小班绘本活动《好饿的小蛇》
一、活动目标
1.激发幼儿喜欢阅读的兴趣。
2.乐意和老师一起讲故事,有初步的想象力。
3.学习吃东西的正确方法。
重点难点
重点:激发幼儿喜欢阅读的兴趣。
难点:大胆地用自己的语言去表述自己的观察、猜测与想象,体验模仿小蛇的乐趣。二、活动准备
1.《好饿的小蛇》图书一本 2.PPT 课件 3.苹果、香蕉、饭团葡萄、菠萝 4.袜子 小蛇的头饰
5.
三、活动过程
(一)导入部分
1.问好
2.出示绘本封面,引导幼儿猜测,激发幼儿的兴趣。
(二)基本部分
1.出示图一:一天,一条好饿的小蛇扭来扭去,在树林里散步。
2. 出示图二:好饿的小蛇扭来扭曲在散步,发现了苹果。
3. 出示图三:“啊—真好吃”,一口吃掉了苹果。
4. 出示图四:第二天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了香蕉。
5. 出示图五:“啊—真好吃”,一口吃掉了香蕉。
6. 出示图六:第三天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了饭团。
7. 出示图七:啊—真好吃。一口吃掉了饭团。
8. 出示图八:第四天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了葡萄。
9. 出示图九:“啊—真好吃”,一口吃掉了葡萄。
10. 出示图十:第五天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了菠萝。
11. 出示图十一:“啊—真好吃”,一口吃掉了菠萝。
12.出示图十二:第六天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一棵苹果树。
13. 出示图十三:小蛇爬上树。
14.出示图十四:张开大嘴巴。
15.出示图十五:一口吃掉了苹果树。
(三)结束部分:
1.小结:吃东西的正确方法。
五、扮演小蛇(玩一玩,演一演)
1.变小蛇
2.吃东西
课后反思:
《好饿的小蛇》是一个展现小蛇滑稽和贪吃的幽默故事,很适合小班幼儿的年龄阶段。整个教学活动在我一次次的试上课中不断的修改,为了能让幼儿感受到故事的幽默有趣,我用夸张的表情和动作来表现小蛇吞水果的样子,并且请幼儿一起表演,激发了幼儿的兴趣。同时幼儿也感受到了故事的幽默和滑稽。但是整个活动中,我的语言还是不够谨慎、精炼,希望在下一次的活动中能够攻克这些不足之处。
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