六年级语文试题（人教版）
第一部分：基础知识（50分）
一、根据拼音把汉字写工整、写规范。（8分）
yǎn zòu zhēn zhì juàn liàn wēi xié
ēn cì jīng yíng dé gāo wàng zhòng
二、辨字组词。（4分）
障（ ） 瑕（ ） 檐（ ） 藉（ ） 彰（ ） 假（ ） 瞻（ ） 籍（ ） 三、结合语言环境，选择正确的解释。（3分）
1. 讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ） 2. 故：①缘故，原因；②原来的，从前的，旧的；③朋友，友情；④死亡，病故 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ） 四、结合语言环境，选择合适的词语填空。（3分）
功夫 工夫
1. 抄完这篇文章需要两个小时的（ ）。 2. 他的少林（ ）很深，你不是他的对手。
简洁 简朴 武断 果断
3. 张明是我们的语文老师，她平时穿着相当（ ）而整洁，说一口流利的标准普通话，语言（ ）而亲切，做起事来总是十分（ ）而不（ ）。因此，卷首语：同学们，新年到了，是是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢？试试看吧。注意：做题过程中要答题规范，认真细致哟！ 无论是在课上还是课下，张老师不仅仅是我们的良师，更是我们的益友，我们大家都很喜欢和她在一起。
五、我会背，还能写。（7分）
1. ，化作春泥更护花。 2. 不要人夸好颜色， 。 3. 粉身碎骨浑不怕， 。 4. 今夜偏知春气暖， 。 5. 卧看满天云不动， 。
6. 唯有民族魂是值得宝贵的， ， 。——鲁迅
7. 有所期诺， ；有所期约， 。 六、根据要求写成语。（6分）
1. 形容人很多的成语： 、 、 2. 形容人心情的成语： 、 、 七、给下列的句子加上标点。（7分）
1. 那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 2. 为什么 她气呼呼的说 还不因为你那宝贝儿子 八、填上恰当的关联词。（2分）
1. （ ）地球拥有很多资源，我们（ ）要有节制的开采。 2. （ ）给他们钱，（ ）教给他们致富的方法。 九、查字典。（2分）
“幽”字是（ ）结构，用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应查（ ）部。“幽”在字典里的解释有：①僻静，光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③把人关起来不跟外界接触；“幽静”的“幽”应该取第（ ）种解释。 十、按要求写句子。（10分）
1. 修改病句：
经过老师大概一个月左右的耐心教学，是我彻底认识了自己的错误。
2. 补充句子：
他果然得了第一名，这是我 。
他居然得了第一名，这是我 3. 仿写句子：
幸福是什么？
农民伯伯说：“是秋天沉甸甸的稻穗。” 体育健儿说：“是胸前金灿灿的奖牌。”
养路工人说：“ ” 边防战士说：“ ”
第二部分 阅读
十一、读课文片断，回答问题。（共10分）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的（ ）的大海。
1. 将括号内的词语补充完整。（4分）
2. 皮鞋匠静静地听着的是德国音乐家（ ）即兴创作的名曲（ ）。（2分） 3. 请用“ ”画出写皮鞋匠由音乐产生的联想的句子。（1分）
4. 很多旋律都可以唤起我们的联想，脑海中浮现丰富的画面，那么当你听到雄壮的国歌响起的时候，你仿佛看到了 十二、阅读下面的短文，回答后面的问题。（共10分）
说还是不说？这是个问题。
一墙之隔，是躺在病床上的女儿。苍白瘦削的脸，插着针头的手臂。墙外，是两个徘徊来去的影子，两张愁苦多皱的脸。墙壁，15公分的厚度，阻隔着一个埋藏15年的秘密。15年来，它在地下兀自发酵。一旦开启，滋味不是醇香是苦涩。
父亲、母亲的定义，简单得连三岁孩子都懂。可有一种父母，没有赋予过子女生命，因为命运擅自剥夺了这一权利。但他们，和其他为人父母者一样，用手心的掌纹触摸过儿女的每一细微改变，用绵密的目光抚摩过儿女的每一丝表情，用内心的怜惜感受过儿女的冷暖伤痛，他们由衷地将自己的生命与儿女的交互一体。在儿女的成长中，他们同速老去——那是时光的两个方向，像一对背向而驰的箭头。 他和她，就是这样一对父母。
女儿是15年前抱养的，从遥远的外省某城。原以为将这个秘密细细包裹，沉沉掩埋，割断与过去有关的一切线索，就划上了一个圆整的句号。可15年后，女儿被查出患上白血病，句号蓦然间多出一截尾巴，成了逗号。骨髓配型，他们没有资格；输血验血，他们没有资格。拯救女儿的生命，他们丧失了排在第一位的权力。
成为“逗号”的秘密，清楚地展示在医生开出的化验单上。此刻，噙在他们的唇齿间，在一墙之外，久久无法出口。
他们无法预知，当一个秘密穿透15年的岁月，携带呼啸之力砸向女儿，她浑然无觉的幼小心灵，那开在大地上一束小小的矢车菊，会不会花衣迸散？
终于，在一个月白的晚上，这对父母向女儿说出了这个秘密，女儿苍白的脸异常的平静，听后只说了一句话：“让他们来吧。”
女儿的平静让这对父女有些惶恐，但无暇多想，赶快联系她的亲生父母。
骨髓移植非常成功，康复出院的日子到了，老两口忽然忐忑不安起来，他们不知道在女儿面对选择的时候，是主动争取，还是主动退出。两对父母都来了，围着女孩，眼里都满含着热切的期待。
最终女孩选择继续留在养父母的身边，她向生身父母深深聚了一躬，“谢谢你们给了我两次生命。”然后挽起那对老夫妇的手臂，说：“我们彼此需要，都要好好活着。”
1. 联系上下文，说说这些词语的意思。（2分）
⑴徘徊： ⑵忐忑不安： 2. 给文章加个题目。（2分）
3. 用“ ”画出最能表现“母爱”的句子。（2分）
4. 用自己的话说一说这对养父母最痛苦的是什么？（2分）最担心的是什么？（2分）
第三部分 习作（30分）
十三、题目：那一刻，我
要求：先把题目补充完整，根据在生活中你的发现和感悟，将“那一刻”写具体，
对你的感受写清楚，写明白。注意书写清楚、工整、规范。
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