6岁脑瘫儿童家庭康复训练指导

0-6岁小孩的家庭痊愈训练指导

小孩语言痊愈过程中要波及诸如注意力的语前痊愈，以及感知觉和认知能力的训练，还有包含精美动作在内的操作性练习。系统学习过语言与语言治疗的教师能够将训练方法娴熟的运用到小孩语言痊愈中，但作为小孩的第一痊愈师—家长却因为各种原由，致使了不懂方法不会训练的状况出现，这也在无形中影响了小孩的语言痊愈进度。下边我将要点论述一下河北省脑瘫小孩痊愈训练基地的小孩在家庭中的语言痊愈应当怎样做。

.行为意识的练习

行为意识是为了锻炼小孩的注意力及配合能力。注意力是前语 言阶段必不行少的训练项目，注意力的提高对小孩获守信息有着很 大的帮助。注意力语言阻碍小孩共通的弱项，除了在个训室40分钟的练习，家长在平常也应当注意这一项目的练习。从小孩睁眼起床

时注意力的练习其实就已经开始了，这时家长应当做到的是利用自己的声音吸引孩子的注意力，能够对他说：“宝贝，起床啦”。若孩子没有反响，家长应轻轻将其头转向自己并说：“啊，你看到我啦”，或许家长主动挪动到孩子眼前，使孩子能够看到自己，重复后加以加强。家庭痊愈中注意力的练习还有好多，这里不一一赘述，详尽可参加本周的家长讲堂。

.模拟能力的练习

模拟能力锻炼了小孩的视觉听觉的理解能力，而且跟着模拟长

度的增添记忆力也随之增添。在家庭练习过程中，模拟也是无处不在的。起床后我们需要整理床铺，家长能够利用这一点让孩子模拟自己的动作来叠被子。假如孩子的能力不足，家长能够将被子对折好而后协助孩子抓住被子的一角将其对折，在这一过程中，不单锻炼孩子的模拟能力同时还锻炼的孩子的粗大动作及生活自理的能力。

.感知认知的练习

感知认知能够锻炼小孩的语言理解能力以及视觉鉴其余能力，

这也是首次接触语言痊愈的家长比较关怀的一项。感知觉以及认知的练习相同也充满的我们的生活，认识生活用品，感觉物件的性状等等，而家长能够利用生活中的每一个时间段给孩子练习这一项目。比如吃水果时进行水果的认识，让孩子拿到所要求的水果并作为奖赏。能力较高的孩子还能够要求他们进行水果配对的练习。若没有水果这一练习也能够进行下去，吃饭时使用到的餐具，相同能做到这一点。家长也能够自己想想除了物件辨别配对，感知觉的

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练习以及抽象词的练习在生活中应当怎样做。 四.语言基础训练

我想这应当是家长最关怀的一个话题。我们将孩子送到痊愈中心就是让他学说话的，这应当是绝大部分家长内心的想法，相同也是家长们都存在的误区。语言的形式是多种多样的，有肢体、表情以及我们最熟习的口语，自然还有其余的。语言形式多样性很好理解，我们出门旅游，北方人去南方、中国人去外国，语言不通只好经过表情和肢体来表达，两方都懂并起到了沟通的作用这就是语言。回到正题在平常生活中假如没有专业教师的帮助，家长依旧能够很好的为孩子练习语言，详细内容能够关注本次的家长讲堂。而对于一些简单的语言训练方法（口腔按摩等）我也会在家长讲堂中讲到。

语言痊愈是一个复杂且漫长的过程，家长作为孩子的第一痊愈师更应当有充足的准备，这样才能给孩子创建一个完美的环境，为孩子打下优秀的基础，给他们一个美好的将来。铗雳栉庞輛洶鍇轲礡龜黌賕鱒矾砖。 2 / 22