语文三年级下 第四单元作文350字

全文共9篇示例，供读者参考

语文三年级下 第四单元作文350字 篇1

两个黑黑的眼圈，一个圆圆的脑袋，再加上那胖嘟嘟的身体，就凑成了黑白相间的国宝大熊猫。

大熊猫和斑马、马来貘、企鹅、虎鲸一样，身体上的长毛黑白相间，那么，你们知道大熊猫的身体哪部分是黑色，哪部分是白色吗？对了！大熊猫的眼圈、耳朵、鼻子和四肢是黑的，其他部分都是雪白雪白的。这里大家还要注意一个容易错的地方，大熊猫的尾巴可不是黑色，而是白色的，明白了吗？

大熊猫的分类也很有趣，在大熊猫还没有发现的时候，大家只认识另一种动物——小熊猫，由于它和浣熊科的动物相似，把它给归为浣熊科了。但发现大熊猫后，人们才发觉大熊猫和小熊猫比较特殊，和熊科、浣熊科的动物不同，因此很头疼，也一直有争议。所以，目前人们是把大熊猫归于熊科下的大熊猫属，把小熊猫独自立为小熊猫科的动物。

大熊猫为什么是国宝呢？不仅仅因为它是中国独有的，还因为它的数量极少，而且在有的国家，它就是中国的象征，是中国的另一个名字。

这就是国宝大熊猫，一种中国独有的珍稀动物，我们应该好好地保护它。

语文三年级下 第四单元作文350字 篇2 题目:我最难忘的一件事

大家好,我叫小明,今天我来给大家讲讲我最难忘的一件事。 去年夏天的一个星期天,妈妈说要带我和弟弟去野外郊游。我们兴高采烈地出发了。到了郊外,我们在树林里玩捉迷藏,弟弟偷偷跑到了一个山洞里,害怕就哇哇大哭。我们找遍了四周,怎么也找不到弟弟的踪影。

这时,天色渐暗,我的心提到了嗓子眼。妈妈焦急万分,一直在呼喊弟弟的名字。就在我们快绝望的时候,远处传来了微弱的啜泣声。原来是我的小弟弟躲在一个黑乎乎的洞穴里哭individualized。我们赶紧跑了过去,用手电筒一照,吓了一大跳。洞里竟然是一只大熊!

弟弟被吓坏了,紧紧抱住妈妈不放手。我们连忙离开,生怕惹来麻烦。走了大概有一公里远,妈妈才放下心来,喘着粗气说:\"幸亏没出大事,要不然我们就遭殃了。\"

回家后,我们才意识到当时有多危险。从那以后,我再也不敢一个人乱跑,生怕走失或遇到野兽。这件事教训我们要谨慎行事,不能鲁莽大意。每当想起那恐怖的一幕,我仍心有余悸。这件事给了我极深的印象,我想我这辈子都不会忘记。

这就是我最难忘的一件事。虽然很危险,但最终我们平安无事,也从中汲取了宝贵的教训。希望你们今后也要谨慎行事哦!

语文三年级下 第四单元作文350字 篇3

在这个充满生机的世界上有很多动物，但是我最喜欢中国的国宝—大熊猫。

大熊猫的样子很可爱。身上毛茸茸的，圆圆的头上，有着一双油黑油黑的耳朵，一直都是竖着的，像在听别人说话一样。还有一对黑黑的眼睛像戴着墨镜一样。它有着锋利的爪子，像手术刀一样。它的尾巴短短的，不仔细看都看不见。

大熊猫走的慢吞吞的，而且是内八字走路的。熊猫小时候非常活泼，喜欢爬上爬下，长大后就不爱运动了，常常呼呼睡大觉。它爱吃竹叶、竹笋，有时还会吃肉，一般生活在四川、陕西、甘萧等地方，它一般用一半的时间来进食，从来不冬眠。

很多人都好奇熊猫为什么是国宝？因为大约在万年前熊猫就已经存在了。好多人称大熊猫\"活化石\"。大熊猫对体育有过很大的贡献，在年熊猫是第十一届亚运会的吉祥物，\"体育明星\"向世界传递了\"更高、更快、更强\"的体育精神。

还有一个问题，熊猫到底是不是猫？熊猫不是猫，在很久以以前熊猫的名字是猫熊，随着人类的习惯就变成了现在的熊猫。

但是现在熊猫的数量越来越少，让我们一起保护森林、保护动物吧！

语文三年级下 第四单元作文350字 篇4 第四单元作文

大家好,我是小明。今天老师让我们写一篇作文,题目是第四单元作文。我觉得这个题目好有意思哦!

