《母亲·儿子》阅读题及答案

《母亲·儿子》阅读题及答案

《母亲·儿子》阅读题及答案

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《母亲·儿子》阅读题及答案 篇1

满仓娘是个瞎子，满仓当兵时，她正患病在床。临走前他娘将他唤床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。

满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。那是在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在满仓身上。据后来查看，那根柱子被汽车撞过。在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，去了。

满仓去后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初中就上过一年。兵们比练庞中华的字帖还要投入地练着满仓的字。满仓家里有哪些人，有几亩地，有几头猪，兵们了解的很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。

满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实已经永远回来了。就在村口的东山坡上，满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事

装在一个小匣子里带回来的，这些只瞒住一个人，满仓娘。

过年前，满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓又来信说，有任务，回不来了，同时寄回了一张照片，还有些药品、营养品。其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。

又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品，还有76张照片。满仓生前的连队那时正有76个兵。

19、小说的主人公是 。

20、小说留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自临死前几乎相同的语言，这是因为 。

21、满仓去后 满仓连队为何学写满仓字？这一情节连同本节的其他情节对表现主题有何作用？

22、小说中最为奇特但又真实可信的情节应是哪个情节？它为什么奇特又真实可信？

23、“念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑”表现了人物一种_______的情感。

24、“满仓娘去世的消息传到连队 她那群儿子哭开了”形象地表现出战士们_______的感情。

25、文中写了两个“谎言”，你认为哪个“谎言”更感人？

26、若将结尾换成“母亲知道儿子去世，却装作不知，故意让人骗”或者“别人以为老母亲受不了，但事实正相反”之类的情节，你认为换得好不好，为什么？

答案：

19.满仓和他的娘

20.母亲和儿子都为对方着想。

21.因为他们觉得满仓的精神很伟大。作用是强调主题。

22.第五段。因为满仓去世了，没有办法回来看他的娘，而他部队的战友却买药品和营养品给他娘，替他尽孝心。

23.伤心、悲痛

24.将心比心、伤心、难过

25.母亲的。因为前文写了儿子的谎言，暗暗埋下伏笔，让后文母亲去世时不知事实所说的话更加令人感动。

26.不好。因为这样文章的感情就不如原来强烈了。

《母亲·儿子》阅读题及答案 篇2

①是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强：有啥难,我曾经一个人走五十

多里去逛庙会呢！那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游，尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见了等在门口的我,一下子就抱过我就哭了起来。当时是我努力地装作大人安慰她,她才抹掉眼泪,说：我以为再也见不你了呢。那一年,我12岁,却开始懂得,原来母亲也不总是那么坚强。

②但还是上路了。大部分的包都由我来提，瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得气喘吁吁。坐上火车后，母亲已经很疲惫，才49岁的她精力明显不济。几年前父亲去世,她原本虚弱的身体因过重的劳累而每况愈下，但她在我面前依然努力第表现着顽强和能干,抢着洗衣做饭,抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。现在,她执意不睡,要看着我们的几个大包，坚持说：有妈在,儿子你放心睡就是,我熬两个晚上都行呢！看着她一脸的疲倦和眼睛里的血丝,我骗她说：开学还要测试英语听力,我再看会儿书,妈,你先睡,我们轮流看着。她这才相信了，头歪到一边去,片刻,便起了轻微的鼾声。

③母亲这一觉睡了5个多小时，醒来后看见窗外微明的天,立刻满脸愧疚和不安。她小心翼翼地问我:儿子,妈是不是真的'越老越不中用了？怎么就睡得那么沉呢！我递给她一杯热水,安慰她:晚上记忆就是好呢,学了很多东西,不愁考试了。她这才稍稍松了口气。

④10个小时后,我们走出了上海火车站，被几个老乡接到学校，终于安顿好了，母亲突然小声地说：咱请人家吃顿饭吧,让这些孩子帮这么多忙,多不好意思啊。

⑤这是母亲第一次和这么多有学问的人同桌吃饭。尽管有儿子在身边陪着,她还是局促不安。我们让她多吃菜,她则慌乱地不知夹哪道菜。因为紧张,连筷子都弄掉了。（A）我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为我做的那样。

