让建筑师愉悦成长 访浙江绿城东方建筑设计有限公司

中国高速城市化进程在极大满足了中国当代建筑师创作欲望的同时　也极大　的设计机构实践　同时，院校也应帮助学生对设计机构进行筛选，与优秀的设计　挑战了建筑师的职业化水平　设计机构在快速膨胀的过程中遭遇＾才瓶颈，建筑　公司恽持良好的沟通与互动。除了建筑学专业以及相关学科的教育，协作精神以　教育在“精英式设计”还是走“职业化方向的定位中遭遇尴尬。在尽可能短的　殛德育、心理素质的培养在如今的社会中也至关重要　相信任何个设计机构都　时间内培养更多专业化程度高的建筑设计师，让建筑师在完成高校教育后继续提　升专业能力　平衡繁忙Ｉ作与学　ｚ间的矛盾＋成为设计机构的思考和热点问胚。　在招人用人的同时，完成当代建筑师的职业化能力提升也成为设计机构不可推卸　的责任和使命　愿意接受开朗乐观、心胸开阔殛善于沟通的学生成为自己的员工。　思考三：建筑师的职业化道路　Ｔ＋Ａ：从设计机构角度出发　如何帮助其建筑师更好地实现职业理想　建筑　师究竞看重什么　思考一：职业建筑师的从业现状　ＧＯＡ对于设计机构而言　建筑师是不可或缺的一份子，帮助建筑师更好地　Ｔ＋Ａ：伴随中国城市化进程的加速，建筑师普遍处在过于“饱和　的工作状态中，　实现职业理想也是对社会责任的种担当。　方面，设计机构应加强自身的“修　在《时代建筑》与建筑师的接触过程中，也会听到很多建筑师抱怨自身的从业状态，　炼”，努力为建筑师的成长创造良好的执业环境，另方面，对建筑师既要尊重　绿城东方（　下简称‘ＧＯＡ　）如何看待这个问题　个性．又耍注重引导。　ＧＯＡ：过去二十亲年问，中国的城市建设如火如荣　在缺乏成熟理论指导的　情Ｉ兄下，形形色色的建筑已争先恐后地拔地而起　在选样的市场条件下，中国建　筑师怀揣设计理想，渴望一展拳脚，结果却发现承受了过多的挑战与压力。　Ｔ＋Ａ：作为奋　在设计第了什　Ｔ＋Ａ．能简单谈谈个成熟建筑师的艘长周期吗’　ＧＯＡ：没有明确的周期，也不设定这样的周期。当然，因为行业竞争以及人　力资源的压力，我们也试图缩短所谓的周期希望年轻建筑师能稳步且迅速地成　线的设计机构，您能具体说说建筑师们究竟遭遇　长　。　Ａ在实际工作中，如果遇到很不台适的建筑师会让其离开么’　ＧＯＡ：在人才引进的过程中，我们通常会比较谨慎，　旦进八公　，即使公　ＧＯＡ网上流传着这样一段话：“中国建筑师是世界上最劳累的建筑师．日为　他们在个月内要完成‘洋’建筑师一年的Ｉ作，中国建筑师是世界上最轻松的　司有明确的试用期以夏淘汰制度，我们迂是慎之又慎。试用期间，除了对新人专　发长时间的面谈，通过双方　建筑师，目为他们在这个以　为需求的时代，用曼制替代了创意，中国建筑师是　业背景的了解、专业技能的沟通，我们至少还会有世界上最没创意的建筑师，因为他们完成全部施工图纸所用的时间比洋’建筑　较为深八的交流，让应聘者清晰地了辩公司的各项制度，同时　ＧＯＡ会坦诚地告　师构思个方案的对问还要短　中国建筑师是世界上最有创意的建筑师　因为他　诉应聘者公司目前存在的问题　噩应对策略　此外我们也需要考窘应聘者的内　”当然这只是调侃，但却从一个　在素质，比如沟通交流的能力、对公司文化的认同程度以及应变能力，等等。