春天来了,各种各样的鸟儿斜着翅膀自由拘束的飞行在天空,叽叽喳喳的叫声像美丽的乐曲在空中回荡。下面是第一我为您整理的关于春天作文加评语的内容,盼望对您有所关心! 春天作文加评语一
春天,是个插花的能手,插出了粉色的桃花,像大方的姑娘;插出了黄色的迎春花,像报喜的小鸟;插出了红艳艳的牡丹花,像名贵的女皇 春的风轻轻地像一层薄纱在空中飘着,花儿似乎在风中舞蹈,可爱的小燕子从远方飞了回来,托春风捎来了信,告知人们春天到来了。 春姑娘给大地铺上了绿绿的地毯,孩子们在软软的,绿绿的地毯上打滚,呼吸着新奇的空气,感受着春天的气息,乐到了心田里。 评语:这是一篇写景的文章,小通过对春天的花、风、草的描写,表
达了对春天的宠爱和赞美之情。文章语言丰富多彩,描写精确 生动,选材新奇别致,是一篇胜利的习作 。 春天作文加评语二
春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间。春天的阳光非常明媚,春姑娘张开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,温顺地摩挲你,像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,处处都可以观察这一些生命力坚韧的小草。
在这一个暖和的季节里,在树林里,很多的树木都开满了艳丽的花朵;大家都不愿相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个漂亮
的大花坛。许很多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,很多的小鸟在自由拘束欢快地飞行着,兴奋起来,便唱出悦耳动听的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水突然被一阵动听、悦耳的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和欢乐。
春天的雨是严厉的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出美丽的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照射下,各种各样的风筝在自由拘束地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
评语:好一幅五彩缤纷、生气无限、布满活力的春的花卷!一个四班级的孩子,你积累了多少词汇、沉淀了多少语言才将这文人墨客写绝画绝的文章图画写得如此形象、如此颜色斑斓?文章抓住春特有的景物特点,有声有色,放风筝的孩子才是这幅画面的主体。写春的活力,更写布满活力朝气的孩子们! 春天作文加评语三
春姑娘迈着轻快的步伐静静地来到人间,将春的气息撒向了大地。全部的生物都开头健壮成长,显示出勃勃生气,唤醒了万物,处处洋溢着勃勃生气。
你瞧!太阳一蹦一跳地冲出云朵,挂在了蓝蓝的天上。草儿探出绿色
的小脑袋张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发,一条条黄绿眉眼的柔柳在微风中飘摇着,微笑着向春天招手。
山上的积雪溶化了,汇成淙淙的小溪,小溪流唱着奇妙的歌儿向远处流去。不远处几株桃花盛开了,粉红粉红的花瓣芳香扑鼻,明丽多彩,如同漂亮的朝霞,娇媚的花瓣在阳光下闪烁着漂亮的光荣。辛勤的小蜜蜂忙劳碌碌,在花丛中钻进钻出,明丽的花蝴蝶绽开优美的翅膀,在空中翩翩起舞。
看,小燕子也从南方飞回来了,它们穿着乌黑亮丽的燕尾服,有的在田野中玩耍;有的在桃花旁飞行,似乎沉醉在芳香中;有的从河面拂过,样子似乎立刻就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中飞翔,似乎给蓝白相应的天空镶嵌上几颗黑亮的钻石,让天空更加绚烂多彩。
院子里,一群群孩子脱下了厚厚的棉袄,穿上了漂亮的春装,在院子里欢快的地做着嬉戏。你瞧,他们竟然连鞋也没顾得上穿就跑出来了耶!天上的风筝也慢慢增多了,五颜六色,又给天空添加了几分颜色。那些风筝就像一个个可爱的孩子一样,向往着美妙的将来。嘴里还不住的叫:\"春天来了,春天来了,这下,我们又有得玩了。
'海里也喧闹非凡。那些大大小小的鱼儿,也许是由于在冬天寂静太久,而一到春天就尽情的释放着生命的活力。在海里面游来游去,欢快的吐着泡泡,在阳光的照射下,一串串水泡显得五光十色。
春天,你是一个最漂亮的季节,你给我们最温和的气候。我爱你,春天!
评语:这篇写春的散文语言表达富有文采,文章结构合理清楚,总分
总的结构让我们一目了然,小选取了春日里最具代表性的动物,植物和人的变化,让我们感受到了春天的生气盎然,是一篇优秀的习作!
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