⑥第二天送母亲去车站,我特意打了电话让邻居在那边接站。一直到火车快开了,我才下来。透过车窗，我看见母亲头发蓬乱、灰白,眼睛红红的。车启动了,她别过脸去,不再看我,瘦削的脊背那么孤单。我突然间难过起来,然后疯了似的跑到车厢门口,对着要关门的乘务员大喊:15号车厢靠门口第一个座位上的老人,麻烦您帮忙照顾,她没有出过门的！看见乘务员淡淡地点头,我又拼命地高声喊:我是她儿子

⑦话一出口,泪就跟着流下来。

⑧一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事,她认真地听着,到最后,才突然插话：儿子,妈坐火车去看你吧。（B）我听了立刻就批她：那怎么行,你一个人,我怎么放心？可是,儿子,妈真的想你了

⑨我才明白,母亲已经完全像个孩子。她知道陪儿子出行,带给他的只是麻烦;她知道坐火车去看儿子,或许让他担忧一路;她也知道儿子已是大人,可以不需要她就能自由地飞翔。可她依然想要给他带去这些烦恼,只是因为,一日日老去的她,对他的依恋是那样深。

⑩而这样的依恋,什么时候,岁月就从我手中接过,转交给了母亲？

小题1:.选文标题有哪两层意思？（4分）

小题2:.下面句子中加点词语用的是否恰当？为什么？（3分）

一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事。

小题3:.第②段画横线部分在文中有什么作用？（4分）

小题4:.指出文中A、B两句分别运用了哪种描写方法，并分析其表达作用。（4分）

A.我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为我做的那样。

B.我听了立刻就批她：那怎么行,你一个人,我怎么放心？

小题5:.第⑦段画横线句子表达了人物什么感情？（3分）

小题6:.我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋，我们可以走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场。诗人的这两句话是否能够完整地诠释本文的主题？说说你的理解。（2分）

参考答案：

小题1:表明人物之间的关系（或交代两个主要人物），2分；表达儿子要成为母亲依靠的强烈责任感和决心，2分。（若回答：表达母子间的深情，可给1分。）此题共计4分。

小题1:恰当，1分；生动形象地再现儿子给母亲打电话时的语言特点（或耐心态度），1分；体现出儿子对母亲的理解（或孝顺、包容、爱心、思念），1分。此题共计3分。

小题1:交代母亲身体情况和母亲顽强能干的性格特点，以及母亲对儿子的爱，1分；这是母亲坚持送我和我感恩母亲的原因，1分；表达了我对母亲的理解，1分；为下文（妈妈送我等）情节发展作铺垫，1分。此题共计4分。

小题1:A.动作描写，1分；生动细致地写出了儿子对母亲的细心与关爱（或照顾周到），也体现了我对母亲的感恩，1分。共计2分。

B.语言描写，1分；用批评的语气表达儿子对母亲的担忧，传递爱的情感，体现了儿子的孝顺和体贴，1分。共计2分。

此题共计4分。

小题1:对母亲的爱（心疼）和感激，1分；对母亲独自出行的担忧，1分；分离的不舍，1分；不能照顾母亲的无奈、伤感，1分。答出任意三点即可。此题共计3分。

小题1:不能。诗歌重点是歌颂母亲，表达出对母亲的感激和赞美，1分；选文除此之外，侧重表现儿子的有责任感（或孝顺、懂事、勇于担当等）以及母亲对儿子的依恋，1分。此题共计2分。

略

《母亲·儿子》阅读题及答案 篇3

① “三九四九，冻破石头”的季节，是一个星期六的下午，老家县城一位老朋友 邀请我下个双休日带上全家到他那儿去做客。我的小家庭都住在市里 ，到这位朋友家途中要经过我的乡下老家，因为自己有车，我准备到时候顺便“拐”一下，看看独身寡居的老母亲。

②当天晚上，我预先给母亲打了电话。母亲牵挂我，在电话里问我要不要地菜，我说“有就挖点吧”。她又问要多少，我就随口用家乡话说了一句：“就一半斤吧！”母亲犹

豫了一会儿，像是自言自语地说：“那好那好……”

③地菜，是我最爱吃的天然食品之一。可在滴水成冰的季节，就不易采到了。我要求母亲采一半斤，不过是图个新鲜。

④周六说到就到。好久没回老家了，总得给老母亲带点好吃的。妻子提醒我说：“女儿前天过生日，朋友们送了很多奶油蛋糕，提上两大盒就是。”

