**教育学员生日会旨在通过生日会和老师、家长、同伴的融洽交流，感受到他人的爱和感受，同时表达自己的爱和心情，从而提高低年龄段学员学习兴趣，增强、并保持高年龄段学员的学习动机。其次，生日会的活动也促进**教育产品差异化的体现，并彰显**教育企业的精细化管理。
支持中心建议如果班级人数较少（15人以下），可以分别为每个孩子举办简短的生日会，如果学员人数较多，可以以班为单位或者以同一级别教材的班级为单位，为同一个月份过生日的同学举办一个较大型的生日会，两种生日会流程不变，只在游戏和节目数量上进行增、减即可。生日会时间长度由各校自行制定，原则是考虑生日会中学员们的心理状态：紧张、兴奋、渴望早些得到礼物和祝福。支持中心只在下表中提供参考时间。
一、 生日会前准备：
1、确定举办生日会具体日期，确定生日人员名单，提前邀请过生日学员、学员家长、愿意参加活动的学员朋友及同学等等光临生日会现场。提前排练感恩的心手语版。
2、列出活动所需物品清单，购买及准备相应物品及礼品： （1） 相应数量的生日礼物或贺卡
（2） 生日蛋糕预定、蛋糕纸盘、叉子、刀子准备
（3） 汽球（拉花）、条幅（订做“**教育学员生日会”、“ **教育生日party”
等字样的条幅，可重复使用） （4） 照相机
3、确定生日会主持人（双语主持）、确定生日会现场学员才艺节目及大众游戏（并准备游戏道具）
注：主持人准备串场词（中英文），宣布活动内容，安排学员节目顺序，并带领全场学员及家长参加游戏。
3、确定场地，布置场地，黑板上要书写‘Happy birthday to you’，整个活动时间控制在2个小时内，视节目而定。
二、 生日会流程
1、主持人宣布生日会开始，学校主管向到场家长及学员致谢并祝生日快乐，邀请各位小寿星上台，开始生日会生日礼品发放工作。
2、节目环节，一般2－3个节目后穿插一个大众游戏活跃现场气氛。 3、在最后一个节目后，既全场气氛达到最热烈时推出生日蛋糕。
主持人煽情：感谢各位学员父母对学员的养育之情，感谢家长在孩子成长过程中辛勤的付出，感谢父母对孩子无私的爱，让所有的孩子对父母说一声：“爸爸妈妈，我爱你。”
全场唱生日歌，在生日歌中吹灭蜡烛，分食蛋糕。
4、在一片热闹中主持人宣布活动结束，再次向各位家长致谢。
注：生日会期间安排专人负责拍照，照片洗好后可以张贴在学校公告栏作为宣传。
三、 生日会后流程：
1、安排人员查收现场物品，清扫现场。
2、学校主管利用此时与到场家长沟通拉近距离，培养铁杆家长。
人员安排和任务分配： 主持人：**/**/***
主负责：**—**， **－*** 教室布置：**－** **－*** 物资准备：***－***， ***－*** 接待：**－*** **－** 摄影：***
道具：音响，电脑，生日礼物，生日卡片(大彩卡)，大蛋糕，教学游戏道具。 环节 会前 教室布置 内容和过程 悬挂生日会标牌和彩图于活动地点。 按照半圆或者圆环形摆放座位。 播放欢快的背景音乐（例如：英文歌曲the summer is fun） 物资准备 生日卡片 使用大张贺卡，便 备注 孩子们喜欢的玩具，供寿星到来之前或者生日会正式开始之前，小朋友们玩耍。 迎接孩子（们） 老师应当笑容甜美、声音亲切，最好称呼孩子的昵称，让孩子感觉身处家中甚至比家里还有意思。 填写表格 于教师、家长和小伙伴写下祝愿。 前台做好接待工作，新学员做好登记，填写姓名， 年龄，所在学校和联系电话。然后领至生日会教室。 会中 生日礼物（５分钟） 背景音乐转为播放生日歌 主持人致开场词：（**教育**月生日会现在开始。 欢迎各位前来参加我们的生日会，现在有请我们本月的寿星，他们是********。 下面**教育将给各位小寿星送上生日礼物，请点 到的小寿星上来先亲亲老师，表示对老师的感谢， 领取生日礼物，然后亲亲自己的亲人，表示对亲人的感谢。拿到生日礼物的小朋友先不要打开礼物。） 老师和孩子们一起打开生日礼物的盒子，拿出礼物。（现在让我们一起打开生日礼物，将礼物放在胸前，接受长辈和同伴们的祝福。） 生日祝福（1０分钟） 老师的祝福：（现在由**教育的每位老师给我们的小寿星送上最真挚的祝福，下面有请我们的父母给你们的孩子送上最温馨的生日祝福，下面由我们的小朋友们给你们的小伙伴送上最真诚的祝福） 游戏（10分钟） 选取小朋友或者分组的形式进行竞赛游戏。如： 游戏参考附录：例集体表演一个平时拿手的教学游戏。 (Ok, now it’s our fun time. 