可能很多人会说什么叫感动。其实情感来源于我们的社会，他一直在我们身边。
记得那一天，天阴沉沉的，还夹杂着风。我看着外面的日子，以为今天不去上辅导班了，但突然想到如果不去，老师又会给我爸妈打电话，我无奈。快走。 我刚撑着伞跑出去，雨一直打在我身上。我试图把书靠在身体的内侧。这时，我看到书店里新出版的书走了出来，悄悄溜走，一个踉跄被一块小石头绊倒了。这时我突然看到旁边那家店的老板娘看到了我，似乎想站起来，但她没有站起来笑。我气极了，心想:“谁，你看到有人摔倒，不起来嘲笑我就算了？”。生气的我立刻站起来，起身追了一点打包。
到了辅导班后，老师看到我的样子很惊讶，但是因为下雨，老师没有再让我罚站，我在找语文书的时候找不到。就这样，我熬到放学，夏雨说我要走了。放学回家的路上，我低着头仔细看了看，却没有找到。这时，在我路过的小店门口，老板娘拦住了我，问我这本书是不是我的。我一看就知道是我的。当我打开书时，它被小心地摩擦着。我甚至没有说谢谢，因为我很小气，但是我看到她没有腿。我愣住了。原来他是想帮我，可是她没有腿，站不起来。他的微笑实际上是想鼓励我站起来。我的眼睛突然充满了泪水。 在这个雨季，我的心被触动了很久...
随着社会的进步和经济的快速发展，人们的生活水平得到了很大的提高，互联网进入了千家万户。它与我们的学习和生活越来越密切相关。互联网也给我们带来了极大的便利，让我们获得了很多知识。然而，有人说，互联网就像一把双刃剑。我觉得这句话一点不假。
李:现在是信息时代。你可以在网上学习更多的知识，丰富自己。也可以网上购物，不用出门就能买到我们想要的东西，方便快捷，省钱。
香港、台湾省、意大利等等，所有的衣食住行，不出家门都能在家里找到，但是想不到也买不到。在互联网上，我们也可以了解每天发生的事情，这样我们就可以随时随地掌握信息。互联网也给我的学习带来了意想不到的收获。每当我对作文感到厌烦的时候，我就会在网上查阅，我可以看到所有好的单词和句子以及描述方法。有的老师还会发布一些如何写好作文的技巧和方法，让我学习和使用。每当遇到数学难题，打开网络就能找到关于那个类型的问题，一步一步仔细分析，让我释怀。你也可以在网上听音乐，让你学习累了，放松一下，休息一下。
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网上也有舞蹈视频，也给我的舞蹈带来了很多帮助。
缺点:网络上也会出现黑网站，会传播一些不健康的信息，尤其会给学生带来很多负面影响，不利于学生的健康成长。网上也有很多陷阱，比如中奖，用你朋友的网上联系方式骗钱等等。，这会让人上当受骗。也有一些自制力弱的人被困在网络游戏的虚拟世界里，影响了他们的正常学习和生活。也有一些学生为了玩网游，看动漫，草草完成作业，不追求质量。也有一些同学在网上聊天。因为他们年轻，缺乏社会经验，所以认识了一些坏人，导致了严重的后果。长时间上网会给身体带来极大的隐患，降低我们的视力，引起颈椎病和腰肌疲劳。
去年八月，我去拜访了我叔叔在南外的家。大叔，他们都爱看奥运会，我只好入乡随俗了！
