2020—2021年部编版四年级语文(上册)三单元试题及答案(各版
本)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。
àn lǐ shū shì kǒnɡ pà jiānɡ yìnɡ shǒu qiānɡ
jiào huàn jì niàn jì shù xiū ɡǎi rì chénɡ
二、 用“√”给加横线字选择正确的读音。
i)旋转( xuán xuàn)空隙(kòng kōng) 弯曲(qū qǔ)出塞(sāi sà
n hái)结巴(jiē jiéng )分量(fēn fèn) 归还(huá)恰当(dāng dà
三、 比一比,再组词。
疏(_______) 杂(_______) 蜻(_______) 篱(_______)檐(_______) 蔬(_______) 朵(_______) 情(_______) 离(_______)瞻(_______)
四、 将下面的词语补充完整,并完成练习。
①高(___)林(___) ②车(___)马(___) ③(___)火(___)煌 ④(___)(___)袅袅 ⑤(___)山(___)水 ⑥(___)(___)相闻 1.第一行的四字词与______相关,第二行的四字词与_______相关。 2.请选择恰当的四字词语填在横线上。(填序号)
A.早晨,穿行在城市的大街小巷,四周______,街道上______真是一派繁华的
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景象。
B.这座________的小村庄风景如画,傍晚,________,轻烟若雾,如梦如幻。
五、 选词填空。
游赏 观赏 欣赏 玩赏
(1)老人退休后,闲暇时就爱(________)年轻时收藏的各种玩意儿。 (2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得(________)。
(3)老爷爷很(________)这座建筑的独特风格。
(4)颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细(________)。
六、 按要求写句子。
1.鬼子把前后院都翻遍了。(改为“被”字句)
__________________________________________________________________ 2.雪在他的祈求中,渐渐停了。(调换语序,保持句意不变)
__________________________________________________________________ 3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。(改为比喻句)
__________________________________________________________________ 4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪(用至少三...个动词仿写一句话)
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七、 根据所学内容完成练习。
1.这些事——是永不漫灭的回忆:________,________,________。《繁星(七一)》
2.《铁杵成针》讲的是_____(人物)的故事,这篇课文告诉我们________________。
3.《独坐敏亭山》一诗中,诗人用“____”字表明“云”只有一片,用
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“____”字表明只有作者一人,表达了___________的心情。
4.儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时,诗人写道:“___________,__________。”当看到大儿、中儿、小儿各自做自己的事情时,诗人写道“______,_______,_______,________。”
八、 课外阅读乐园。
埋藏了六十年的故事
这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cáng zàng)了六十个年头。 故事发生在广东中山县(现中山市)的一个广场上。时间约在1943年。当时一队日本兵驻扎(zhā zhá)在那里。一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,便对小孩说:“皇军写几个字,你照着写了,我们便放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。
小孩接过日本兵的石块,蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本” 。 日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿,估计小孩不明白他们的用意,一个日本兵又重(chóng zhòng)新写了一遍“日本战胜中国” ,指着这几个字朝小孩嚷道:“要按我们的意思去写,懂吗?否则,枪毙枪毙的!”
小孩拿起石块,重写:“中国战胜日本” 。
日本兵暴怒,用马鞭抽打小孩,还把他捆绑在木柱上。过了一夜,日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化” ,家长没带孩子向皇军“认罪” 。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天,然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zhē zhé)磨,小孩已经气息奄奄,但他就不向日本兵求饶,不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。
日本兵眼看小孩快要死了,便假装仁慈放了他。回家不到七天,小孩就离开了人间。
小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是七十多岁的老伯伯了……
1.把短文括号中不正确的读音用“\\”画去。
2.故事发生在什么年代?那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战?
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______________________________________________ 3.小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”?
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4.“小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是八十多岁的老伯伯了……”这句话表达了作者什么样的心情?
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九、 习作乐园。
根据下面的提示写一篇习作,自己拟一个题目
同学们,在生活中,一定有许多令你难忘的事,这些事就像是你成长之树上的一颗颗诱人的果实,你回味无穷。请选择让你最难忘的一件事,写下来与大家分享。要求:能按照一定的顺序写,并把事情的起因、经过、结果写清楚。
(书写工整,字数要求400以上)
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参考答案
1、按理 舒适 恐怕 僵硬 手枪 叫唤 纪念 技术 修改 日程 2、qū sài xuán kòng huán jiē dàng fèn
3、疏远 杂乱 蜻蜓 篱笆 房檐 蔬菜 花朵 情况 离开 瞻仰
4、楼 立 水 龙 灯 辉 炊 烟 依 傍 鸡 犬 城市 乡村 ① ② ⑤ ④ 5、玩赏 观赏 欣赏 游赏
6、前后院子被鬼子翻遍了。 在他的乞求中,雪渐渐停了。 一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 示例:他坐在书桌前,拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信报平安。
7、月明的园中 藤萝叶下 母亲的膝上 李白 只要有毅力,肯下苦
功,事情就能成功 孤 独 怀才不遇、孤独 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 8、
1.cáng zhá zhòng zhē
2.故事发生在20世纪40年代,确切地说是1943年。那个年代中国正在和日本侵略者作战。
3.因为小男孩虽然年纪很小,但非常爱自己的祖国。他坚信中国人民不会屈于压迫,一定能够打败日本侵略者,取得最后胜利。 4.表达了作者对小男孩的崇敬和怀念之情。 9、范文:
最难忘的一件事
记得那是一个天气晴朗的日子。爸爸、妈妈带着我们去登家乡第一高峰——脑公山。我们出发了,刚开始,汽车在宽阔的公路上飞快地奔跑着,到了后来,公路变成了盘旋向上的小马路,经过一路颠簸,我们终于到了脑公山脚,想到自己就要征服这一高峰了,心里非常激动。
我们开始登山了,起先,我劲头十足,仿佛就有使不完的力气,蹦蹦跳跳,一会儿工夫,就把爸爸远远地落在了后面,可是渐渐地,爸爸追上了我,并且超过了我。我只好拼命地去追爸爸,追到半山腰时,我已是热汗直流,气喘吁吁,两腿也在不住地发抖。我抬头看了看山顶,心想:“太高了,我能爬
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得上去吗?”我开始怀疑自己的能力,于是对自己说:“放弃吧!”这时,爸爸回过头,望着泄气的我,他似乎看出了我想逃避的心思。便语重心长地对我说:“登山本来就不是一件容易的事,它需要顽强的毅力和决心。做人也和登山一样,选定了目标,就应该脚踏实地,一心一意地去完成,胜利是不会属于那些半途而废的人,它永远属于意志坚强的人。”短短的几句话,说出了深刻的道理,使我至今难以忘怀。于是,在爸爸的鼓励下,我忘记了疲劳,一股作气,爬到了山顶。眺望前方:群山起伏、流水山涧,一切优美景物尽收眼底,心中有一种说不出的快意。观赏了这如诗如画的风景后,我这才真正领悟到爸爸那番话的含义。
自那以后,无论做什么事,无论遇到什么困难,我都能用爸爸的话来激励自己,努力朝自己选定的目标前进。
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