现在是我们的游戏时如：船沉了，吃香蕉，击鼓传花等。 （记得嘱咐孩子每天都要看看这个礼物想到在**教育的快乐学习） （给孩子们拿着礼物的镜头留影） 间。Are you ready?) 节目（10分钟） 每位小寿星表演一个节目。(Ok, it’s show time. 下面由我们的小寿星**给我们送上精彩节目《*****》, let’s welcome.) 建议使用的律动： If you are happy. Everything is 集体表演一个律动。(Thank you. **gave us a great moving now. performance. 感谢**精彩的表演，下面有请我们所有的小寿星们一起跟我们一起来Happy 吧) 切蛋糕（5分钟） 关灯 （Ok, 今晚最激动的时刻到了，请我们的小寿星站在蛋糕前，闭上眼睛，许两个愿望，第一个愿望是自己心里的，第二个愿望大大声的说出来。可以在本环节中使用全英文。 切蛋糕是高潮部 生日会的最后，请我们的小寿星们抱拳放在胸前，分，吃蛋糕又需要闭上眼睛给父母送上最真挚的感谢，感谢我们的爸爸妈妈，让我们来到了这个世上，享受生活和学习的乐趣，感谢爸爸妈妈给了我们生命，让我们快乐地成长。谢谢。 请小朋友写上感谢父母的话。然后读出来。 歌曲：Mommy, I love you. 较长时间，所以教监中心建议本项放到结束前进行。 主持人一定要煽情。 好，现在我说one, two, three, 我们一起吹蜡烛。） 主持人收集感言。 开灯 老师提醒孩子们洗手 小寿星（们）切蛋糕 长辈们、同伴和小寿星们一起分享。 活动合影 会后 结束（５分钟） 放歌曲（例如：感恩的心。）
主题：“与生日有约” We have a date with Birthday
时间：
地点：
所需物品：生日卡片5张（老师签名），号码条，鲜花五支，蛋糕一个，皇冠五顶，抽奖箱, 奖品，汽球，彩带，牛尾巴，香蕉等
事前准备：场地布置，物品准备，主持人串场准备。 一等奖：手套一副 二等奖：笔袋两个
三等奖：笔记本或练习册 参与奖：小小布偶
一．主持人开场词
Good evening, boys and girls, ladies and gentlemen, welcome to ***** ** tonight. 首先，非常欢迎各位家长和小朋友的到来
Could any one of you tell me why we’re gathering here? ......... Yeah! This is a very special moment for some of our dear friends----their birthday, and we’re lucky enough to share the precious time with them and their parents, close friends. Okay…now let’s not spare our hand claps to welcome them come up to the stage, ok? They are ......
主持人隆重推出当晚生日会的小寿星，将其请上舞台，并为其戴上皇冠。 注：此环节需要主持人将事先准备好的生日皇冠或头饰拿出，然后请出小寿星的家长或好朋友为其佩戴上。
Do they look fabulous with the crowns? 看看我们的小寿星，皇冠配他们是不是很有型呀？☺ 。。。。。。。。。。。。
A: 在这里，我们的寿星们不仅仅得到了一顶因为生日而加冤的皇冠，他们还将得到更多，甚至是更温暖的礼物。
B: 因为我们有两名少儿部的学员（***、***），听说今天会有五名同学过生日，于是主动利用自己的课余时间，精心，耐心的为他们制做了特别的生日贺卡。在此我们要感谢这两名小朋友的体贴细心，这种朋友之间的相互关爱值得在座的每一位学习。现在请他们为我们的寿星送上这些纯手工的贺卡吧。
二. 现场分享小寿星们成长中的趣事
Well…Today is absolutely the most impressive time, ever and forever in our life, however, I believe there must be some other interesting stories during their growth, and worth sharing with us.
