地震演练方案及总结

练村中学地震应急演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，练村中学地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容

(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 (3)自救互救演练 2、对象 全体学生 3、时间

2010年5月12日下午2时28分（2008年汶川地震时间） 三、演练准备

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1、演练前召开动员大会，姚主任指挥，黄校长教育学生应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件。）

3、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 总指挥： 黄立星 副总指挥：姚继彬

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成 员：蔡志强、王纪、金鑫、葛焕宏、王晓东、闫娇、陈玉龙、徐漫丽、葛林、郑翔、徐更山、郑钟、杨继峰 信号员：魏金星

2、教室室内指导员（教室内当节课任课教师）

职责：①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内小操场。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 3、疏散线路沿线工作人员 前教学楼拐角处人员：陈保华

后教学楼拐角处人员：张云 前教楼二楼楼梯：王晓东 前教楼一楼楼梯：闫娇

后教楼西三楼楼梯口：王纪 后教楼东三楼楼梯口：蔡志强 二楼楼梯口：葛林 二楼楼梯口：徐漫丽 一楼楼梯口：姚继斌 一楼楼梯口：杨继峰 职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件

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六、演练程序

(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，练村中学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) (二)教室内应急避震演练

1、信号员魏金星发出“地震警报”信号。（三声短促哨声） 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。（一声长哨）

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队

2、演练各班撤离路线如下：

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九年级由任课教师带领下按九三、九二、九一的顺序下楼，并向学校操场南端靠中空地疏散，到指定地点蹲下。七一、七二、七三、八一、八二五个班按七一、七二、七三、八一、八二的顺序，在任课教师的带领下由西楼梯下楼，并迅速撤离到学校操场中间位置空地，并蹲下。七六、七五、七四、八四、八三五个班按七六、七五、七四、八四、八三的顺序在任课教师的带领下由后楼东楼梯下楼，并向操场北端偏中间的空地撤离地点蹲下。

3、5分钟后，结束演练，解散回教室。 4、进行室外应急避震演练。

5、恢复站队，进入自救互救演练环节。 (四)自救互救演练

1、内容：(1)止血 (2)固定 (3)搬运 (4)心肺复苏 2、由校医负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。 心肺复苏意义及方法介绍：一个人脑组织缺氧4-6分钟就要损伤，超过1 O分钟就会发生不可逆转的损害。因此在4-6分钟内立即进行心肺复苏是挽救生命的关键。心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合，抢救所需的只是一张口和一双手。在120未来之前，当发现患者已无自主呼吸，抢救者立即将左手掌根放于按压部位，双手叠加，肩部、肘部、腕

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部垂直，利用上半身的力量，垂直下压4-5厘米。连续按压1 5次后，再进行口对口人工吹气。

3、演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学做示范。

4、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。 七、演练总结

1、 请指挥长黄立星校长总结讲话。 各位老师，同学们：

今天是汶川大地震三周年纪念日，我们举行了防地震应急演练。此次活动的目的是为了增强全体师生的防地震减灾意识，提高师生应对地震等突发事件的应急救援和联动作战能力，此次演练由学校统一组织，全体师生参加，取得了预期的效果。

同学们知道，5.12大地震是8.0级。我们的死伤人数分别是死亡69227人，失踪17923人，受伤37463人。而和相当于3个5.12汶川地震的日本3.11大地震，震级为9.0级，死亡人数仅为14208人，失踪12384人，且因地震死亡还没有因海啸死亡的人多。当然，出现这种情况，有多种因素。但日本人平时高度重视普及防震知识，提高防震能力却值得我们借鉴。

也许有同学会说，日本是地震高发区，我们是平原不会有大地震。是不是这样呢？2010.10.24日和2011.3.8日在我省周

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口市的太康、扶沟、西华也发生过5级左右的地震。在南边固始、潢川也发生过4级左右的地震。其中在2010.10.24日的地震中，太康县逊母口第一中学疏散过程中十二名学生受伤，三名重伤。所以我们必须高度重视平时演练活动。从演练情况看，这次演练收到了较好的效果。从警报拉响到最后一个学生安全撤出教学楼共用了2分钟零6秒，各班在演练中表现出了较高的积极性和认真的态度。我们的老师是最后撤出教室的。体现了学为人师，行为世范的较高素质，但也存在一些问题： （1）疏散时有拥挤吵闹现象，没体现出相互照顾。 （2）仍有个别同学以玩的心态对待这次活动，行动不迅速，谈笑风声。这是在拿生命开玩笑，真正遇到问题时，往往一分钟甚至几秒就可以决定一个人的生死。希望各班认真总结经验，查找演练中存在的不足。一旦实情发生，确保最大限度减少损失，保障我们的生命安全。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

2011.5.12

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