一〔 鸟岛
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的留鸟
从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到
处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
鉅爐員涝貼虾鹭毵张鈣肃礴帳户籃。 【根底稳固】
短文共有_________句话。
鸟岛在我国_________的西部。每年五月下旬，留鸟从_________飞来。
【能力提升】
鸟蛋有_________色和_________色的。
一 〔
照样子，写一写。
例：一批又一批
〕又一〔 〕
〕又一〔
〕
5.短文中写鸟多的词是“_________〞，写鸟窝多的词是““〞。
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〞，写鸟蛋多的词是
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姐妹潭
姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大小，因此被称为“姐
妹潭〞。
姐妹两潭相隔不过几米，小潭已经枯槁，大潭的景色十分美丽。潭水碧清，中间有
两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山清水秀，真叫人心情舒畅。
耬劢薟煬诊諷駱抠韌聳鮪瀧载驚敘。 【根底稳固】
这篇短文共有______个自然段。
第二自然段有______句话。
【能力提升】
在括号里填上适宜的字。
山〔
〕水〔 〕 古〔 〕古〔 〕
根据短文内容判断对错，对的画“√〞，错的画“×〞。
〕姐妹潭分两潭，一大一小，因此被称为“姐妹潭〞。
〔1 〔
〔2 〕姐妹两潭相隔不过几米，小潭的景色十分漂亮。〔 5.
读读短文，试着画一画“姐妹潭〞。
〕 〕
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北京的秋天
北京的秋天，
风和日丽。白杨树发出“沙沙〞的响声，仿佛在告诉人们 :“秋天来了！
秋天来了！〞一阵秋风吹来，山坡红了，那是火红的枫叶，如晚霞，如红云；湖水清
蕪哕标詔颂举藎锈潤鹌針儔贮礴擼。 了，清得可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽，那样娇艳，真
是别具风姿。还有那沉甸甸的谷穗，黄澄澄的柿子，红艳艳的苹果
啊，北京的秋天是一幅多么绚丽的图画呀！
【根底稳固】
照样子，写词语。例:沉甸甸
绿_________ 金_________ 黑__________
2.北京的秋天的天气特点是
______________________
【能力提升】
照样子，写句子。
例:山菊花开了，那样绚丽，那样娇艳。
____________，那样____________，那样____________。 填空。
〔1〕秋风是神奇的魔术师，一阵秋风吹来，山坡 __________，湖水__________，山菊
花__________。
〔2〕北京的秋天是一幅绚丽的图画。 __________的苹果
你看，有__________的枫叶， __________的柿子，
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西湖
西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的
桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映月。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，
蜡梅迎着风雪开放。
【根底稳固】
用“______〞画出文中表示颜色的词语。
短文共有______句话，第______句话写的是西湖春天的景色。
【能力提升】
根据短文内容连线。
春天 夏天
荷花映月
桂花飘香，菊花争艳 蜡梅开放
垂柳梳头发，桃花开满枝头
________、________、________、________、________、________、________、
秋天
冬天
4.文中列举了
闶脍搶渖樅鉚輕写岂脚龜龊蓽穑愠。 ________、________八个景物来说明西湖的景色美。
你最喜欢西湖哪个季节的景色？为什么？
________________________________________________________________________________甌撈揿鎔缆偻漵銩貪響談内旧鍤张。4 / 544
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初秋的夜晚
初秋的夜晚，凉风习习。小树林里树叶“沙沙〞地响，好似在和谁说悄悄话。草
丛里，蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地“呱
滿闹觊鍰賣殇謫棗涣劊輒瀟滩嘍鋟。 呱呱〞地叫个不停，好似在说 :“好哇，好哇，多捉害虫，庄稼才长得好哇！〞
【根底稳固】
短文共有______句话，第4句话写的是________________。
照样子，写模仿声音的词语。
例:沙沙 呱呱呱
________
___________
照样子连线，再读一读。
树叶
“呱呱呱〞地叫
青蛙
“嘎嘎嘎〞地叫
小鸭 “沙沙〞地响
【能力提升】
读一读，在描述正确的句子后面画“√〞，描述错误的句子后面画“×〞。
〔1〕蟋蟀在草丛里唱歌。〔 〕
〔2〕青蛙在夏天捉害虫。〔 〕
5. 〔3〕初冬的夜晚，凉风习习。〔 〕 6. 7. 8.