那天晚上，晚饭后，我们都坐在电视机前看奥运会。舅舅说:“今晚奥运会有男子110米跨栏比赛！跨栏比赛，别说中国，整个亚洲从奥运会开始到今天都没得过金牌。”我们等了很久，终于到了男子110米跨栏比赛。在中国代表我们的选手是刘翔，他很快就要开始跑步了。运动员们准备好出发了。我们都屏住呼吸，仿佛我们就在那里。就像把一只兔子放在我们心里，直跳。砰的一声，运动员像脱缰的马一样飞奔起来。刘翔拼命飞奔，一开始就领先，但紧跟其后的黑皮肤老外也不甘示弱。我们突然追上了刘翔。这时，我们坐在电视机前，忍不住大喊:“加油！刘翔，不能输，相信自己，你是最棒的，加油！”就在这时，就在距离终点线几米的地方，刘翔一个箭步如飞，把黑老外甩在了身后，他率先夺冠！我和表哥大叫:“刘翔！你真棒！非常好！”舅妈热泪盈眶地说:“太好了，跨栏冠军终于属于我们中国人了！我们中国人终于在外国人面前骄傲了！”相信在这一刻，每个亚洲人都会在心里默默的说:“刘翔，你真棒！” 这真是一个激动人心的时刻！
新鲜的空气里，有一种味道，像青草的香味，像花的香味，像泥土的清新。一切似乎都复活了。这应该是春天的到来。
草变成了绿色的衣服，他们摇啊摇，好像在向我招手。真的很可爱。小树一片接一片地长出新叶。一阵风吹来，就从一边吹到另一边。新生的土地像被浇过水一样潮湿。你看到草地向我们摇摆了吗？草更强壮更高。长叹一声，也是那么新鲜，让人感到一种说不出的快感。小草大步向前。你看到它们的叶子是人字形
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的吗？他们就是这样对我们微笑的。我能听到他们呵呵的声音。
春天的第一场雨，雨像钻石一样珍贵。如果用舌头舔一下，似乎还是有一丝甜味的。难怪池塘里的鱼争先恐后地喝这珍贵的雨水。雨，悄悄地从空中滴落，打在地上，似乎有一股淡淡的香味！
春天，万物复苏，草木丛生，草在风中起舞，树叶在空中晃动，太美了，风又在吹，风里弥漫着熟悉的春天的味道。
触摸是一种看不见的东西，肉眼看不见，只能用心感受。
我被这样的人感动过。那一次，我还历历在目，仿佛就发生在昨天... 那一次，我坐公交车去上学。我一上车就被一大堆人推进了后门。这时车要停在第二站了，我很害怕，因为车一开门就会从我身上碾过。这时，人群中伸出了援助之手。“孩子，到我这里来，快！以后开车门会压死你的。”我犹豫了一会儿，慢慢伸手。我摸他的手，有很多皱纹，厚厚的老茧。我断定他是个老人。他把我拉到他身边说:“小朋友，你好像不常坐公交车啊！我甚至不知道这些常识，当我不能袖手旁观门！”我听了脸红了，跟着声音走。不出我所料，我是个老人。这时车突然戛然而止，我又错过了一会，摇摇晃晃的，书包里的书咣当一声掉了出来。当时我弯腰去捡书。我在捡书的时候，看到那双长满老茧的手在抖着捡书。我激动得说不出话来。就在我拿起书包上的书的时候，“给，我的小朋友，你的书。”\"谢谢你，爷爷。\"“不客气，帮助别人是幸福的基础！”这时，车进了车站。“我要走了，孩子们，再见。”爷爷一步一步走出车门。“再见，爷爷。”“嗯”。 这时，爷爷的身影映入我的眼帘，那么挺拔。 今天在小区打了一场枪战，很刺激。
首先，我们选择“书呆子”作为负责人。这个“书呆子”不是他的真名！那为什么叫他“书呆子”？因为他戴了一副大眼镜，镜片上的近视很深，说话一套一套的，让别人觉得他学问高深。你一定没猜到这个“书呆子”就是我。 我们六个人，分成两组，每组三个人。一个是黑队，一个是白队。“黑白”过后，很多人都不满意。我先站起来哼了一声:“这不是我分的。为什么我要和这两个傻逼分一组？不仅是回避能力不强，而且准确率也不高。通常别人总是被打败。”在我的压力下，我们重组了。最后分数还不错，大家都满意了。
可笑的是对方全是手抓，我们队却有机枪，没人知道我腰间还藏着一把手枪。
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这是我隐藏的手法！
