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2017-2018学年安徽省合肥一中高一(上)期末数学试卷(解析版)

2020-02-22 来源:小侦探旅游网
2017-2018学年安徽省合肥一中高一(上)期末数学试卷(解析版)

一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)

1. 已知集合M={x -1≤x<8},N={ >4},则M∪N=( )

A. (4,+∞) B. [−1,4) C. (4,8) 2. 函数𝑦=𝑙𝑛(𝑥+2)的定义域为( )

𝑥

D. [−1,+∞)

A. (−2,+∞) C. (2,1)

𝜋

1

B. (−2,−1)∪(−1,+∞) D. (−∞,−1)∪(1,+∞)

3. 已知函数y=sin(2x+φ)在x=6处取得最大值,则函数y=cos(2x+φ)的图象( )

A. 关于点(6,0)对称 C. 关于直线𝑥=6对称

𝜋

𝜋

B. 关于点(3,0)对称 D. 关于直线𝑥=3对称

𝜋

𝜋

4. 已知a=2-1.2,b=log36,c=log510,则a,b,c的大小关系是( ) A. 𝑐<𝑏<𝑎 B. 𝑐<𝑎<𝑏 C. 𝑎<𝑏<𝑐 D. 𝑎<𝑐<𝑏 5. 若将函数f(x)=2sin(2x+3)图象上的每一个点都向左平移3个单位,得到g(x)

的图象,则函数g(x)的单调递增区间为( )

𝜋

𝜋1

𝜋

𝜋

A. [𝑘𝜋−4,𝑘𝜋+4 (𝑘∈𝑍) C. [𝑘𝜋−

2𝜋3

B. [𝑘𝜋+4,𝑘𝜋+

𝜋

𝜋3𝜋4

(𝑘∈𝑍)

,𝑘𝜋− (𝑘∈𝑍)

6

𝜋

D. [𝑘𝜋−12,𝑘𝜋+12 (𝑘∈𝑍)

5𝜋

6. 对于定义在R上的函数y=f(x),若f(a)•f(b)<0(a,b∈R,且a<b),则函数y=f(x)在区间(a,b)内( ) A. 只有一个零点 B. 至少有一个零点 C. 无零点 D. 无法判断

7. 已知函数f(x)=x2•sin(x-π),则其在区间[-π,π 上的大致图象是( )

A.

B.

C.

D.

⃗ =1,𝑎⃗ 的夹角为,则𝑎⃗ =( ) ⃗ =(2sin13°⃗ -𝑏⃗ 与𝑎⃗ -𝑏⃗ •𝑏8. 已知𝑎,2sin77°), 𝑎3

𝜋

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

⃗⃗⃗⃗⃗ 最小时,sinα-cosα的值是9. (理)设点𝑃(2+𝑡,1)(𝑡≠0)是角α终边上一点,当 𝑂𝑃

( )

5 A. −√5

5 B. 3√5𝑠𝑖𝑛𝜋𝑥,0≤𝑥≤12017𝑥,𝑥

535或−√ C. √55

53√5或 D. −√55

𝑡2

10. 已知函数f(x)={𝑙𝑜𝑔>1,若a、b、c互不相等,且f (a)=f (b)=f (c),

则a+b+c 的取值范围是( )

A. (1,2 017) B. (1,2 018) C. [2,2 018 D. (2,2 018) 11. 已知A,B是单位圆O上的两点(O为圆心),∠AOB=120°,点C是线段AB上不

⃗ •⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 的取值范围是( ) 与A、B重合的动点.MN是圆O的一条直径,则⃗⃗⃗⃗⃗𝐶𝑀𝐶𝑁

A. [−4,0)

𝜋

3𝜋

3

B. [−1,1)

𝜋

𝜋

C. [−2,1)

1

D. [−1,0)

𝛼

12. 已知α∈[2,2 ,β∈[-2,0 ,且(α-2)3-sinα-2=0,8β3+2cos2β+1=0,则sin(2+β)

的值为( )

A. 0

2 B. √2

C. 2

1

D. 1

二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)

13. 已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,且周期为4,若f(-1)=2,且函数的

则f(2017)的值为______. 14. 已知定义域为R的奇函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,且f(−2)=0,则不等式f(log4x)>0的解集是______.

⃗⃗⃗⃗⃗ =4,⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =8,⃗⃗⃗⃗⃗ =x𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗ +𝑦𝑂𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝑂𝐵= 𝑂𝐴15. 已知 𝑂𝐴且x+2y=1,∠AOB是钝角,若f(t)𝑂𝐶⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 的最小值为2√3,则 𝑂𝐶⃗⃗⃗⃗⃗ 的最小值是______. 𝑡𝑂𝐵16. 已知函数f(x)=2sin (2x+6),记函数f(x)在区间[t,t+4 上的最大值为Mt最小

值为mt,设函数h(t)=Mt-mt,若t∈[12,12 ,则函数h(t)的值域为______. 三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)

17. 已知集合A={x m-1≤x≤2m+3},函数f(x)=lg(-x2+2x+8)的定义域为B.