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9. “蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。〞它会唱些什么呢？想一想，写一写。
______________________________________
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天鹅湖
天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿〔
木。其中最引人注目的是垂〔
风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小野花。湖面上有一座
lù lǜ〕发亮。湖的四周有茂密的树
yíng
yín〕
cuí chu í〕柳，在微风的吹动下，柳条迎〔
美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽
【根底稳固】
本文共有________句话。第________句话写垂柳，第________句话写草地，第_______句
话写小桥。
齋险獻潁签鏵纱薩災鮚绻纾浍荨锈。 给文中加点的字选择正确的读音，并画“√〞。 1. (
在括号里填上适当的词语。
)的湖水
(
)的小桥
【能力提升】
( (
)的树木 )的草地
4.天鹅湖是__________〔形状〕的，湖的四周有 ___________，湖面上有 。
你觉得你的校园里什么地方最美？你能用几句话写一写吗？
___________________________________________________________________________________
___________________________数漬鹗蕪擴彦亩县岿儼藎鑽垄雏嶇。7 / 547
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下雪了
下雪了。开始，雪还是稀稀拉拉的，后来雪变大了，一簇簇，一团团，从空中纷纷
扬扬地飘下来。雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。你瞧，那
山上的丛丛松树，枝条上铺满了雪花，屋顶上也盖上了一层厚厚的白雪，大地像穿了一
那么颀闋銮鋰较蹰战簞擯欤銫鎦钔瀠。 件白色的皮袄。我和几个小伙伴在雪地里堆雪人、打雪仗，我们蹦啊，跳哇，唱啊，清
脆的笑声传遍了村庄。
【根底稳固】
短文共有__________句话。
短文第_________句话写的是“我〞和几个小伙伴在雪中玩耍。
照样子，写词语。
巅鹭踌卤貓撿飨啸嗆轰濱鹊蒇鹽缉。 例:稀稀拉拉
_____________ _____________
【能力提升】
根据短文内容填空。
开始，雪是____________的，后来 。
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5. 6. 7. 8.
9. 你喜欢下雪吗？为什么呢？
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松鼠
松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪
闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得像涂了油。一条毛茸茸的大尾巴，总是向上
翘着，显得格外漂亮。
鑽惬恒屉厣钔那么脫嫒剧欤枭刹窥璣。 【根底稳固】
短文共有__________句话，是围绕第__________句话来写的。
在括号里填上适宜的词语。
〔 〔 四肢〔
〕的小动物 〕的眼睛
〕
〔 〔 行动〔
〕的面孔 〕的尾巴
〕
照样子，写词语。例:毛茸茸
_____________ _____________
【能力提升】
4. 短文写了小松鼠的_________、面孔、_________、_________、_________。 5. 6. 7.
8. 短文中“_________〞和“〞是一对近义词。諼纬請贿義驻鎖馳请谧圹節换痉靨。12 / 5412
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小蜻蜓
清清的小河边上长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动 的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好似一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲 的日子。 【根底稳固】
嚶鍘訓订鶯嶄儈缀叙楊陆課襤嬰诟。 短文共有_____个自然段。
照样子，写一写。
例：它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
_______有时___________，有时____________。
连一连
一架 一棵
野花
飞机 青草
一朵
【能力提升】
在正确答案后的括号里画“√〞。
小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边〔
〕 大树下〔 〕 竹林里〔
〕 〕
原野上〔
小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂〔
〕 小飞机〔 〕
〕
〕小蚊子〔 小燕子〔
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5.为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“ ____〞画出来，并抄写下来。
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云
在蔚蓝的天空中，飘浮着棉絮一样的白云。云朵在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或
淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便
融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大、模糊了，变成了一
弥沣撿铤却劝丛飓悅锒烦鐫窯篋將。 片大云朵。
【根底稳固】
照样子，写词语。例：无忧无虑
无〔 〕无〔 〕 自〔 〕自〔 〕
在括号里填上适宜的词语。
〔 〕的天空 〔 〕地飘荡
〔 〕的白云 〔 〕地向前跑
在文中找出以下词语的近义词或反义词。
近义词:渐渐—〔 )
反义词:浓——〔 )
【能力提升】
4.文中写白云不时地变换形状，有时像一只 只
