延续护理对糖尿病患者干预效果的系统分析

糖尿病新世界2019年9月DOI院10.16658/j.cnki.1672-4062.2019.17.111窑临床护理窑延续护理对糖尿病患者干预效果的系统分析刘君芳山东省青岛西海岸新区第二人民医院袁山东青岛266400[摘要]目的研究延续护理干预用在糖尿病患者中的干预效果遥方法将2017年5要12月该医院治疗的50例糖尿病患者归入对照组袁实施常规护理干预袁将2018年5要12月该医院治疗的50例糖尿病患者归入试验组袁实施延续护理干预袁分析两组护理干预前与护理干预后健康知识教育依从度评定分值尧情绪状况评定分值尧生活质量评定分值遥结果两组护理干预前健康知识教育依从度评定分值对比袁差异无统计学意义渊P>0.05冤袁试验组护理干预后健康知识教育依从度评定分值较护理干预前和对照组计算数值更高渊P<0.05冤曰两组护理干预前情绪状况评定分值对比袁差异无统计学意义渊P>0.05冤袁试验组护理干预后情绪状况评定分值较护理干预前和对照组计算数值更低渊P<0.05冤曰两组护理干预前生活质量评定分值对比袁差异无统计学意义渊P>0.05冤袁试验组护理干预后生活质量评定分值较护理干预前和对照组计算数值更高渊P<0.05冤遥结论对糖尿病患者实行延续护理干预的效果较佳袁呈现一定护理干预优势遥[关键词]延续护理曰糖尿病曰干预效果[中图分类号]R47[文献标识码]A[文章编号]1672-4062渊圆园员9冤09渊a冤原园111-02糖尿病为临床比较多见的一种慢性内分泌性疾病袁患者存在高血糖情况袁其病情容易出现反复袁所以袁予以糖尿病患者积极治疗的基础上还需实行有效护理干治疗的糖尿病患者各随机抽取50例袁评估延续护理干预实施于糖尿病患者中的干预效果和价值遥现报道如下遥1资料与方法1.1一般资料将2017年5要12月该医院治疗的50例糖尿病患者纳入对照组袁将2018年5要12月该医院治疗的50例糖尿病患者纳入试验组遥对照组院年龄最高71岁袁年龄最低42岁袁其年龄均值是渊61.28依4.57冤岁曰病程最长11年袁病程最短3年袁其病程均值是渊5.21依0.44冤年曰女男之比为27:23遥试验组院患者50例年龄最高72岁袁年龄最低41岁袁其年龄均值是渊61.33依4.61冤岁曰病程最长10年袁病程最短2年袁其病程均值是渊5.15依0.50冤年曰女男之比为26:24遥统计两组一般数据资料差异无统计学意义渊P>0.05冤遥纳入标准院淤患者通过临床诊断存在糖尿病曰于患排除标准院淤患者合并存在其他慢性疾病曰于患者存在认知障碍遥1.2方法对照组实行常规护理干预措施院护理工作人员需予以患者健康知识宣教袁指导患者正确用药等遥试验组实行延续护理干预措施院淤健康知识教育遥[作者简介]刘君芳渊1972-冤袁女袁山东青岛人袁本科袁主管护师袁研究方向院临床护理遥护理工作人员应告知患者和患者家属胰岛素应用方式袁为患者和患者家属详细讲解糖尿病知识等遥于自身血糖监测干预遥护理工作人员可定期组织健康知识讲座袁提升患者对自身血糖监测重要性的正确认知袁让患者学会自身血糖监测的手段遥盂心理护理干预遥护理工作人员需对患者存在的焦虑尧恐惧尧抑郁尧担忧等情况实行疏通袁将患者存在的心理压力缓解袁予以心理支持和关怀袁改善患者不良心理袁使患者保持积极健康的心态遥榆合理用药护理干预遥护理工作人员需为患者和患者家庭讲解糖尿病发病因素尧终生接受治疗的重要作用袁使患者学会正确应用降糖药物的方式袁使患者正确应用胰岛素方式及低血糖应对手段等遥虞饮食护理干预遥护理工作人员应了解患者身体情况袁将糖尿病饮食方案制定遥愚运动锻炼护理干预遥护理工作人员需指导患者参考1.3观察指标其自身实际状况袁制备运动计划袁使其合理运动锻炼[2]遥预[1]遥该文在2017年5要12月尧2018年5要12月该医院记录对照组及试验组护理干预前与护理干预后健康知识教育依从度评定分值尧情绪状况评定分值尧生活质量评定分值遥1.4评定标准1.4.1健康知识教育依从度评定标准采取该医院自己设计的依从度调查表对患者健康知识教育依从度实行评定袁包含20项项目袁依据3级评分方式袁共60分袁分数高则代表患者依从度更优遥1.4.2情绪状况评定标准采取焦虑自评量表(SAS)对虑情绪袁分数高则代表患者情绪状况更差遥DIABETESNEWWORLD糖尿病新世界者及家属都知情同意遥患者焦虑情绪状况予以评估袁高于50分则代表存在焦111窑临床护理窑对患者生活质量予以评估1.4.3生活质量评定标准袁采取健康状况调查表分数高则代表患者生命质量(SF-36)更优[3]1.5统计方法遥数值经SPSS21.0统计学软件处理计量资料渊健康知识教