(1)当m=2时,求A∪B、(∁RA)∩B; (2)若A∩B=A,求实数m的取值范围.

2𝜋

18. 已知sin(π-α)-cos(π+α)=√,(<𝛼<𝜋).求下列各式的值:

3

2

𝜋

5𝜋

𝜋

𝜋

1

(1)sinα-cosα;

(2)𝑠𝑖𝑛2(2−𝛼)−𝑐𝑜𝑠2(2+𝛼).

𝜋

𝜋

19. 函数f(x)=loga(1-x)+loga(x+3)(0<a<1).

(1)求函数f(x)的零点.

(2)若函数f(x)的最小值为-2,求a的值. 20. 如图,在平面直角坐标系中,点𝐴(−2,0),𝐵(2,0),锐

角α的终边与单位圆O交于点P.

1

⃗⃗⃗ ⋅⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝑃𝐵𝑃=−4时,求α的值; (Ⅰ)当⃗⃗

1

3

⃗⃗⃗⃗⃗ =1 𝑀𝑃⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 恒成立?(Ⅱ)在轴上是否存在定点M,使得 𝐴𝑃2若存在,求出点M的横坐标;若不存在,说明理由.

21. 已知函数f(x)为R上的偶函数,g(x)为R上的奇函数,且f(x)+g(x)=log4

(4x+1).

(1)求f(x),g(x)的解析式;

(2)若函数h(x)=f(x)-2𝑙𝑜𝑔2(𝑎⋅2𝑥+2√2𝑎)(𝑎>0)在R上只有一个零点,求实数a的取值范围.

1

22. 已知f(x)=ax2-2x+2,a∈R

(1)已知h(10x)=f(x)+x+1,求h(x)的解析式; (2)若f(x)>0在x∈[1,2 恒成立,求a的取值范围;

(3)设函数F(x)= f(x) ,若对任意x1,x2∈[1,2 ,且x1≠x2,满足0,求实数a的取值范围.

𝐹(𝑥1)−𝐹(𝑥2)𝑥1−𝑥2

答案和解析

1.【答案】D

【解析】

解:∵集合M={x -1≤x<8},N={ >4}, ∴M∪N={ ≥-1}=[-1,+∞). 故选:D.

由已知条件,利用并集定义直接求解.

本题考查并集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意并集定义的合理运用.

2.【答案】B

【解析】

解:由∴函数故选:B.

,解得x>-2且x≠-1.

的定义域为(-2,-1)∪(-1,+∞).

由对数式的真数大于0,分式的分母不为0联立不等式组求解. 本题考查函数的定义域及其求法,是基础的计算题. 3.【答案】A

【解析】

解:∵函数y=sin(2x+φ)在x=处取得最大值,∴sin(∴cos(

+φ)=0,∴函数y=cos(2x+φ)的图象关于点(

+φ)=1, ,0)对称,

故选:A. 由题意可得sin(图象特征.

本题主要考查正弦函数和余弦函数的图象,同角三角函数的基本关系,属于基础题. 4.【答案】D

【解析】

+φ)=1,故有cos(+φ)=0,由此可得函数y=cos(2x+φ)的

解:a=2-1.2<1,b=log36=1+log32,c=log510=1+log52,而log32>log52>0,∴b>c.

∴b>c>a.

故选:D.

a=2-1.2<1,b=log36=1+log32,c=log510=1+log52,而log32>log52>0,可得b>c.即可得出.

本题考查了对数函数与指数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 5.【答案】B

【解析】

解:将函数f(x)=sin(2x+)图象上的每一个点都向左平移g(x)=sin[2(x+)+ =-sin2x的图象, 故本题即求y=sin2x的减区间,令2 π+

≤2x≤2 π+

个单位,得到

,求得 π+≤x≤ π+,

故函数g(x)的单调递增区间为[ π+, π+故选:B.

, ∈ ,

利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律求得g(x)的解析式,再利用正弦函数的单调性函数g(x)的单调递增区间.

本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的单调性,属于基础题. 6.【答案】D

【解析】

解:函数y=f(x)在区间[a,b 上的图象是连续不断的一条曲线,“f(a)•f(b)<0” ∴函数f(x)在区间[a,b 上至少有一个零点,也可能有2,3或多个零点, 但是如果函数不是连续函数,在区间(a,b)上可能没有零点;f(x)=函数不是列出函数,定义域为R,没有零点.

