1. offer v. n. vt. 主动提供，主动提出，出价 [C] 提议，提供 vt.&vi. 表示愿意[有意]做[给] [C] 提供数目，报价 vi. 发生，出现，呈现 * offer后不接that从句 vt. 为„„提供机会，给予 2.agree v.
vt.&vi. 同意 agree on+双方商定的内容 agree to do同意做某事 vi. 合得来，和睦相处 agree with 与某人观点一致agree to+计划，方案 3.almost adv. 几乎，差不多；实际上，简直
（1）almost不能与not连用，但可与no,none,nobody,nothing,(never)连用
（2）为了避免语意不清，almost常紧靠在它所修饰的词之前，修饰动词时一般置于主要动词之前，系动词或助动词之后。Almost不能置于句末。 （3）almost不能作比较级
4.hope v. n. vt.&vi. 希望，期望 [U[C]希望 hope for (1)希望得到（2）抱乐观态度，做最好打算 [C]有希望的人，物 hope for与hope of区别：
of引出希望的内容，for只对某人，某事的希望。of后可接v-ing而for不可以。for后可接表示人的名词或代词，而of不可
hode out hope(对„„)抱有一些希望 in the hope (of)怀着„„的希望 5.lose v. vt. 失去 vt.&vi.失败 vt.&vi.浪费
lose at在„„（比赛）中失败 lose by因„„失败 lose in使迷失 lose on吃亏 lose to失去，败给 lose out损失，失败
lose&miss lose语气强，指偶然丢失，且寻不回，后接钱，物，机会等;miss指察觉到丢失，可能找回，接名词，代词，动名词或从句
lose,forget&leave:lose指由于着急一时记不起来：forget只由于记忆疏忽对某人，事失去印象，可作“疏忽，忽略”；leave指忘记带某物，有较强感情色彩，强调“不在”。 一．大语法 动词不定式和双宾语 动词不定式
生活中我们常遇到“我努力去理解”，“决定留下来”等表达方式，其中连续出现两个动词。此时动词不定式置于谓语动词之后，作动词的宾语，表明意图‘希望或决定的内容。 一般来说，用不定式时，所表示的多为将来的行为。常见的后面接“to+do”作宾语的动词有：plan,decide,hope,want,agree,offer,try,like,love. 双宾语
双宾语结构即“动词+人+物”。
可接双宾语的动词很多，常见的有：give,bring,lend,pass,send,show,leave,buy,tell,teach,sell. 在具体表达中，我们还可以将直接宾语提前。间接宾语前要有介词，for表示“为某人”，而to表示“给某人”，即表示某人接受或收到了某物。
e.g. give sb. sth.=give sth.to sb. buy sb. sth.=buy sth. for sb.
bring sb. sth.=bring sth.to sb. cook sb. sth.=cook sth. for sb. lend sb. sth.=lend sth.to sb. read sb. sth.=read sth. for sb. hand sb. sth.=hand sth.to sb. show sb. sth.=show sth.to sb. send sb. sth.=send sth.to sb. leave sb. sth.=leave sth.to sb. teach sb. sth.=teach sth.to sb. 三、小语法
1.offer to do sth.主动提出做某事 offer sb. sth.=offer sth. to sb.提供某人某物 2.have a good time=enjoy oneself=have fun
3.interest用作名词爱好时可数，用作兴趣时不可数，作福利可数，常复
Interesting是形容词，意为“有趣的”，作表语时，主语通常是物；作定语时，它既可修饰人也可修饰物。
Interested意为感兴趣的，其主语一般是人，常构成短语be/get/become interested in„„ 4.不感兴趣：be not interested in„ have no interest in„ don’t have interest in„ 5.continues=go on continue doing sth.一件事中断后继续做这件事 go on continue to do sth.继续做另一件事
6.send send sb. sth.=send sth. to sb. send sb. to do sth.派某人做某事 send away赶走，解雇 send for sb.派人去请某人 send up发射 7.learn learn to do sth.学做某事 learn from sb.向某人学习
learn„by heart熟记„„/背熟„„ learn„lesson吸取„„教训 8.have interest in sth. be interest in sth.
9.take place用于可预料的发生 Happen用于不可预料，偶然性发生的事 10.almost常用于动作即将完成的情况 Nearly常用于动作即将开始的情况 11.teach:teach sb. (how) to do sth.教某人（怎么）做某事
teach sb. sth..= teach sth. to sb.教某人某事 teach oneself= learn all by oneself 12.in the end=finally 13.see„as„把„„看作„„ 14.after+一段时间 通常与过去式连用 In+一段时间 通常与将来时连用 15.audience用large或small修饰，不用many或few，通常单复数同形
16.fall in love with„爱上„„ fall into可以分为 fall back后退 fall off下降；减少 fall asleep入睡 fall over被„„绊倒
17.full adj.装满的，与介词of连用构成短语，be full of“装满„„”
18.hope意为“希望”，指“可能实现的愿望” Wish后接不定式或“宾语+不定式” 四.拓展提高
1. It is+ adj.+for sb.+ to do sth. 和 It is + adj. + of sb. +to do sth. 的区别。
在句中of和for 常常引出不定式的逻辑主语，并置于不定式之前。当句中形容词是表示认得特征、性质、主观情感或态度时用介词of，此类词有good，nice，kind等；表示客观情况时，则用for.
2．动词后跟不定式或动名词时的用法区别。 ①forget to do sth.和 forget doing sth.
forget to do sth. 意为“记得应该做某事或要做的事情。”forget doing sth.意为“忘记曾经做过的事情。”
②stop to do sth. 和 stop doing sth.
stop to do sth.意为“停下正在做的某事，而去做另外一件事” stop doing sth. 意为“停止做某事。”
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