老师说,我们可以写自己在这个学期学到的知识和经历的体会,也可以写一些课外的有趣事情。我想了想,决定把这两种都写进去。 首先说学习吧。语文课上,我们又学习了汉语拼音、古诗词和一些有趣的成语典故。数学课上,我们学会了加减乘除和应用题。英语课也很有意思,老师教我们说英语单词和句子。虽然有时候觉得有些难,但只要认真学习,就一定能掌握。

除了课本知识,我们这个学期还参加了很多活动呢!最难忘的是去植树活动,我们和爸爸妈妈一起把小树苗种在学校操场,希望它们长大后能给我们遮荫。运动会上,我虽然没有获奖,但和小伙伴们一起加油呐喊,玩得超级高兴。

再说说一件特别有意思的事吧。有一天,我们班来了一只小狗,它好像是从外面跑进教室的。小狗看上去很乖巧可爱,我们都想抱抱它。可是,老师说不能随便抱流浪狗,因为可能会有细菌传染。后来老师把小狗

暂时安置在教室后面,再联系狗主人来领走了。大家虽然有点遗憾,但也知道听老师的话是对的。

这个学期发生了很多有趣的事情,让我受益良多。我会继续努力学习,度过快乐的小学生活。这就是我的第四单元作文啦,希望你们喜欢!

语文三年级下 第四单元作文350字 篇5

大熊猫是我国的“国宝”，因为它是中国独有并且数量稀少。为了一睹“国宝”大熊猫的风采，在一个风和日丽的早上，妈妈带我来到了西霞口神雕山动物园，终于见到可爱的大熊猫，我兴奋极了。 大熊猫最具特色的莫过于它的外形了。肥嘟嘟的身体上覆盖着黑色和白色的皮毛。手、耳朵、腿都是黑色的，脸、肚子是白色的。水汪汪的大眼睛却带着一层永远睡不掉的黑眼圈，一只眼偏向右下方，一只眼偏向左下方，两只眼睛转来转去不知在想什么美事。

大熊猫最喜欢吃的食物莫过于竹子了。它常常坐在竹林中的空地上，倚靠着木桩，啃食它的竹子。掰、剥、啃、咬，一套动作行云流水，那清脆的咀嚼声，连我听了都垂涎欲滴呢！看它那既贪吃又可爱的样子，真像一个两岁半的小孩子。有的时候，它还会在地上爬来爬去，两只水汪汪的眼睛盯着人群，但更多的时候是在荫凉的地方偷偷睡大觉呢。

大熊猫最有趣的莫过于爬树了，那样子真是既可爱又滑稽。它那黑黑的、毛绒绒的脚掌和手掌扒住树干，一步一步向上爬，它那滑稽

的样子，让人一看就觉得很好笑。当它爬到树上时，又会抱着树干不让自己掉下来，甚至倚着树干埋头大睡，我真怕它翻身的时候摔下来。看着它那憨憨的样子，我真忍不住捧腹大笑，或许那大大的黑眼圈，就是睡觉太多的缘故吧！

我喜欢大熊猫，以后有机会，我还要来看这位朋友。

语文三年级下 第四单元作文350字 篇6 标题:我最喜欢的一天

你知道吗?我最喜欢的一天就是周末!每个周末,我都可以睡个大懒觉,不用早早就起床上学了。睡到自然醒,真是太幸福了!

起床后,妈妈会给我做好热乎乎的早餐。有时是香喷喷的馒头,有时是松软可口的小笼包。我还最爱喝妈妈熬的红糖小米粥,香甜软糯,特别好吃。吃完早餐,我就可以尽情地玩耍了。

我最喜欢在家里的小花园里玩。花园里有一个小池塘,里面住着几只可爱的小鱼。我经常坐在池塘边,静静地看着它们游来游去,感觉好放松。花园里还有一棵大树,树枝很低垂,我常常爬上去,像只小猴子似的在树枝间穿梭。树叶簌簌作响,真有意思!

中午时分,妈妈会叫我回家吃午饭。妈妈做的菜可香啦!有我最爱吃的红烧肉、酸辣土豆丝和清炒小白菜。吃完午饭后,我有时会和爸爸下下棋,有时会看会儿动画片,也有时会去找小伙伴们一起玩游戏。

到了晚上,我最喜欢和爸爸妈妈一起散散步。夜晚的操场上还会有人在放风筝呢!我们三个人有说有笑,吹着夜风,真是惬意极了。回到家后,爸爸妈妈会给我讲故事,然后我就这样美美地睡去了。

啊,周末真是愉快极了!我期待着下周的到来,期待着下一个快乐的周末。

语文三年级下 第四单元作文350字 篇7

大家都知道我们国家的国宝大熊猫吧。且听小女子向你们一一道来大熊猫之事。

大熊猫肥硕似熊、丰腴富态、头圆尾短，雄性个体大于雌性。头部和身体毛色黑白相间分明，躯干和尾巴都是白色的，两只耳朵和两只眼睛、四肢和肩胛部全是黑色，腹部是淡棕色或灰黑色。