则函数y=f(x)在区间(a,b)内的零点个数,无法判断. 故选:D.

函数y=f(x)在区间[a,b 上的图象是连续不断的一条曲线,“f(a)•f(b)<0”根

据零点定理f(x)在区间[a,b 上至少有一个零点. 本题考查零点的存在性定理,属于一道基础题. 7.【答案】D

【解析】

解:f(x)=x2•sin(x-π)=-x2•sinx, ∴f(-x)=-(-x)2•sin(-x)=x2•sinx=-f(x), ∴f(x)奇函数, ∵当x=时,f(故选:D.

先判断函数的奇偶性和,再令x=时,f(

)=-<0,问题得以解决.

)=-<0,

本题考查了函数图象的识别,关键掌握函数的奇偶性和函数值得特点,属于基础题. 8.【答案】B

【解析】

解:

-

=(2sin13°,2sin77°)=(2sin13°,2cos13°), =1,

与=

=3,

-的夹角为

, =

-

=2,

所以∴

,1=4-,

故选:B.

利用向量的模以及向量的数量积的运算法则化简求解即可. 本题考查向量的数量积的应用,向量的模的求法,考查计算能力. 9.【答案】D

【解析】

解:∵故当当当

∈(-∞,-2 ∪[2,-∞) =±2时,

最小

-(--=-)=

=-2时,sinα-cosα==2时,sinα-cosα=

故选:D.

利用基本不等式,我们可以求出的范围,进而我们可以确定出当

最小时,P点的坐标,进而求出sinα与cosα的值,代入sinα-cosα即可得到答案.

本题考查的知识点是任意角的三角函数的定义,基本不等式,其中根据基本不等式,求出0,而导致10.【答案】D

【解析】

的范围,是解答本题的关键,在解答中,易忽略t可能小于可能小于等于-2,而只考虑正值的情况,而错选A

解:作出函数的图象,直线y=m交函数图象于如图, 不妨设a<b<c,

由正弦曲线的对称性, 可得(a,m)与(b,m) 关于直线x=对称, 因此a+b=1, 当直线y=m=1时, 由log2017x=1,

解得x=2017,即x=2017,

∴若满足f(a)=f(b)=f(c),(a、b、c互不相等), 由a<b<c可得1<c<2017, 因此可得2<a+b+c<2018, 即a+b+c∈(2,2018). 故选:D.

根据题意,在坐标系里作出函数f(x)的图象,根据f(a)=f(b)=f(c),确定a,b,c的大小,即可得出a+b+c的取值范围.

本题考查代数和的取值范围,是中档题,解题时要认真审题,注意函数对称性性质的合理运用. 11.【答案】A

【解析】

解:如图,

; ∵OA=OB=1,∠AOB=120°∴O到直线AB的距离d=; ∴∴==∴∴故选A.

先根据条件画出图形,根据条件可求出

,而

积的运算便可得到

,并求出,带入

,这样便可得出

并进行数量的取值范围.

的取值范围为

考查单位圆的定义,数形结合解题的方法,向量减法的几何意义,向量数量积的运算,不等式的性质. 12.【答案】B

【解析】

解:∵(α-可得:(α-

)3-sinα-2=0, )3-cos(

)-2=0,即(

-α)3+cos(

)+2=0

由8β3+2cos2β+1=0, 得(2β)3+cos2β+2=0, ∴可得f(x)=x3+cosx+2=0,

其∵α∈[∴

,x2=2β. ,β∈[-,0 ,

∈[-π,0 ,2β∈[-π,0

可知函数f(x)在x∈[-π,0 是单调增函数,方程x3+cosx+2=0只有一个解, 可得∴那么sin(故选:B.

构造思想,转化为函数问题,零点与方程的根的关系,利用单调性找出α,β的关系,求解即可.

本题主要考查了函数的转化思想,零点与方程的根的关系,单调性的运用.属于偏难的题. 13.【答案】-2

【解析】

,即, +β)=sin

=

解:∵函数y=f(x)是定义在R上的奇函数且f(-1)=2, ∴f(1)=-2,

又∵函数的周期为4,

504+1)=f(1)=-2, ∴f(2017)=f(4×故答案为:-2

根据定义在R上的奇函数定义可知,且f(-1)=-f(1),进而根据函数的周期为4,可得f(2017)=f(1),代入可求.

本题考查的知识点是函数的值,函数的奇偶性,函数的周期性,是函数图象和性质的综合应用,难度中档. 14.【答案】(2,1)∪(2,+∞)

【解析】

1

解:定义域为R的奇函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,且f(可得f(x)在(-∞,0)上是增函数,且f()=-f(

)=0,

)=0,

当log4x>0即x>1,f(log4x)>0即为log4x>,解得x>2; 当log4x<0即0<x<1,f(log4x)>0即为log4x>-,解得<x<1. 综上可得,原不等式的解集为(,1)∪(2,+∞). 故答案为:(,1)∪(2,+∞).

