1、大班传统游戏斗鸡教案反思 设计意图：
《幼儿园工作规程》明确指出：\"幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动\"。斗鸡游戏是我们小时候常玩的游戏，游戏活动具有一定的技巧性与难度，活动量也比较大，活动不需要任何道具，简便易行，趣味性浓，游戏性强，大班的孩子无论在体能还是活动的灵活性上都有了很大的发展变化，因此本游戏活动适合大班孩子进行的一个不错的民间传统游戏活动，也能在快乐的游戏活动中训练孩子的体能，提高孩子克服困难、增强毅力的良好品质，并把传统民间体育游戏发扬光大，给孩子留下许多美好的回忆。 活动目标：
1.练习单脚跳跃，发展孩子动作的平衡性和孩子腿部力量的发展。
2.遵守游戏规则，能按要求进行游戏，注意游戏时的安全性。
3.喜欢当地的体育游戏，体验游戏带来的快乐心情。 4.遵守游戏规则，和同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐。
5.试着通过动作和色彩去感知和创造美。 活动准备：
空旷操场，铃鼓活动过程：
先开始一些热身活动:听老师的手鼓，引导孩子四列跑，单脚跳，从而有效地活动孩子的双腿和身体的各个部位。 二、基础部分(1)听铃鼓。孩子们分成一组，用一条腿绕着另一组跳。
(2)幼儿应在双腿到位跳两圈后组织好队形，并注意跳跃过程中身体的平衡。
(三)幼儿站回四列纵队，每列纵队听铃鼓围绕其他三列纵队抱腿单脚跳一圈。
(四)斗鸡游戏1.听铃鼓，幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。
2.斗鸡大赛，幼儿两两相对进行斗鸡大赛，选出斗鸡大王。提醒幼儿遵守规则，注意安全。(斗鸡是的规则是：一条腿盘起，双手抱盘起的腿，单脚跳，用膝盖相互碰撞，不能用手推，坚持不住者双脚着地者为败。坚持到最后的几名为斗鸡大王。)3.表彰斗鸡大王。
(5)小组互动游戏孩子们分成男孩女孩小组，听铃鼓和老师的手势，跳成两个圈，以老师为中心表演吹泡泡单腿跳，庆祝斗鸡王。
三、结束有的孩子听铃鼓单脚跳回四柱形式，做腿部放松活动，结束游戏活动。 活动反思：
本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的\"亮剑\"，成长为一名优秀的幼儿教师。
2、大班体育游戏斗鸡教案反思 活动目标：
培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 与同伴合作进行的搭建游戏。 活动准备：
选择一快平坦的场地或草地。 玩法：
两人一组，左(右)单脚站立，抬腿，双手托住脚踝。游戏开始时，双方用膝盖相碰或用躲、闪等动作让对方失去平衡。 活动反思：
本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的\"亮剑\"，成长为一名优秀的幼儿教师。
3、大班民间游戏斗鸡教案反思
目标：培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。 准备：选择一快平坦的场地或草地。
玩法:一只左(右)脚成对站立，抬腿，双手托住脚踝。游戏开始时，双方用膝盖相碰或用躲、闪等动作让对方失去平衡。 活动反思：
本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的\"亮剑\"，成长为一名优秀的幼儿教师。
4、大班游戏斗鸡教案反思 游戏目的：
1.激发孩子对民间游戏的兴趣。 2、训练幼儿平衡能力。
3.可以根据需要自由选择绘画材料进行绘画，体验快乐的情绪。
4.通过活动锻炼孩子的跳跃能力，让身体得到锻炼。 游戏准备： 1、平坦的场地。
2.让孩子们在场地上做单脚跳的练习。 游戏玩法：
地上画直径为1米的圆圈，两幼儿在中间比赛。两人面对面单脚站立，另一脚抬起，脚跟放在\"独立腿\"的大腿附近，两臂前平举做互相推掌或躲闪动作，迫使对方失去平衡，提屈的腿落地了或推时出了圈为失败。
游戏规则:不能把腿抬到地上，也不能随意换腿站立。 活动反思：
本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的\"亮剑\"，成长为一名优秀的幼儿教师。
5、大班传统游戏斗鸡教案反思 设计意图：
《幼儿园工作规程》明确指出：\"幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动\"。斗鸡游戏是我们小时候常玩的游戏，游戏活动具有一定的技巧性与难度，活动量也比较大，活动不需要任何道具，简便易行，趣味性浓，游戏性强，大班的孩子无论在体能还是活动的灵活性上都有了很大的发展变化，因此本游戏活动适合大班孩子进行的一个不错的民间传统游戏活动，也能在快乐的游戏活动中训练孩子的体能，提高孩子克服困难、增强毅力的良好品质，并把传统民间体育游戏发扬光大，给孩子留下许多美好的回忆。 活动目标：
1.练习单脚跳，发展幼儿动作的平衡性以及幼儿腿部力量的发展。
2.遵守游戏规则，能按要求进行游戏，注意游戏时的安全性。
3.喜欢当地的体育游戏，体验游戏带来的快乐心情。 4.遵守游戏规则，和同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐。
5.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
活动准备：
空旷操场，铃鼓活动过程：
一、开始部分热身活动：听教师铃鼓，引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳，有效活动幼儿腿部及身体各部位。 二、基础部分(1)听铃鼓。孩子们分成一组，用一条腿绕着另一组跳。
(2)幼儿应在双腿到位跳两圈后组织好队形，并注意跳跃过程中身体的平衡。
(3)幼儿站成四列后退，每列听铃鼓，单腿绕其他三列跳跃。
(四)斗鸡游戏1.听铃鼓，幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。
2.斗鸡比赛，孩子们互相竞争选出斗鸡王。提醒幼儿遵守规则，注意安全。(斗鸡规则是:一条腿交叉，双手握住交叉的腿，单脚跳跃，用膝盖互相碰撞，不能用手推。坚持不住的，就输了。坚持最后几个名字当斗鸡王。) 3.表扬斗鸡王。 (5)小组互动游戏孩子们分成男孩女孩小组，听铃鼓和老师的手势，跳成两个圈，以老师为中心表演吹泡泡单腿跳，庆祝斗鸡王。
三、结束有的孩子听铃鼓单脚跳回四柱形式，做腿部放松活动，结束游戏活动。 活动反思：
本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，
在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的\"亮剑\"，成长为一名优秀的幼儿教师。
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