【精选】情感的作文八篇

【精选】情感的作文八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家确定都接触过作文吧，写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的情感的作文8篇，仅供参考，希望能够关怀到大家。 情感的作文 篇1

曾不行一世地认为，把自己装扮成走在潮流前线的物质少女、可以放纵地做那些自以为是的事情，这样便是长大了。可直到很久？久到找不出精确 的日期。才突然发觉自己始终还在原地踌躇。恍惚间似乎有什么在慢慢淡去。 【真诚】

最初对一切布满热忱，对每个人都献出真心，只知道努力就会有回报。而现在，不知是不是世界变了，眼中真诚的温度渐渐冷却。对别人习惯地使用外交辞令，眼眸锁住了真诚，无法释放。

人是不行能赤裸裸地生活在现实中。心与现实的距离，被成长分割的越来越远。 【欢快】

独自行走、独自唱歌、独自看着一整个世界狂欢。越来越多的生疏人、越来越多的无奈、越来越多的孤独。我们活在自己的世界，标榜着自己无谓的哀痛。

于是，欢快成了最铺张的礼物。对于过去的微笑、对于过去的欢快、过去的玩耍、过去的……知觉心里塞满了苦涩，没有谁可以倾述。从今与欢快分别。那些哀痛在泛滥、在叫嚣、在每一根的神经末梢传递。

最终，我们成了不会笑的人 【童话】

幻想着王子吻醒公主的奇迹，青蛙最终褪去那层皮而变成英俊的王子。情愿信任那编织出来的梦境

反复记忆那奇妙的童话，但现实这枚利刃刺穿全部的童话，哭喊着拼好那裂开的记忆。可慢慢的，一切在眼里变得可笑而可悲。 不是王子每次都能在古堡里吻醒公主。而青蛙永久都只能是青蛙。成长终是战胜了一切。

全部的全部。不过就是为了证明：成长所淡去是再也寻不到的人性的奇妙。 情感的作文 篇2

不知不觉，我已经工作有一段时间了。来之则安之，没有第一天那么的羞怯，与同事的关系一天比一天亲近，说着笑着，听着记着。 当你有士气去踏出迈进社会的那一步，其实你真的很精彩。 在这个大型社会里，你会遇见作家，诗人和生活家。在这里，你会遇上绘画，音乐与艺术创作课。你会遇见一份贴心布满情调的工作，假如你是单身，你还会得到一份倾心的爱情。

有人问过我很多关于单身的问题，大致上都是“为什么不结束自

己的单身生活？”可每个人都有着不一样的特点，不是吗？ 我身旁的女性伴侣很多，而我始终扮演着暖男的角色，呵护着她们，当心翼翼着。可能异性伴侣多的缘由吧，让我在别的异性眼里没有平安感，或许就是我单身的缘由吧。

可是我还是不想结束自己的单身生活，或许一个人的生活习惯了，假如非要在自己的圈子里多加一个人，那会使我很不习惯。 每个人对于爱情的看法有着不一样的见解，一见钟情，日久深情，而我宠爱的是一见钟情后的日久生情。

有时会很艳羡身边的伴侣，他们只是相互对视了短短几秒，就能私定终身。

我记得我曾对过一对恋人说过“假如将来你们结婚了，伴侣不是对方，那别请我去参加你们的婚礼。”虽然只是嘴上说说，可心里还是祝福你们要始终好好的。可能说者无心，听者有意吧，时间证明白一切，他们结婚了，我成为了伴娘。

“她是我二十多年来最好的闺蜜，或许我是男的，我们之间没有任何的勾心斗角，其实我不想她结婚，我很舍不得，可我不能成为她幸福道路上的绊脚石。我知道，从今日起，我们的关系不会再像以前那么的亲热，不会再一起喝酒一起压大路，对着来往的车辆爆粗口，不会再拿着酒瓶对着彼此说嫌弃。从今日起，会有另一个男人站你身后，为你吹散头顶的乌云，会在你所处的那片天空让你感觉到风和日丽……”多年未哭过的我最终流下了泪水，可我照旧带着笑容。 对于生活，我希望它是简洁的，有着一份自己宠爱的工作，薪水