游戏开始了。我躲在墙边，装上子弹。我先掏出手枪，放在腰间。他再次抓起机枪，不分青红皂白地向敌人开枪。只用了五发子弹，三个敌人都被我消灭了。 第二场战斗又开始了。我觉得我需要调整状态，把赵云变成诸葛亮。我有个计划。名字叫“调人离开”。我先是向他们扔了一个雪球吸引他们的注意力，然后转身逃向篮球场。我吹口哨，作为一种信号，我的同伴会在我遇险时来帮助我。抓住机会消灭他们。于是我用对讲机把我的伟大计划告诉了我的同伴。他们一致同意。按照规定，我的一挺机枪和一把手枪不能射击。于是我放下机枪，用手枪。但是手枪出了问题，我的计划就乱了。这时候，我脑子坏了。在完成任务之前，我只有五分钟的时间来解决它。修好后，我扣动扳机，打了一个人。所以剩下的两个人会被另外两个人淘汰。但是他们没有达到预期，他们在没有完成的时候失去了生命。我别无选择，只能一个接一个地除掉他们。最后，我们又赢了，这让我异常兴奋。
这个游戏很有意思，但是有些不安全。小心点！我只在没事的时候玩这个游戏。
马上就要开学了，我们决定在寒假的最后一个晚上举行一次小学辩论赛。 我请了八个学生，苏先生当裁判。布置完后，邹老师给我们讲了规则:辩论分正反两方，每方四人，分别进行一场辩论，两场辩论，三场辩论，四场辩论。其中，一辩要讲出自己的主题和证明，二辩和三辩是拓展和提升，解释清楚，四辩是总结。我们辩论的主题是“弊大于利还是利大于弊”。一分钟后，我们开始讨论。我们是对立的一方，“弊大于利”，讨论了几个方面，包括视力问题，网络游戏，不良网站等等。 辩论开始:
“首先，我们认为百度、谷歌等网站可以获取信息，小学生上网的优势大于劣势，”郑方维权人士寇伯轩回答说。
作为对手，我开始反驳:“我反对你的观点。小学生上网时，电脑会影响我们的视力，使眼睛干涩，损害我们的大脑。”
我们的第二场辩论，赵若冰也不甘示弱地说:“小学生除了短时间查资料，其余时间都在网上打游戏。谁没玩过？”
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方正崔天阳说:“不，如果你超过规定时间上网，你将受到惩罚。” 对手邓紫棋说:“我们会在网上遇到不好的广告和网站，我们很容易沉迷其中。”
“好了，时间到了。现在做最后总结。请双方回答问题。”邹老师说。 “小学生上网弊大于利。长时间上网影响了他们的视力。聊天会接触坏人，耽误学习。如果你玩非法网站，不仅你的电脑会中毒，还会给人们的健康带来辐射等危害。如果一个人长期沉迷于玩游戏，他就得在游戏厅里玩，甚至死掉。”我们的王树丹总结道。
“不过我们已经有反拍仙人掌了，所以你说玩游戏一方面会交朋友，但是查资料更方便，所以我们同意小学生上网利大于弊。”反对派邓紫棋回答说。 “好了，这个话题到了，你现在讨论的很好，那么你知道辩论的禁忌吗？邹老师问。
“不知道。”大家都回答了。对方提到交友和非法网站游戏是事实。这些对手可以证明，但是你不这么全面的说，你就给四方一个机会。你四方不应该对这些理由太狭隘。它们必须存在，所以你必须用自己的力量去反驳它们。比如上网可以开阔眼界，查资料。我们也可以说，互联网让你足不出户就可以环游世界。以上是观点。”大家频频点头，老师说:“在辩论过程中，不要有我反对你的意见陈述。正式辩论会说明你自己的观点。希望大家下次有想法。“这场辩论将有助于拓宽议论文写作的思路。这样的辩论对未来有帮助，锻炼口语能力。大家可以一起讨论交流，共同进步。
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