大熊猫喜欢单独行动。性情温顺、并且行动缓慢。大熊猫一天之内有一半进食时间，剩下一半时间多数在睡觉。每天两次定时喂食，平躺、侧躺、俯卧、伸展或蜷成一团是它们喜好的睡觉方式。 大熊猫毛密而有光泽，耐寒。喜欢吃竹子、竹叶或竹笋。当大熊猫吃竹子时，它会先把嫩绿而又有汁水的竹子掰开，接着咬住竹子，然后边用手拿着边疯狂的吃着，等到吃饱了后就会懒洋洋的睡一觉。睡觉的时候他还会翻来覆去，这时，你会以为它已经醒了，实际上它还在睡觉。因为该动物群的许多种已经灭绝，而大熊猫却一直活下来，所以大熊猫有\"活化石\"之称。

姿容可掬、行动逗人喜爱的大熊猫，是人们最喜爱的野生动物之一，现在已被世界野生生物基金会选用作会徽。

语文三年级下 第四单元作文350字 篇8 标题:我的好朋友

大家好,我是小明。今天我想和大家分享一下我最好的朋友小红。 小红是我们班上成绩最好的一个女生,虽然她个子不太高,但是人长得很漂亮,特别是那双会说话的大眼睛。每次看到她,我就会觉得很开心。我们从一年级就是同学了,也是最好的朋友。

我们两个无论上课或者课间休息时,都形影不离。上课时,如果我有不会做的题目,小红总是第一个過來帮助我。她把题目耐心地讲解一遍,用很多有趣的例子让我容易理解。有时候连老师也会夸奖她,说她将来一定能当一名好老师。

课间活动时,我和小红也总是在一起玩。我们经常一起玩捉迷藏、跳皮筋或者玩游戏棋。小红特别喜欢下棋,她棋艺超好,一般都能赢我。不过有一次,我也赢了她一盘,当时我高兴极了,原来平时她一直故意让着我。

小红是个很体贴、有责任心的好朋友。记得有一次,我忘记带午餐盒了,小红就主动和我分享她的午餐。另外,每当是我们俩的值日时,小红总是会先主动开始打扫卫生,从不推辞。

小红也经常鼓励我。比如每次考试前,她都会给我加油打气,相信我一定能考好成绩。如果我考砸了,她也会安慰我,让我不要灰心。有她这样一个好朋友真是太好了!

虽然有时小红的确有些小毛病,比如她对于一些小事也太较真儿了。不过,朋友之间难免会有一些小摩擦,我们都能体谅对方,所以我们的友谊一直很好。

我经常告诉爸爸妈妈,如果将来有一天我结婚,就希望能找一个像小红那样体贴、勤快、贤惠的好女孩。当然,现在我们都还小,先好好享受美好的童年吧。有小红这样一个好朋友真是件幸福的事情!我们的友谊会一直一直持续下去。

这就是我想对大家讲述的关于我最好朋友小红的故事。你们也有这样一个好朋友吗?希望大家也都能交到像小红这样可靠、善良的朋友。有了好朋友在身边,日子就会过得更快乐、更有意义。让我们珍惜彼此吧!

语文三年级下 第四单元作文350字 篇9 第四单元 人与自然

我最喜欢语文课本第四单元了!因为这一单元都在讲人与自然之间的关系。我觉得这是一个非常有意思的话题。

首先,老师带我们读了几篇课文,让我们了解到人类是自然界的一部分,我们生存离不开大自然的赐予。比如《泉水》这篇文章,讲的就是一

棵树和一汪泉水的故事。树木吸收了泉水,长出了绿叶;泉水被树木的根系滤过,变得更清澈。它们相互需要、相互依存。这让我意识到,人们也要像树木一样,珍惜自然资源,热爱大自然。

另外,还有一些诗歌作品,描写了各种自然景观,让我对美丽的大自然有了更深入的认识。我最喜欢的是《藤野先生》这首诗,描绘了一位老人与蚕宝宝相处的温馨场景。诗人用细腻的笔触,将蚕宝宝的可爱神态描绘得生动有趣,让我们这些小朋友读后都想亲自去见识一番。

除了课文,老师还组织了一些有趣的活动。比如上周我们全班一起去了郊游,在那里我们观察了各种各样的植物、昆虫和小动物。老师叫我们每人选一种最感兴趣的生物,然后做一个小调查,了解它的习性、生存环境等。我选择了一只可爱的小青蛙,发现它们往往生活在池塘或溪流旁,喜欢吃昆虫。通过这个活动,我不仅学到了一些生物知识,还意识到保护自然环境的重要性。

总之,通过这一单元的学习,我明白了人与自然是相互依存的。作为人类,我们要尊重大自然,热爱大自然,保护好我们共同的家园。只有这样,我们和大自然才能和谐相处。我会从自己做起,珍惜食物、节约用水、勤俭节约……希望每个人都能像老师教导的那样,用实际行动去爱护地球妈妈。