可以不高，吃着廉价又好吃的食物，几年或者十几年后，能有着另一个她，一个能走过余生的人。

总之，我希望我的将来能用一支笔，简洁的文字给概括，没有一点波澜，就那么的轻描淡写。 情感的作文 篇3

我从茫茫题海中抬头，想着去厨房倒杯水休息片刻。但却在抬头的那一刻，隔着书房的一扇窗，观看了厨房之中在夜色里摇曳的灯光和一道劳碌的身影——母亲。

仿佛是时间流转，我在那片灯影中，想起一些零碎的时间…… 小时还不知事的时候，厨房里，是外婆的身影。外婆洗米，备锅，倒水……娴熟的动作一气呵成。等上那么一会儿，等那粥香从锅盖与锅的缝隙间钻出，萦绕在鼻尖，外婆便将煮好花蛤粥端到我面前：“哎，吃慢点呀……当心烫，不够等会再装……”

花蛤粥的味道究竟怎样，我已记不太清了，只依稀记得，灯火温存，给外婆镀一层严峻的金光，仿佛是温存了一寸时间。

后来长大些，身子却也不大好，常闹胃疼。母亲心疼我，不知上哪儿找来了一个方子，说是将莲子、山药、枸杞等等的，煮熟至烂，再榨成汁，喝了对胃有好处。于是母亲当天便争论了这几样食材的药用价值，特地跑去超市，将这些买了回来。我看着母亲在灯下等高压锅，看着她将食材榨成汁，看着她有些当心翼翼问我感觉如何……我微微愣神，却也点头告知她味道挺好。

那日的灯火也极温存，笑靥刻在了我的记忆中，舌尖上似乎还残

留着汁水的味道，仿佛是有那样一种别样的情感，悄悄拨动了我心弦。 在窗边怔愣已久的我突然回神，却在灯火之中，仿佛观看母亲的身影与记忆中身影重叠，在夜色中，在灯火里，温存而缱绻。 “丫头，莲子汤好了，作业做久了也该休息会儿。”