今天，对于我们几名学员而言，无疑算作是人生中最特别的一次经历了。但是我相信在我们
每个人的成长中，都会有一些有趣的印象深刻的故事，值得与大家一起分享这些珍贵的时刻。
Do you want to share such interesting growth stories? Yes? Okay… Let’s clap our hands, and I need to hear your eager applause.
大家想要听听他们成长中的这些趣事么？想啊？不想？到底想不想？...让我听到你们最渴望的掌声，大声一点！
Yeah, Great! So, let’s welcome one of the parents to tell us about their precious moments. Thanks...
Okay...下面有请我们的家长代表（***的妈妈）上台与大家分享她的孩子在成长中最珍贵的时刻吧。有请。 。。。。。。。(story sharing)
三．节目：感恩的心（当晚寿星小朋友）
There are especially important and precious persons in everyone’s lives. They give birth to us, raise us up, and show their tender, unconditional and endless love for us. Who are so great in our lives?
我们每个人的生命中都有两个非常重要的，也是与我们最亲密的朋友。他们给了我们生命，将我们抚养成长，我们前行的每一步都透露着他们最温柔最无私的爱。他们是谁呢。请一个同学来告诉我们，好吗？
Therefore, at this special moment, at this birthday party, in return for the parents’ greatest love, the children have prepared a performance, actually a touching song to show their deep hidden love for parents.
中： 尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师身边
尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱 在这美好的日子里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈 接下来请***（事前安排好的老师）带领几名学员为父母唱起这一首感恩的心。Let’s welcome.
节目表演。。。。。。。。。。。
then to the children: Give your mum or dad a tight hug and kiss them, ok? If you have prepared your gifts for parents, just give them. (拥抱，亲吻，并献上鲜花)
现在，请大家给自己的父母一个最深情的拥抱，或是一个温柔的吻，说一句 I love you.并为父母献上爱的鲜花。
A: 看了刚刚小朋友的表演，大家是不是觉得很感动呢。父母与子女之间的感情永远都是最深刻，最让人动容的。让我们再一次为他们的深情鼓掌吧。
B: 这一首感恩的心，不仅代表了孩子对父母的感激，也代表了我们全体教职员工对各位的感谢。同时，我们的努力也得到了广大家长的信任与支持。
A: 希望我们坚持不懈的努力能越来越多的得到大家的肯定，我们也相信，怀着共同的信念，在共同的努力之下，我们必将乘着英语为我们展开的翅膀，在蔚蓝的天空翱翔。 现在请允许我们***教育全体同仁向各位表示最衷心的感谢。谢谢！（行政与教务集体鞠躬并道谢）
B: ok...刚刚的环节，可能赚了各位内心的很多感动。既然是生日party，咱们当然不会少了许多有趣的游戏啊。希望大家在接下来的时间里玩得开心，玩得尽兴，好吗？
下一环节：游戏 1. 船沉了
S: Well... Now Let’s start our funny games. Here we go! I’ll give you a situation. We are all passengers on the boat, and it’s going to sink. Now how many fingers I show you, how many people should hug together.
K: 游戏规则讲解：
（游戏时间。。。。。。。。）
S: 刚刚的这个游戏呢，有一些朋友不幸地随着这艘船沉没了，所以现在我们要请他们出来接受一个世间前无先例，后无来者的惩罚。这个惩罚的游戏就叫做---- hen eggs（母鸡下蛋）. 现在先请咱们的***老师和***老师为大家做个示范，看看这绝版的母鸡是如何下蛋孵小鸡仔的。
（游戏时间）。。。。。。。。。
抽三等奖：
A: 刚刚这个游戏，大家觉得好玩吗，有没有觉得全身血液都沸腾了呢？咱们的好戏才刚刚开始呢。接下来，咱们会进入到第一阶段的抽奖。我们这个环节要抽出的是三个三等奖的幸运号码。
B: 我们先请其中的三位寿星朋友（ ）上来为大家抽出这三个幸运号码。请大家牢记住自己手中的号码条，一定要张开你们的耳朵，如果听到了你们的lucky number（幸运号码）, 请以最快的速度冲上台上来。ok?
