注意事项：
1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上规定的位置。
2. 答题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整。 3. 满分120分，考试时间用时120分钟。 一 积累与运用（30分）
（一）基础知识积累与运用（20分） 阅读下列文字，完成1~4题。 我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，（1） 夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦笼在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊越的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。(2) 他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，．(3) 但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转、（4）悠扬，使我的心也沉重，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴zǎo之香的夜气里。 1 请给文中加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分） 兽脊（ ） 蕴zǎo（ ）2 文段中有两个错别字，请找出来并改正。（． 2分） “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” 3 文段中换线的词语，运用有误的一项是（ ）（2分） A潺潺 B 依稀 C沉重 D弥散 4 文中划线的标点，使用有误的一项是（ ）（2分） A (1) B (2) C (3) D(4) 阅读下列文字完成第5~6题（6分） A地势升高，空气层变薄，空气密度变小，在5000米的高度，1升干燥空气的质量大约0.7克。B由于空气的密度和压力适宜，使低海拔的平原地区成为人口密集的地方。C在极高海拔地区，空气十分稀薄，气压非常低， 。D比如说，登山运动员攀登海拔8848.43米高的珠穆朗玛峰，在到达一定高度后，吸入携带的氧气，缓解氧气奇缺带来的不适，正是这个道理。 5文段中A 、B、 C、 D 四个句子中有语病的一项是（ ）（3分） 6 在上文横线处衔接句子，最恰当的一项是（ ）（3分）
A人类难以生存，也感到不适。 B 人类感到不适，也难以生存。 C 人类无法生存，也感到不适。 D 人类感到不适，也无法生存。
7 综合性学习（6分）
欣赏漫画《寸步难行》，按要求作答。
寸步难行
（1）请描述这幅漫画的内容，并说说漫画的寓意。（4分）
（2）根据漫画的内容，结合生活实际，谈谈我们应该怎么做。（2分） （二）古诗文积累（10分）
8古诗文默写（每空1分，共10分）
（1） 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_______________，_______________。
（2） 《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖涵容天宇，水天相连的诗句是：_______________，_______________。
（3） 《关雎》中以“_______________，_______________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 （4） 《小石潭记》中描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子是：_______________，_______________，_______________。
（5） 微君之躬，_______________？ （《诗经·式微》）
二、现代文阅读（20分）
阅读下面文字文成9~11题（10分）
留在脑海深处的记忆
①母亲年龄大了，记忆力严重减退，而且越来越严重。常常手里拿着钥匙，她还在翻箱倒柜地到处找；拎着篮子出去买菜，碰上熟人，说上几句话，她会又拎着空篮子回来，把买菜的事忘得一干二净；炉子上烧着开水，她怕忘，不敢出门，一边看电视一边守着，结果水烧干了，她还坐在电视机旁…… ②奇怪的是，母亲记得我的生日。每年的4月15日，母亲都会打电话叫我回家，还不忘准备一大桌好吃的，每道菜都是我喜欢的。我喜欢吃的点心和水果，她也一样不落地全买了回来。母亲还记得我出生时几斤几两，记得我小时候生过几次病、打过几次针，记得我得过几次奖状，记得我每晚做作业到几点……可是，她却记不清，那时候她自己在做些什么。
③我一直不明白，为什么母亲的记忆如此奇怪？只要是关于儿女的事情，她都记得；而关于她自己的，她都记不得。
④一次，我跟一位朋友晓林聊起这些事，晓林也发出了同样的感慨。
⑤晓林的母亲70岁了，患有老年痴呆症，家人她一个都不认识了。晓林站在她面前，她居然会问：“你叫什么名字？你是谁家的孩子？”疾病抹去了她脑海中所有的记忆……可是，有一件事，晓林的母亲却记得十分清楚。20年前，晓林独自到外地打拼，母亲细细地为他收拾行囊，连牙刷、牙膏都塞进包里，恨不得把整个家都让儿子带上。如今，20年过去了，母亲已经不认识儿子了，却始终记得儿子出发的时间，记得儿子行囊里装的每一样东西。每逢家人搀扶她出去散步，不一会儿，老人家就急匆匆地要回家，嘴里不停地念叨着：“我儿坐下午两点的火车，我得送他到车站。我得告诉他，背包夹层里有一小包土，水土不服时，用水冲了喝。还有他喜欢吃的饼，我烙了几张放在包里，饿了就拿出来吃。还有一双我亲手做的布鞋，累了就换上，穿着脚会舒服些……”似乎20年前有关送儿子所有的记忆，瞬间在她脑海里复苏。此时的老年痴呆患者，好像又变成了当初那位对儿子千般不舍、万般挂念的慈爱母亲。