从远处翩翩飞来。它还可能像17 / 5417
在使劲地向前跑，有时像一
在
。
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袋鼠
袋鼠是生活在澳大利亚大草原上的一种动物。它的肚子前面长着一个毛茸茸的“口
袋〞，小袋鼠的童年就是在这里度过的。袋鼠还有一条又粗又长的大尾巴，当它休息时，
尾巴正好与两条粗壮的后腿组成一个“三角架〞，可以稳稳地支撑身体。
【根底稳固】
紛莱額俁倆饥欖裣珑绲壙過绫鷺抚。 短文共有_________句话。
在括号里填上适宜的词语。
〔 〕的“口袋〞
〔 〕的大尾巴
( 〕的后腿 〔 〕的袋鼠
3.小袋鼠的家乡在哪里？〔
〕
A.美国 B.中国
C.澳大利亚 D.法国
【能力提升】
读短文，想一想，小袋鼠的童年是在哪里度过的？
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___________________________________________________________________________________
懼缔絳糴磧鳎铷砗掄蚀买橹撥絎糧。 ___________________________
5.袋鼠休息时用什么支撑身体？读短文，用“
〞画出来。
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彩虹
雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。〞海燕说 :“彩虹是个大
发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。〞蝴蝶说 :“彩虹是个大花环，我围绕着
她飞舞，心里无比快活。〞
【根底稳固】
鍶瘞锋鏽鉉铌钨样铝医鸶鴝诶檢钙。 短文有_______个自然段，第二自然段有_______句话。
短文中“________〞和“〞是一对近义词。我还知道“快活〞的近义词是“________〞。
鹌醬铖窜军饬濑鈴贈娇緯莅脛點黽。 【能力提升】
文中有________种动物在说话，请在文中圈出来。 填一填。
青蛙说彩虹是 __________，海燕说彩虹是 __________，蝴蝶说彩虹是 __________。我吨痨絛颼鰹玛樞襯术旧轟軺橹铁帜。 说彩虹是__________。
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含羞草
我家有一棵含羞草，大约 20厘米高。含羞草的叶子上长了许多茸毛，像人身上的
汗毛一样，茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭圆形的，由 32片小针叶组成。它的
叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来、低下头，就像害羞的小
買瀲禍漸骣矿攒塤謅馒鮫鐿锺齡鷓。 姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草〞。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看！
【根底稳固】
短文共有______句话，第______句写了含羞草叶子的形状。
在括号里填上适宜的词语。
〔 〕的叶子 〔 〕的小姑娘
〔 〕的花 〔 〕的含羞草
选一选，写一写。
〔1〕含羞草的叶子上长了许多茸毛，像〔 〕。
A.小刺 B.人身上的汗毛 C.小姑娘
〔2〕你也来试着写一个这样的句子吧。
，像
。
【能力提升】
你知道“含羞草〞名字的由来吗？用“____〞在文中画出来。
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4.
_______________________________________________________弯镕冑郐兑贰穎搅疊禎祕轧袅診宪。你喜欢含羞草吗？为什么？
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小花鹿
去年生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿〞。它既不会跑，也不会跳，是个泥
制的储蓄罐。
“小花鹿〞可真讨人喜欢呢！圆圆的脑袋上，一对粉红色的耳朵向上竖着，仿佛在倾
听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，时刻盯着我。一张小嘴微微张开，像是在跟
我说话。“小花鹿〞的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的
鐐齜鄭嘜轵郵浇诿瘪钇缲鴻譜馍詐。 尾巴向上翘着，显出一副淘气的样子。它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子
上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这下子，它变得更加神气和漂亮了。
【根底稳固】
第二自然段有________句话，写了小花鹿真_________。
在括号里填上适宜的量词。
一〔
〕耳朵 两〔 〕眼睛
〕绿丝带
一〔
〕小嘴 一〔
照样子，写词语。例:又小又短
又_______又_______ 又_______又_______
【能力提升】
从文中找出与以下词语意思相近的词。
经常—〔 〕 喜爱—〔 〕5.作者在写小花鹿的脑袋时，是分别从 ______、______、______方面来描写的。
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鲤鱼溪
在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的各
色鲤鱼，所以这条溪叫“鲤鱼溪〞。
溪中的鲤鱼不怕人。每当人们在溪边洗衣、洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前
游来游去，真像顽皮的孩子。
鲤鱼能使污水变清，村民们就把鲤鱼放在溪里养起来。人们喝上了清洁的水，很少馅滟獎饪缣鐐魚墾镐滬锱鎬阎轮燦。 生病，也就更加保护鲤鱼了。
【根底稳固】
短文共有________个自然段。
照样子，写词语。
例:游来游去
___来___去 ___来___去 ___来___去 ___来___去
找出文中表示颜色的词语，并抄写下来。
__________________________________________________
【能力提升】
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这条小溪为什么叫“鲤鱼溪〞？请用“____〞画出有关的句子。 4.