这　些程序结束后，ＧＯＡ给出一段刚问让双方都认真地思考再做出选择。即使这样，　也依然会出现建筑师到岗工作段时间后发现与公司的整体发展不协调。对此，　们用１０天就能构思出栋屹立百年的建筑　侧面反映出中国建筑师的执业现状　Ｔ＋Ａ面对如此执业现状，ＧＯＡ如何看待这些问题＇　ＧＯＡ：作为个活跃在当下的设计企业，我们经常自问．作为中国的建筑师，　ＧＯＡ会采取不目的对策，如交谈、引导、更换项目或设计阶段、更换台作对象甚　应当如何发展自身’而作为建筑设计企业，叉当如何培养建筑师７　至指导老师，并绐出相对长的时间让其重新适应。如果经过这些尝试后仍不能“达　标　，我们也会根据考核以厦其他相关制度予以劝退。　思考二建筑教育遭遇“精英化”和“职业他”尴尬　Ｔ＋ＡＧＯＡ在业内口碑良好　受到很多建筑师的青睐，能否谈谈ＧＯＡ的企业　是设计文化．追求建筑永恒　Ｔ＋Ａ：您认为，现阶段高校建筑学教育对人才的培养存在哪些方面的问题　核心价值观’　ＧＯＡ：近５０年，各种新技求、新思想　断影响若建筑学的发展并为建筑　ＧＯＡ一我们企业的核，　价值观由两方面组成　教育带来前所未遇的未知性和可能性　传统的建筑学教育重理论轻实践，而发展　的价值与美，遵循城市　展的秩序与逻辑．实现建筑的完整性与完成度，尊重既　至今，则恰好相反，重实践轻理论。不少院校过早地让学生走进设计机构接受所　有的营造法则与文化；发掘建筑过程中的创造力　表现力，价值引导，提升设计　谓的职业训练，过早地采用计算机绘制图纸，认为这样有助于未来就业。试问，　创造的附加情。二是发展目标．希望不断有新的、更好的解决方案来处理城市的　我们的院校希望培养设计＾才还是技工人才’且不说中国当下的设计机构良舞不　发展　避，希望不断有新的、更有想象力和创造力的建筑师来带领设计的潮流和　齐，学生们在没有扎实理论基础的情况下进八设训机构．不论是对建筑创作本身　方向．做行业的探索者和先行人　积极、有效、全面地介八社会　还是项目推进模式等都没有辨别能力，若受到局限或误导，结果恐怕会适得其反　Ｔ＋Ａ一从职业建筑师角度，ＧＯＡ对建筑院桉有什么建议’　思考四：好公司的＾才使命　ＧＯＡ：建议建筑院校更多关注学生基础知识的培养然后适时送学生去适台　Ｔ＋Ａ：如何看待人才对于建筑设计企业的作用　搿◆，　．　。一　　：■ｒ．．ｋ３■　－Ｉ　－。　：　鋈　一　●【二　行业是知识密集型行业，核心竞争力在于人才，　建筑师。因此，如何引进、培养并用好建筑师让　否轻松愉悦等一系列的问题都是我们致力于解抉人才问题的关键　公司的管理剃　度直坚持以人为中心的原则，让建筑师深切体会到归属感。人力资源以及其他　各项资源的台理调配也是在人力资源匮乏时期最为必要的手段　公司内部包括人　员、技术等各项资源统一管理　有序调配、避免　浪费’，这对于缓解＾才短缺　力十分有效　同时．我们也提倡“快乐工作”．保持轻松愉悦的工作氟围　此外．　在激烈的市场竞争中保持优胜的关键。　