⑥每次听到母亲念叨这些旧事，晓林都眼眶泛红，心里像被一团棉花堵着，软软的，却又堵得他快要窒息一样。
⑦那天看新闻，看到马英九谈起自己的母亲。马英九说：“母亲已经90多岁了，记性越来越不好，可是她老人家背古文很棒，《桃花源记》能一字不漏地背下来，《左传》也记得清清楚楚。”原来，当初，母亲放弃工作，在家专心教子，这些文章都是那时她要求马英九背的。如今，儿子已经记得不全了，90多岁的母亲却还能完整背诵。
⑧原来，天下所有的母亲都一样。当岁月的磨砺和疾病的折磨损坏了她们的记忆功能时，她们会忘记自己的模样、忘记自己的年龄，可是，永远不会忘记儿女的琐事。当年龄越来越大、记忆力越来越差时，母亲会本能地把“不需要”的东西从记忆里删除，只留下“宝贵”的东西存在脑海深处。这些被留在记忆里的、被母亲认为宝贵的东西，往往都是关于儿女的。
⑨母亲这种选择性记忆，是一种本能，更是一种爱。她们是世界上最爱儿女的人。
9 文章记叙了三位母亲有关“记忆”的故事。下面已经概括了一个故事，请你再概括另外两个故事。（4分）
①“我”的母亲记忆力严重减退，却记得有关“我”的生日等信息。 ②________ ③ ________ 10 请用一句话概括第①段划线语句所写的主要内容，并说说这样写的目的。（3分）
11 仔细阅读第⑥段并结合上下文语境，具体说说晓林的眼眶为什么会泛红？（3分）
阅读下面文字 12~14题（10分）
三角梅
①那天春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希图无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似得趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前叹喟，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能。
12 本文是按什么顺序写的？记述了什么内容？请简要概括。（3分） 13 请从修辞的角度，赏析文章第⑧段的画线句子。（3分）
14 文章结尾讲到“生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”，从中你得到什么启发？请结合自己的生活经历谈谈你的看法。（4分） 三、古诗文阅读（16分） 古代诗歌鉴赏（6分）
【甲】送杜少府之任蜀州
［唐］王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
【乙】别薛华◇ ［唐］王勃
送送多穷路，遑遑独问津。 悲凉千里道，凄断百年身。 心事同漂泊，生涯共苦辛。 无论去与住，俱是梦中人。
【注】①薛华：即薛曜，字曜华，父薛元超，祖父薛收。薛收是王勃祖父王通的弟子。薛王为累世通家。薛华以诗文知名当世，是王勃最亲密的朋友。
15【甲】【乙】两首诗都是王勃的作品，它们表达的思想感情有何异同？请简要分析。（3分） 16 说说你对【甲】诗尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”的理解。（3分） 阅读下面文本，完成下列各题。（10分）
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹①①似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅②②死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？曰：“无苛政。”夫子曰：“小子③③识之，苛政猛于虎也。”
（节选自《礼记·檀弓下》）
【注】①壹：真是，实在。②舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。③小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
17 解释下列语句中画线词语的意思。（每空1分，共4分）
①有良田、美池、桑竹之属 ________ ②阡陌交通，鸡犬相闻_________ ③夫子式而听之_______ ④小子识之，苛政猛于虎也_________ 18 用现代汉语翻译下列句子。（每题2分，共4分） ①乃不知有汉，无论魏晋。 ②有妇人哭于墓者而哀。
19 渔人“一一为具言所闻”，桃源人听了之后为什么“皆叹惋”？（2分） 四、名著阅读（4分）
20 “他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而他成功了。”这段话中的“他”指的是_______________，他与儿子的来往书信被他的家人辑录为《_______________》，他在书信中分别从_______________、_______________等方面对儿子进行了指导。 五、写作（50分）
21 生活中，“墙”无处不在，有有形的，如学校围墙；也有无形的，如“可悲的厚障壁”。有形的墙，我们每天都要面对；无形的墙，我们有时难以回避。有的墙是安全的保障，是迷人的风景，是故事的载体……有的墙是感情的隔膜，是观念的差距，是文明的枷锁……有的墙需要筑，有的墙需要拆。有的人在筑墙，有的人在拆墙，有的人在读墙。这其间定会有许多生动的故事，许多鲜明的形象，许多深刻的道理。
请以“墙”为话题，自选一个角度，写一篇600字以上的文章。
要求：①题目自拟，题目中必须出现“墙”宇。②除诗歌外，其他文体不限。③文中不得出现真实的人名和地名。
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