母亲的叫唤声从厨房传来，我最终坐在了桌边。舀一勺莲子汤，轻尝一口，甜味便在嘴中漫开——母亲用的是去了心的莲子，想来是怕我苦着了吧。

微火熬煮的莲子汤，悠悠地冒着热气，好半晌才冒个泡，冒出来的泡有一个算一个，起承转合毫不仓促，涨到满溢方才炸开，随后香气扑鼻而来。

那是亲情的香气，闻起来让人有种无欲无求的'满足感，好像这辈子都可以尘埃落定下来。 毕竟——

人会变，可情长在。

母亲在厨房里劳碌的身影，在葳蕤而温存的灯火里，渐渐模糊，可却有一种别样的情感，在心底丝丝缕缕地集中开，悄悄地，激起一朵浪花——

一朵名叫亲情的浪花。 情感的作文 篇4

早晨，睁开双眼，思绪已经开头糊涂但是就是不想离开温和的被窝。

今日似乎比昨天凉了点，看着灰暗的房间，昨天这个时候阳光已

经挥洒进来扰人眠，今日似乎阴天了？

披着被子掀开窗帘，阳台上有下雨的痕迹，原来又下雨了。 一夜的雨，静静的。

厌烦阴雨天气，这样让人心情绚烂不起来。

一如既往的重复着每天早上的程序，直到拉开宿舍的门，告辞最真实的样子。

塞着耳机，音乐播放着循环的歌曲，脸上装饰不了任何心情。 早晨八点钟，行人匆急，可能和她一样也赶着搭车上班吧， 这时候的红绿灯总是令人厌烦。

等了一会，车最终来了，不过车上真的一如既往的拥挤。 她还在想着，今日应当遇不到了吧。

快到站的时候，有个生疏的身影站在她的旁边，他们站在车的下车区域门口，

手抓着同一根扶手，他的手很修长，会让人想想象手的温和， 她的手在离他很近的位置，生疏的人，照旧那样生疏奇妙，她在他身后，感觉他很高

是的，很高，足足高出一个头还多点。 那么修长的背影还有生疏的样子， 下了车

人群拥挤的把他们冲散，

但是，路线还是一样的，只是他总是走的很快，

她只能远远的看着他的背影，唇边挂着温顺的微笑，这样就好。

一个转弯，他们一个左一个右，却是平行着，

她的视线宠爱游离在他身后，可是他缺从来不会发觉。 由于他的视线始终只有向前， 为什么他不会间或的看看左边， 擦肩千万次，却换不来回眸， 是缘分不够。 还是，

一个要先勇敢的去追求？ 她不懂，

或许，只有这样静默。 情感的作文 篇5

回忆里飘过一丝生疏的味道，暖暖的，有如爱的味道，唤起我记忆深处的感动，嘴馋的我吃惯了大姨做的饭。

从我记事起，我就成天跟在大姨后面。大姨总说我不听话，由于我吃东西挑三拣四。我宠爱听大姨用嘶哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声，大姨舍不得骂我呀。我便借着大姨的疼爱放纵地成长着。 许多年来，最宠爱的还是大姨做的饭。宠爱在无人问津的生日时，吃大姨做的可以把我脖子缠好几圈的长寿面；宠爱在挑剔早餐后，喝大姨亲自为我做的合我口味的八宝粥……没有明丽的颜色，没有丰富的养分，没有迷人的香味，没有鲜美的味道，却总发觉里面的味道怪怪的，又难以遗忘。最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。

学校时，我在大姨家寄住，大姨无微不至的照看我，好像妈妈。“快

吃！这是好东西！”每天早上大姨都由于鸡蛋数落我，可我偏偏和鸡蛋不对眼。后来，我有意的犯难大姨，我坏坏的笑着说：“我只吃蓝蛋黄的鸡蛋。”大姨真犯了难。从蒸鸡蛋到煮鸡蛋，从炸鸡蛋到煎鸡蛋，每天的餐桌上变换着不同的吃法。大姨总是心急地先剥开看看是不是蓝蛋黄，每次总是同样的结果，我笑着避过一难，而大姨却是喃喃自语，想着究竟什么是蓝蛋黄的。

后来，当我渐渐忘却这蓝蛋黄的鸡蛋时，浸泡了好久的茶叶蛋最终好了，大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋，大姨像个孩子似的满足地笑了。嚼着蓝蛋黄的鸡蛋，我笑着流泪。 以后的日子，餐桌上不再有变换的菜式，我也离开了大姨，可是我却爱上了那每一道菜的味道，由于那里倾注了对我的关怀、包涵和最肤浅的爱，那就是那种最独特的味道，令我永久记惦的味道。跨过十四岁的槛，我最终明白，那爱的味道是我一辈子无力偿还的。我想亲情的形容应当还包括平凡吧，它并不都是轰轰烈烈，有时就隐藏在某一微小处，需要你用一生去品读，用一生来求证；它平凡的不会被你轻易地发觉，就像洋葱，一层层剥下，就会泪流满面。 情感的作文 篇6

摘 要：在现代教育技术广泛应用的今日，从事学校语文教学的一线老师的感受并不轻松，尤其在各种媒体信息的沟通，其时效性都远远超过了书面表达形式的状况下，作文教学的意义已经让许多人开头怀疑，要求也在随社会的进步同步提高着，但是方式方法不论进行怎样的革新，多少年来存在的假、大、空的问题照旧没有得到彻底的解

决。为了转变这种状况，有不少老师选择了组织同学开展各种形式的活动，力求通过活动，开阔同学视野，丰富学习生活，积累写作素材，提高作文爱好。然而圆满的是，每次活动过后，同学诉诸笔端的照旧少有亮色，要么是对活动过程的琐碎记录，要么便是对某种现象、事理的肤浅熟识，缺乏真情实感。因此，老师必需正视这样一个事实，尽管说缘木不行求鱼，然而，缘“水”为何仍不见“鱼”呢？毫无疑问，关键在于水。从一篇题为《情动而辞发》的文章中受到启发，开头了作文教学中的情感培育尝试，效果明显。