育依从度评定分值尧情绪状况评定分值尧生活质量评定分值冤表示成均数依标准差渊x依s冤形式袁满足正态分布袁实行t检验袁P<0.05为差异有统计学意义遥2结果2.1对比两组护理干预前尧护理干预后健康知识教育依从度评定分值试验组护理干预前健康知识教育依从度评定分值相比于对照组计算数值袁差异无统计学意义渊P>0.05冤曰护理干预后袁两组以上评定分值均提高袁试验组护理干预后健康知识教育依从度评定分值相比于对照组计算数值明显提高袁差异有统计学意义渊P<0.05冤遥见表1遥表1两组护理干预前后健康知识教育依从度评定分值比较[渊x依s冤袁分]组别干预前干预后对照组渊n=50冤试验组渊n=50冤35.20依1.30t值35.31依1.2641.25依2.6048.10依3.58P值0.668>0.050.4290.000<0.0510.9472.2对比两组护理干预前尧护理干预后情绪状况评定分值试验组护理干预前情绪状况评定分值相比于对照组计算数值袁差异无计学意义渊P>0.05冤曰护理干预后袁两组以上评定分值均降低袁试验组护理干预后情绪状况评定分值相比于对照组计算数值明显降低袁差异有统计学意义渊P<0.05冤遥见表2遥表2两组护理干预前尧护理干预后情绪状况评定分值比较[渊x依s冤袁分]组别干预前干预后对照组渊n=50冤试验组渊n=50冤57.21依5.30t值57.30依5.2350.26依4.1044.20依3.25P值0.932>0.050.0850.000<0.058.1902.3对比两组护理干预前尧护理干预后生活质量评定分值试验组护理干预前生活质量评定分值相比于对照组计算数值袁差异无统计学意义渊P>0.05冤曰护理干预后袁两组以上评定分值均提高袁试验组护理干预后生活质量评定分值相比于对照组计算数值明显提高袁差异有统计学意义渊P<0.05冤遥见表3遥3讨论糖尿病为多见的一种慢性疾病袁大多患者出院之后依从度不佳[4]袁饮食习惯不良袁没有严格依据医生嘱咐112糖尿病新世界DIABETESNEWWORLD糖尿病新世界2019年9月表3两组护理干预前尧护理干预后生活质量评定分值[渊x依s冤袁分]组别干预前干预后对照组渊n=50冤试验组渊n=50冤53.20依3.65t值53.31依3.7071.58依4.10P值0.881>0.050.14983.90依5.290.000<0.0513.016合理用药袁易发生病情反复袁预后状况不理想[5]在糖尿病患者出院之后予以积极护理干预服务十分关遥所以袁键[6]遥延续护理干预为新型护理服务方法袁将患者用作护理干预中心袁于现代医学理念知识指导之下变换护理工作人员护理服务观念[7]院之后实施护理服务袁延续护理干预措施包含健康知识遥延续护理干预通过对患者出教育尧自身血糖监测干预尧心理护理干预尧合理用药护理干预尧饮食护理干预尧运动锻炼护理干预等袁缓解患者负面情绪袁使其正确用药袁健康饮食袁适宜运动袁有助于其疾病控制遥该文有关数据指标中袁和护理干预前及常规护理干预相比袁实行延续护理干预的糖尿病患者护理干预后健康知识教育依从度评定分值提升袁护理干预后情绪状况评定分值下降袁护理干预后生活质量评定分值提升遥表明延续护理干预应用于糖尿病患者的可靠性遥综上所述袁对糖尿病患者开展延续护理干预的效果较优袁存在一定护理干预优势和推广价值遥[参考文献][1]岳小林台联合家庭固定伴侣在糖尿病患者院外延续护理中的应,陈沁,叶赟,等.基于互联网+的居家糖尿病护理平用[J].中国实用护理杂志,2018,34(16):1216-1221.[2]陈峰英案的制订及实践,陆云,黄圣雁[J].中华护理杂志,等.2型糖尿病患者中医延续护理方,2018,53(11):1356-1359.[3]蒋菊芳合并抑郁症患者康复中的应用效果,张紫娟,许玉芳,等.延续性自我管理教育在糖尿病[J].中华现代护理杂志,[4]2016,22(4):493-496.穆晓云老年糖尿病患者自我效能水平的影响,许立薇,丁艳萍,等.基于新媒体平台的延续护理对[J].中国医科大学学报,2018,47(4):373-375.[5]裴建琴伴糖尿病病人自我护理能力和生存质量的影响,蒋菊芳,张紫娟,等.多学科合作延续护理对抑郁症[J].护理研究,2018,32(21):3447-3450.[6]林少娜健康行为的影响.2型糖尿病患者应用延续护理对自我护理能力和[J].检验医学与临床,2016,13(20):2962-[7]2964.吴永红及专科知识依从性的影响.社区延续护理干预对糖尿病病足患者生活质量[J].齐鲁护理杂志,2016,22(13):81-83.渊收稿日期院2019-06-10冤