包业也承担着培养建筑师的使命　ＧＯＡ是怎么理　的设计企业不仅要向壮会提供高水平、高质量的　创造良好的职业环境。　的行业状况＋ＧＯＡ如何应对’　对中层设计管理人才的培养也必不可少　Ｔ＋Ａ　ＧＯＡ从创立以来一直强调建筑师的重要性　在建筑师职业化培养方面　也做了许多积极的尝试，能简单介绍一下吗　ＧＯＡ：在沟通能力鞍强的建筑专业毕业生或有工作经验的建筑师　ｎ人ＧＯＡ之　吸引并留住优秀人才，公司是否有长远的发展前　、个人的职业发展通道是否Ｊ　畅，工作的氛围是　后，我们会安排他们带有一定倾向性地选择学习，并为其提供轻为明晰的职业发　ｌ以　《　…Ａｒ［ｈＩｔｅ（ｔｕ『ｅ　Ｉ＿』‘　５￣ｎｄｅｒｎｉｇ　ｐｅｒ５ｐｅ（Ｉ｝　ｏｆ￣ｎｇｚｈｏｕ　ｐ　［１　６　ｅｗｏｆ　ＬＵｉ￣．ｇ…ｔｍｅｎ　７　ｅｗｏｆ　Ｎｉｎｇｂｏｔ￣ｈｎｏｌｏｇｙ…ｄｅ　…ｅ一　ｒ　ｈ　ａｎｄ　展道路　通过这种方式．新进设计师可以清楚地了解从一名普通建筑师成长为公　ＧＯＡ如何考虑　司台伙人需要经历的过程　＝　＝＝…　。。…。　。。　。。。。　’　ＧＯＡ：我们不以考核为制约，而是作为积极的指引，让建筑　：　———————］：　阶段前进的方向。考核同时也是种动力，威绩的高低与职级、　ｌ：　ｊ匦　：　回目　＿＋匿　ｉ　匦　：　匝匦因　于建筑师的成长无疑也是强有力的促进。　；　二　Ｔ＋Ａ．建筑师本身的职业特殊性使其会从骨于里排斥一些过　缚．对此．ＧＯＡ怎样化解’　　ｌｊ　：—　方向大致可以分为三类ｊ　：　ＧＯＡ首先，要给他们创造最佳的外部环境。同时，为了　在潜移默化中实现对他们的持续教育，我们会提供大量的图书ｉ　ＧＯＡ恪守的合伙人体　４决定了ＧＯＡ建筑师的职业发展方向　建筑师成长的　此外，建筑设计工作是一个分工协作的复杂过程，团队协作精神　以设计为主、以技术为主、　管理为主。这三个方向并　升也是建筑师培养中不可或缺的部分。所以，公司不仅在工作　办作能力的培养＋也会以定期组织建筑师外出旅行等各种活动促　非完全平行．也并非必须交汇。举例来说　对于以设计为主的建筑师，公司会帮　１助他发挥所长、促进成长，但也会要求他具备定的技术能力爱项目管控能力　ＧＯＡ的观点是．对于建筑师的成长．公司需求全才　但不苛求全才。　Ｔ＋Ａ：明确建筑师的成长路径会对建筑师的成长起到很好的促进作用，ＧＯＡ　还有哪些独到之处可以和我们分享’　ＧＯＡ即便有明确的建筑师成长通道，仅凭个人努力的“放养型”培养方式　还是难以满足建筑师快速成长的需求。因此．全方位、立体化的培养模式就显得　流。　ｔ簟　Ⅱ螭　目　尤为重要　细数ＧＯＡ对建筑师的培养．大致分为以台伙＾制的公司经营模式及　台伙＾负责制的项目管理模式让传统“传帮带”方式得以延续，不断为社会奉献　更好的设计成果：以科学且严密的考核制度促进建筑师迅速成长．用专业建筑师　组成的蜀队进行＾事管理　Ｔ＋Ａ许多设计机构以产值作为考核标准．但这一做法在业界也饱受诟病，　・　目　★　＾　ｔｔ　：｛＃＃，女．浙　女目　，育　ｔ　ｎ；　＊　２０１０　±　±　±　ｔ２，女．目　★　＃＃日■：２０１　ｓ１ｓ　２００８　＊±