第11课 《论语》十二章
练基础·提升技能
1.通假字。
(1)学而时习之,不亦说乎 “__说__”同“__悦__”,__愉快__
(2)吾十有五而志于学 “__有__”同“__又__”,__用于整数和零数之间__ 2.一词多义。
3.古今异义。
(1)可以为师矣 古义:__可以凭借__ 今义:表示可能或能够 ．．(2)思而不学则殆 古义:__疑惑 今义:几乎;差不多 ．4.词类活用。
(1)温故而知新 (形容词作名词,__学过的知识__;__新的理解和体会__) ．．(2)学而时习之 (名词作状语,__按时__) ．5.特殊句式。
(1)温故而知新,可以为师矣。(省略句,这里的“可以”是两个词,“以”后面省略了“之”)
译文:__温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这当老师了。__
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(2)贤哉,回也!(倒装句,正常的语序应该是“回也,贤哉!”) 译文:__颜回啊,品质是多么高尚啊!__ 6.阅读全文,回答下列问题。 (1)解释下列加点词的意思。
①与朋友交而不信乎 信:__诚信____ ．②温故而知新 故:__学过的知识____ ．
③学而不思则罔,思而不学则殆 罔:__迷惑,意思是感到迷茫而无所适从 ．．殆:__疑惑__
④逝者如斯夫 斯:__代词,这,指河水____ ．⑤好之者不如乐之者 乐:__以……为快乐____ ．⑥博学而笃志 笃:__坚定____ ．(2)将下列句子译成现代汉语。 ①人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:__人家不了解我,我却不生气,不也是有才德的人吗?__ ②子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
译文:__孔子站在河边说:“逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。”__ (3)《解放军报》曾经发表过一篇《由<论语>悟学习》的文章,其作者说:“书山有路勤为径,学海无涯‘乐’作舟。” 请结合本文内容谈谈你的理解。 答:__示例:孔子在《论语》中谈到“学而时习之,不亦说乎”,意思是:学习并且按时温习,不是很愉快吗?我赞同这种观点,因为只有抱着愉快的心情学习,才会不骄傲、不满足,才会不断探求未知,从而在知识的海洋中自由遨游。__ (4)文中有很多关于学习的论述,请你选择感悟最深的一则,写出你在学习方面
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获得的启示。
答:__示例:我对“学而不思则罔,思而不学则殆”感悟深刻,这句话告诉我要把学习和思考紧密结合起来才会有所得,只学习不思考就会感到迷茫而无所适从,只一味空想而不学习就会有疑惑。__ (5)默写填空。
①学而不思则罔,__思而不学则殆__。
②__博学而笃志__,切问而近思,__仁在其中矣__。
③唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《<论语>十二章》中孔子的话:__三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。__ ④在学习上,兴趣是最好的老师,正如孔子所说:__知之者不如好之者,好之者不如乐之者。__
练综合·拓展思维
7.(2020·桦南期中)文言文阅读。
《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
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子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》) 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》) 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》) (1)解释加点字。
①学而时习之,不亦说乎 说:__同“悦”,__愉快。__ ．②人不知而不愠 愠:__生气,恼怒。__ ．(2)翻译下列句子。
①学而不思则罔,思而不学则殆。
译文:__只是学习却不思考,就会感到迷惑,只是空想却不学习,就会疑惑。__ ②逝者如斯夫,不舍昼夜。
译文:__逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。__
(3)孔子称赞颜回:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”突出表现了颜回怎样的精神品质? 答:__表现了颜回安贫乐道的精神品质。__
（4）《论语》这本书，可谓是字字珠玑，句句真言，学习完《〈论语〉十二章》这篇文章，结合课文说说你有什么收获。（说出一点即可。）
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答:__示例:温故而知新,可以为师矣。温习旧的知识可以得到新的理解与体会。这说明复习和巩固十分重要。__
8.阅读下面文段,回答文后问题。 世纪金榜导学号 子路见孔子
子路见孔子,孔子问曰:“何好?”曰:“好长剑。”子曰:“以子之能,加之以学,岂可及乎?”子路曰:“学岂有益哉?”子曰:“狂马不释策,操弓不反檠①,木受绳则正,人受谏则圣,受学重问,孰不顺成?”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斩而用之,达于犀革,何学之为?”子曰:“括②而羽之,镞③而厉之,其入不益深乎?”子路拜曰:“敬受命。”
(选自《太平御览》)
【注】①檠:矫正弓弩的器具。②括:扎,束。③镞:箭头。 (1)解释下面加点的词语。
①好长剑 __爱好__ ．②学岂有益哉 __好处__ ．(2)将下面句子翻译成现代汉语。 ①受学重问,孰不顺成?
译文:__从师学习,重视发问,哪有不顺利成功的?__ ②括而羽之,镞而厉之,其入不益深乎?
译文:__把箭的末端装上羽毛,把箭头磨得更加锋利,箭刺得不更深吗?__ (3)孔子认为学习的好处是什么?孔子运用什么方法劝服了子路?
答:__提升人的知识与能力,让人变得更强大。孔子运用比喻说理的方法劝服了子路。__
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