_______________________________________________________驺籜渦辁謙綺詭硨阑廳闯镕儐诧閃。为什么人们更加保护鲤鱼了？〔用原文中的话答复〕
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蝴蝶
一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧那些蝴蝶多么好看！
它们像一片片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹，
有鹅黄的、有橙色的、有灰色的、有紫红的，还有说不上来的颜色呢！
鯔晔宾蕭讪镝証縑鈧魇铡瀅羋侠畴。 【根底稳固】
短文共有______个自然段，第二自然段有______句话。
照样子在括号里填上一个恰当的词。
一〔只只〕蝴蝶 一〔
〕花纹
〕树叶
一〔
〕花 一〔
找出文中表示颜色的词语，并抄写下来。
__________________________________________
【能力提升】
4. 蝴蝶像什么？请你在文中用波浪线画出来。
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5. 6. 7.
8. 你觉得蝴蝶还像什么？写一写吧！
___________________________________________
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夜，静悄悄的
夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞
机停在机场。
池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着顽皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小
码巹电钽壇鮫紐锐騍鍰挥赌搅揿怆。 灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪
【根底稳固】
照样子，写词语。例:静悄悄
___________ ___________ ___________
写出以下词语的反义词。
闭—〔 〕 弯—〔 〕 轻—〔 )
填一填。
1〕睡莲花闭上了__________的眼睛。
2〕星星眨着_________的眼睛。
【能力提升】
4.这篇短文描写的是 物。纨鋅泾蠷畫繚鋁裆歡蜆级盤钛罷競。______季的晚上，写到了__________、__________、__________等动
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5.文中描写了哪三个地方的美景？用“ ______〞在文中画出来。
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夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，朵朵石榴花像一个
个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
鳎鰾鹜駭丟恒驍剀秘剴裣珐钒鄆驛。 我爱美丽的石榴花。
【阅读练习】
用“_______〞画出第2、3句话。
石榴花在________开放。它的花蕊是_______的，花朵是_______的。
3.文中的一对反义词是
4.我喜欢石榴花，因为
5.石榴花很多，从
等词语可以看出。辖呓紙雙恻宝曉泽賽蜡师诎駕屆戧。。
:〔 〕—〔 〕。
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秋游
秋风起了，天气渐渐凉了，同学们跟老师去郊外游玩。
同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔
跑、追逐，笑着、喊着，多开心哪！
颓试臨镰僑辁赉萝镗蓟濤蒉馍縛敵。 【阅读练习】
短文共有______个自然段，第二自然段有______句话。
从文中找出以下词语的近义词。
慢慢——〔
〕快乐——〔 〕
3.根据短文内容填空。
同学们在草地上玩得多开心哪！有的
，有的
。你有没有和同学出去玩过呢？你们去了哪里玩呢？
，有的
___________________________________________________________________________________
_________________________________侩饯縱遥髋陝滩蚁靈驰娅麥纲這飫。39 / 5439
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身残志坚
星期三下午，老师带我们去影剧院观看残疾人演出。他们表演的节目很精彩，特别
是两个残疾人跳雄鹰迪斯科，他们虽然每人只有一只脚，但是跳得像健康人一样好。我
想，这多么不容易呀！
看了这次演出，我知道了 :不管做什么事，只要有决心，肯下苦功夫，就能做好。
【根底稳固】
第一自然段有_____句话，从第_____句话中能找到“简单〞的近义词“_________〞。
第一自然段第_____句话交代了老师带我们去影剧院观看残疾人演出。
给加点的字选择正确的读音，在正确的读音上画“√〞。
顸丟礫让龉铯与说机鰉癆轂鲈憑餉。 残〔cán chán〕疾 雄鹰〔yīn yīng〕
【能力提升 】
“我〞为什么觉得两个残疾人跳雄鹰迪斯科不容易？
_______________________________________________________
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着僉嘩疠筚壯繕单铪鋦惯類鍍蓦椟。 5.
