，晚点儿回家，让我和爸爸吃饭别等他。 十三、
1.老妇人坐在木椅上。
2.难道像他这样品德高尚的人不值得赞扬吗？
3.她只是和我说过短短的两句话，却影响了我的整个人生。 4.走进一片花海，花儿对我露出了笑脸，好像邀我一起跳舞。 十四、
1.（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须得这样做。 （2）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是怎么能不这样做呢？
2.饥饿的桑娜认真地补破帆。
3.得把他们抱来，同死人待在一起不行。
4.不能。去掉之后表示火星上肯定存在生命，表达不准确。 5.有的像稳重的老人，有的像调皮的孩子，还有的像美丽的仙女。 十五、
1.唐东杰布留下了铁索桥。
2.这次外出调查活动，对同学们的启发很大。
3.妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。 4.枝头的小鸟，在欢快地歌唱着。
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