2. 吃香蕉（亲子游戏）
A: 刚才的游戏和抽奖刺不刺激啊？哇。。。真的是让主持人在旁边看到都觉得心痒痒了呢。接下来的这个游戏，咱们就要看看小朋友与他们家长，朋友的默契表演了。让我们一起拭目以待吧。
B: 那么这个游戏的名称叫做----(合：)吃香蕉大比拼。
现在我们要有请五名寿星，各带上一位家长或好朋友一起参与这项比赛。首先，我们要先为每名队员蒙上他们闪亮的大眼睛，因为他们即将在黑暗中完成这次大比拼。
A: 接下来，我们的工作人员会为每人准备一只香蕉，看看哪一组的队员最先在咱们规定的时间内，将香蕉喂到对方的嘴里，并吃完。比赛时间为一分钟。
B: Are you clear of the game rules? Are you ready? A: 各位亲爱的朋友，你们准备好了吗？One, two, go!
(游戏时间。。。。。。。。。。) 随机找词说
3. 扯牛尾巴（六组）
S: 刚才的游戏，可能有一些朋友没有抓住机会参加到，不过没有关系，因为在**教育，每一个人机会都是平等的。所以，接下来这个游戏呢，请大家一定要把握机会，勇跃参与哦。我们这一次先挑选十二位选手上来，分为六组，然后再宣布游戏及其规则。
A: Ok... Just like Sophia says, Each one is equal to the opportunities. What you have to do is just to take it at the first place. So everybody.... Come on! Come on!
B: 呵呵。。。咱们这个游戏的名称呢就叫做：扯牛尾巴。听到这个名字，肯定有人会觉得很兴奋。也肯定会有人在心里想：牛尾巴？莫不是要在人的身上给安一条牛尾巴。
A: Bingo! Exactly。咱们的确会为每一组的其中一名队员装上一条手工做的牛尾巴，在游戏的过程中，这位队员得尽力保护好自己身上的尾巴，另外一名队员就负责全力以赴去扯别组队员的牛尾巴，看看哪一组最后扯到的牛尾巴最多，而自己的尾巴也保护得很好。
B: 这可是一个防守与进攻相配合的游戏哦。希望各组队员可以默契配合，完成这次任务。 A: By the way, 这些牛尾巴可是咱们***老师为这个游戏精心做成的呢。所以请大家一定要给面子哟！！！不过也不用手软！准备好了吗？
（游戏时间。。。。。。。。。）
抽二等奖：
A: 玩了这么多游戏，相信大家也想休息一下，保存体力，保存实力。对吧。行！就照你们想的办。咱们就给时间让大伙儿喘喘气儿。
B: 所以我们即将进行的是第二个环节的抽奖。这一次，我们会要抽出今天晚上的两名二等奖幸运儿。有请两位寿星朋友( )为我们开二等奖。不知道咱们寿星这一次的魔力手指会点出哪两位获奖的朋友呢。屏住呼吸。。。。
4. 水果蹲
A: 如果说之前的游戏，更多的考验了我们与家长，同学或朋友配合的默契度，那么下面这个游戏就会考验到我们个人的反应度。
B: 现在先来采访一下各位有没有喜欢吃的水果呢。（采访中，先将各种水果名称列到黑板上） 咱们先请七名同学上台来参加这个游戏,
实例：8月生日会流程和详细内容
一．逢三抓手(开场热身游戏)
破冰游戏规则:所有参加生日晚会的家长以及孩子围成一圈,(主持人示范动作),伸出右手食指,然后伸出左手,手掌向下,放在旁边人的食指上,依次放好.主持人会说一段小故事,在故事里面会出现3 或者3的谐音,请所有家长以及孩子仔细听,考验各位的反应是否快.当听到含3 的时候,要快速抓住另一个人的食指,并且自己的手指不被抓住,成功逃离他人的”魔掌”!就算成功!
故事大概如下:从前啊有座花果山,花果山上种了很多果树,一棵香蕉树,两棵香蕉树,四棵香蕉树,小朋友们啊你们知不知道谁最喜欢吃香蕉呀?（小朋友回答）哎呀,太聪明了.花果山上除了香蕉树以外,还住了一只猴子,两只猴子,很多只猴子.猴子肚子饿了．猴子们去爬香蕉树了,去爬香蕉树干吗呀?（小朋友回答）摘香蕉呀!(表扬孩子)一只猴子爬到香蕉树上面,两只猴子爬上去,四五六只猴子爬上去了。然后开始摘拉.摘了一只,吃了一个.摘了两只,吃了两个. 吃着吃着就看到底下来了一大群小猴子.小朋友们,树上的猴子看到底下的小猴子,猜猜他们会干吗呢?(小朋友回答)对了,他们开始扔香蕉了,一只两只四只五只六只,第一只猴子去拣香蕉了,第二只猴子也去捡香蕉了,第四只猴子也跑去捡香蕉了.!哎呀！那第三只猴子气坏了．原来呀，第四只猴子插队了．小朋友啊，那故事快讲完了，里面只出现了一次三，就是那只气坏了的猴子.