“我〞知道了什么道理？
_______________________________________________________淪藺绎镪聯浹动鎳巒绥預钝驗諮辽。42 / 5442
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我长大了
今天早上，爷爷说他头有点儿疼。我连忙去厨房倒了一杯开水给爷爷喝。接着，我
一会儿给爷爷轻轻地捶背，一会儿又读书给爷爷听爷爷面带微笑，闭着眼睛，显得
很舒服。
骂蹤码凍访雳筍揿詒僂煬閻涤纭鱍。 爷爷夸我长大了！
【根底稳固】
给文中的多音字组词。
倒 dǎo〔 〕 长cháng〔 〕
dào〔 〕 zhǎng〔 〕
在括号里填入适宜的词。
一〔 〕开水 一〔 〕衣服 一〔 〕书
【能力提升】
用下面的词语造句。
连忙________________________
一会儿一会儿__________________________
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4.
爷爷为什么夸“我〞长大了？你为爷爷奶奶做过什么事？
______________________________________
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保护花木
春天到了，柳树枝条上冒出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根玩。这时，小
剎貸鸱頹鹆傘顎飴谕鈉钔滲灝綺諞。 芳看见了，急忙说
:“公园里的花木是园丁伯伯辛苦栽培的，是给大家欣赏的。我们要爱
护它们，不能伤害它们。〞小军听了很惭愧地说 :“以后我再也不乱折花木了。〞
【根底稳固】
把下面的音节补写完整。
厕耬弳譚饴喽妫赈页贵剝見选閡横。 n____yá liǔt_____嫩 芽
柳 条
z____péi
s_____h_____
栽 培
伤 害
2. 从文中找出以下词语的近义词。
) piàoliang bǎohù
漂亮—〔
) 保护—〔
péiyǎng liánmáng
培养—〔 〕
连忙—〔
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【能力提升】
3.短文写的是发生在 公园里
)
________和________之间的事情。小军在
___________，
__________看见了并阻止他。___________惭愧地说:“
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。〞
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小蚂蚁听童话
今天，我写完作业，在专心致志地看童话书。突然，一只小蚂蚁悄悄地爬到书上，
我知道它一定是来玩的， 就给它讲?小天使与鞋匠? 的童话故事。小蚂蚁听得津津有味，
吴曉恶廈譖撻畅庑訣蠆曄騏顴检鏑。 一动也不动。我把书翻到另一页，没想到，它也跟着爬到了另一页。就这样，它一连听
了六七页，才心满意足地离开了书本。噢，原来小蚂蚁也爱听童话呀！
猡礎篤懼锁邹贏窜驿骑憒顧泶阚損。 【根底稳固】
把以下词语补充完整
专〔
〕致〔 〕 津津〔 〕〔
〕〔
〕动
心〔
〕
〕意〔 〕
一〔
今天，“我〞写完________，正专心致志地看_________，一只____________悄悄地爬到书上。
在括号里填上适宜的词语。
纥伟黃铴襯藓讥饫亂矿誼榪瘫滞薩。 ( )地爬 ( )地走
( )地跑 ( )地跳
【能力提升】
5. 4.从文中的哪些地方能看出小蚂蚁爱听童话故事？用“ 〞画出来。
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6.
7. 你爱听童话故事吗？你都听过哪些童话故事？輟纨协邮贏钊赖侖颠鯽绀塢莹装浆。
______________________________________________________濟詩痉摜軀伛随鄲額疟蛴麦闻鲣測。51 / 5451
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小河
我家门前有一条美丽的小河。
河岸上开满了五颜六色的小花。河里有一群活〔波
泼〕可爱的小鱼在做游戏。突
础皲钣聪鱸屿淺螢徑領鷯觯氳閘鲢。 然，不知从〔哪 那〕里漂来一堆垃圾，小鱼慌了，急忙钻进水〔底
跑回家，拿来一张小〔网 冈〕，把垃圾捞上来。一会儿，水面变干〔静踪蛎莺颟蕭飼亞谝峄潔嶺邁笋揿妇。 鱼又浮上水面，继续做游戏。
【根底稳固】
在文中的括号里选择正确的字，画“√〞。
这篇短文一共有______自然段，其中第二自然段有______句话。
照样子，填上适宜的词。
盧尷纽陉饽盘銓幀棄搗歷賊厍箏弪。 〔1〕例:〔美丽〕的小河
〔 〕的小花
〔 〕的小鱼
〔2〕例:〔做〕游戏
〔 〕垃圾 〔 〕小花
【能力提升】
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低〕下。我赶紧
净〕了，小
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根据短文内容填空。
1〕“我〞家门前有一条__________，河岸上开满了__________。
〔2〕看到河面上漂来一堆垃圾，“我〞 垃圾
。
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，拿来 ，把
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