中班艺术活动美丽的帆船

一、活动名称：漂亮的帆船 二、活动目标：

1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。 2、初步培养幼儿对色彩的感受力。 3、进展幼儿的想象力、制造力。 三、活动预备： 1、“大海”背景图一张、帆船模型若干

2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒 四、活动过程：

（一）激发幼儿制作船帆的爱好和愿望 1、（幼儿围坐在“大海”背景旁）师：“小朋友看，这是什么地点？大海上有什么？ 2、启发幼儿观看周围的帆船，说说帆船上少了什么？（部分船没有帆） 3、师：“帆船没有帆能航行吗？什么缘故？那如何办呢？” （二）引导幼儿共同讨论船帆的制作方法 1、鼓舞幼儿自由讨论船帆的制作方法。

2、引导幼儿观看“大海”上自制的帆船，讨论船帆是如何样做成的。 师：“你明白这些船帆是如何做的吗？”（引导幼儿观看船帆上的折痕并发觉这些折痕是通过反复折叠而产生的。）

3、给每个幼儿一张白纸，请幼儿折叠并观看折痕。

4、师生共同总结制作方法：将纸随意折叠数次，注意尽量用力折叠，使折痕明

显，然后打开，用水彩笔描出折痕，最后上色，尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色。船帆做好后，把它插在底座上。 （三）幼儿制作，教师指导

1、请美味幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计、装饰。

2、启发幼儿将纸沿各种角度折叠，建议幼儿折叠次数不要过多，鼓舞幼儿折出与别人不同的图案。

3、鼓舞幼儿正反面平均涂色。 4、关心幼儿将船帆插在底座上。 （四）组织幼儿共同观赏

1、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。

2、幼儿互相观赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。 3、幼儿自由举行“帆船竞赛”。