结尾：我说的时候小朋友有没有逃的逃，抓的抓呀？谁抓住的请举手？谁逃走的请举手？谁又逃脱又抓住的请举手？
二．欢迎辞
1．开场白＆自我介绍（名字介绍）
2．现场抽取部分孩子采访。最难忘，最开心的一次生日经历，最后说出希望本次生日会能成为他们一次难忘的生日会。
三．游戏
好了啊，现在呢，我们来轻松一下，玩个游戏，名字叫“同心协力”。怎么玩呢？现在大家都看到我手上的报纸了吧？待会呢，我会请十组家庭到台上来，一位家长和一位孩子配合，两个人各站一张报纸上，我这有一些题目,请各位家长要仔细听了,你可
以选择抢答,如果你抢答错误,那就对不起咯,要把报纸对折,.如果抢答正确,那其他组家长就要对折报纸,依次类推,错一次折一次,在此过程中脚必须在报纸范围内.若超出便被淘汰了.看哪组家庭能坚持到最后.便是获胜家庭! １．“同心协力”游戏
中国的四大发明包括： 指南针，造纸术，火药，印刷术 小刘是个很普通的人，为什么竟然能一连十几个小时不眨眼？ 早晨醒来，每个人都会去做的第一件事是什么？
报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了？ 冬冬的爸爸牙齿非常好，可是他经常去口腔医院，为什么? 什么东西天气越热，它爬的越高？ 什么英文字母最多人喜欢听呢？
打一个有一种水果，没吃之前是绿色的，吃下去是红色的，吐出时却是黑色的，請問是请问这是什么水果?
我吃西瓜，打一个动物的名字 你也吃西瓜，打一个动物的名字 在草地上放了一群羊，打一种水果 在此又放了一群狼，打一种水果
毛毛说：１０＋４＝２，老师也说对，为什么? 请问：
杜甫是”诗仙“还是”诗圣“? 诗圣 酒仙指的是杜甫还是李白？ 李白 海马是雄性产卵还是雌性产卵？ 雌
人体消化道中最长的器官是： 大肠还是小肠 小肠
美国历史上第一所高等学府是： 哈佛大学还是剑桥大学 哈佛大学 “藕“是莲的茎还是根? 茎
光年”是什么单位？长度单位 还是时间单位 长度单位 《孙子兵法》的作者是： 孙武 还是孙膑 孙武
放大镜的设计原理是采用了： 凸透镜 还是凹透镜 凸透镜 马是怎样睡觉的？ 站着睡 还是趴着睡 站着睡
－冠军产生（发奖品）
2.全家总动员(背景音乐)
在舞台上画三个砖块形状,请参赛家庭到台上去.
游戏规则:两组家庭四个人.每一轮三组,共六个家庭.以任何形式站在规定的方框内,看哪组保持的时间最长,坚持到最后一组的家庭为获胜家庭.(需要三位老师记时)
---冠军产生(发奖品)
Are you happy?让小孩回答.Yes!Are you happy?Yes!If you are happy(歌曲)
四.游戏:击鼓传花
好拉,那现在呢,我们来玩个大家都很熟悉的游戏,名字叫做”击鼓传花”,首先在玩之前呢,小朋友先想一句最想跟爸爸妈妈说的一句话,现在给小朋友30秒钟的时间,我们好好想一下.(停30秒钟)现在请仔细听好游戏规则.
规则:孩子围成一圈,当主持人说”开始”,小朋友们就赶快把手中的花传给你旁边的人,击鼓声停止,那拿到花的小朋友呢就要对爸爸或者妈妈说一句心里话. Are you clear? Ok! Now, Let’s begin! ---冠军产生(发奖品)
五.关灯．小彩灯打开，（孩子围一圈，家长围一圈）
边放音乐边唱生日歌 许愿，吹蜡烛
六.开灯．
背景音乐（感恩的心）主持人煽情
七.．现场教授
<<感恩的心>>体现本次活动主题
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