⑤驱车两个多小时，我们回到了农村老家，母亲居住的老屋却是锁着的。一位邻居分明是听过母亲的交代，对我们说：“你妈一大早就去后山沟里挖地菜去了，她说今天再挖一点儿，就够十八斤了。”“什么什么，十八斤？可我只说要一半斤呵！”我不由 心里暗暗叫苦；母亲近年来的确耳背了，我当时怎么就忘了把挖地菜的事多重复几遍呢？要知道，在这样的时节，那些寥若星辰的地菜，都是从野草避风的根部和长势最好的麦苗的缝隙中一小朵一小朵 “剔”出来的。山野里的风是那样的寒冷刺骨，我的母亲居然一朵一朵积累了十八斤──这分明是，她在接我电话的一星期里，每天都泡在冬野里东挖西采，紧张忙碌……

⑥大约半小时之后，母亲从野外回来了， 头上围着一条旧围巾，不停地咳嗽，满手都是冻裂的口子，浸着鲜血，但见了我和妻子就极开心地笑了起来，掂掂臂弯里的菜篮，说：“总算挖够了……”

⑦儿子的事，再小也是大事，母亲总会十分郑重地挂在心上。我直觉鼻子猛地一阵发酸，好久没有说出话来。

⑧母亲看到我们给她带来的食品，顿时激动得跟什么似的。她把邻居招了来，炫耀地

说：“你们都看看，明天是我生日，我儿子儿媳和孙子孙女，提前给我送蛋糕来了。两个蛋糕都这么大，我哪里吃得完，今天就请你们先尝尝。 ”说着，母亲的眼泪都流出来。我一下子愣在那里，不知该说什么好。

⑨母亲的生日， 每年只有一次，于她的儿子而言，应是一件大事啊！可多少年来，我居住在并不遥远的城市，却几乎常常把母亲的生日忘得干干净净。

⑩我为自己的不孝愧疚不已，决定和妻子儿女留在母亲家里，好好地给她老人家过个生日。

11第二天下午，临走的时候，我掏出自己兜里所有的钱，放到母亲床头。母亲却怎么也不肯收下，临了像突然想起什么似的，在箱子底里摸出一沓钱，与我给她的那些钱加在一起，硬塞进我的兜里，她说：“我好像听你说过，你不是想花两三千元买台跑步机嘛，妈已经给你凑够了，你明天就去买吧，锻炼身体要紧啊！”

12我连忙把钱塞给母亲，说那些钱是让你添置过冬衣物的，你穿的、盖的也太薄太旧了。母亲笑笑说：“这些事用不着你操心，妈这一辈子都这样过来了，习惯了！”

13我真的弄不明白了：母亲她挨冻受苦的事小，而儿子买那可有可无的跑步机，竟成了她牢记在心的大事！但不管我怎么坚持，最终还是没能说服母亲。

14车子启动缓缓离去，在反光镜中看着站在村口寒风中仍向我们频频招手的老母亲，我禁不住在心底喊了一声：“母亲啊，我的生身亲娘！”眼泪滚滚而下……

7.题目中“母亲的事和儿子的事”在文中具体指什么？（4分）

8.第②段中划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）

9.“我为自己的不孝愧疚不已”，文中哪些地方表现了我的“不孝”？（2分）

10.文中写“说着，母亲的眼泪都流出来。”和“我禁不住在心底喊了一声 ：‘母亲啊，我的生身

亲娘！’眼泪滚滚而下……”请简要说说母亲的泪和“我”的泪蕴含的不同感情。（4分）

参考答案：

7.（4分）“母亲的事”指母亲的生日；添置过冬衣物。“儿子的事”指要地菜；买跑步机。（各1分）

8.（4分）神态、语言描写（2分），表现出母亲听到要“十八斤”地菜以后的为难，但疼爱儿子的感情又让她觉得再难也要办到的想法，为后面写我的的后悔和突出母爱的感人埋下了伏笔（作了铺垫）（2分）。（意思对即可）

9.（2分）忘记了母亲的生日；给母亲的礼物是女儿生日多余的蛋糕；不经常看望母亲 。（两点即可）

10.（4分）母亲的泪是因为儿子记住了自己的生日，带来了生日礼物，饱含了激动之情；（2分）“我”的泪是因为忘记了母亲的生日而愧疚，因母亲冒着寒风挖地菜、念着给我买跑步机而感激。（2分）