由题意可得f(x)在(-∞,0)上是增函数,且f()=-f(和log4x<0,解不等式即可得到所求解集.

本题考查函数的奇偶性和单调性的判断和运用:解不等式,考查分类讨论思想方法和运算能力,属于中档题. 15.【答案】4

【解析】

)=0,讨论log4x>0

解:∵f(t)= 根据图形可知,当(=2,

=4, ,∵

, ∴∠AOM=30°, ∴∠AOB=120°∴∵∴

=x=

+=

的最小值为2

, 时,f(t)=

有最小值,即

=4×

,且x+2y=1,

+2xy

=-16,

∵16x2+64y2-32xy=192y2-96y+16≥4, 即

的最小值4,

故答案为:4. 根据图形可知(

时,f(t)=

有最小值,根据已知可,再根据

=x

求∠AOB,然后根据向量数量积的定义可求

,且x+2y=1,向量数量积的性质可求.

考查向量和差的模的最值,利用作图求得f(t)的最小值,以及此时两向量的夹角是解题的关键,体现了数形结合的思想,同时考查了灵活应用知识分析解决问题的能力和运算能力. 16.【答案】[1,2√2

【解析】

解:f(x)=2sin (2x+), ∴f(x)在[-+ π,∵t∈[当t∈[

, ,∴t+

+ π 上单调递增,在(∈[,

+ π,π+ π 上单调递减, ∈ ,

,f(x)单调递增,最大值为2, ,

上f(x)单调递减,最小值为2sin(2t++

),t∈[

, ,

)=2cos(2t+

),

当t+∈[

那么h(t)=2-2cos(2t+∴2t+

∈[,

可得函数的h(t)的值域为[1,2 , 当t∈(

,f(x)单调递减,最大值为sin(2t+), ,

上f(x)单调递减,最小值为2sin(2t++)-2cos(2t+)=2

sin(2t-),t∈(

)=2cos(2t+ ,∴2t-∈),

当t+∈[

那么h(t)=sin(2t+(,

可得函数的h(t)的值域为[2,2 综上可得函数h(t)值域为[1,2故答案为:[1,2

, ,

求出f(x)的解析式,判断f(x)的单调性,根据f(x)的图象得出h(t)取得最小

值时对应的t的值,从而计算出Mt,mt,得出答案.

本题考查了三角函数的化解能力,图象性质的应用,单调性讨论思想和转化思想.属于中档题.

17.【答案】解:(1)根据题意,当m=2时,A={x 1≤x≤7},B={x -2<x<4},

则A∪B={x -2<x≤7}, 又∁RA={ <1或x>7},

则(∁RA)∩B={x -2<x<1};

(2)根据题意,若A∩B=A,则A⊆B, 分2种情况讨论:

①、当A=∅时,有m-1>2m+3,解可得m<-4, ②、当A≠∅时,

𝑚−1≤2𝑚+3

1

若有A⊆B,必有{𝑚−1>−2,解可得-1<m<,

2𝑚+3<4

1

2

综上可得:m的取值范围是:(-∞,-4)∪(-1,2). 【解析】

本题考查集合间关系的判定,涉及集合间的混合运算,考查了学生的计算能力,培养了学生分析问题与解决问题的能力.

(1)根据题意,由m=2可得A={x 1≤x≤7},由并集定义可得A∪B的值,由补集定义可得∁RA={ <1或x>7},进而由交集的定义计算可得(∁RA)∩B,即可得答案;

(2)根据题意,分析可得A⊆B,进而分2种情况讨论:①、当A=∅时,有m-1>2m+3,②、当A≠∅时,有对其求并集可得答案.

2, 18.【答案】解:(1)由sin(π-α)-cos(π+α)=√3

,分别求出m的取值范围,进而

得sinα+cosα=√.①

3

2将①式两边平方,得1+2sinαcosα=9. ∴2sinαcosα=-9. 又2<𝛼<𝜋, ∴sinα>0,cosα<0.

𝜋

7

2

∴sinα-cosα>0.

∴(sinα-cosα)2=(sinα+cosα)2-4sinαcosα=9+∴sinα-cosα=3;

(2)𝑠𝑖𝑛2(2−𝛼)−𝑐𝑜𝑠2(2+𝛼)=cos2α-sin2α =(cosα-sinα)(cosα+sinα)=√2×4=4√2.

3

3

9

𝜋

𝜋

4

2

14169

=. 9

【解析】

(1)利用三角函数的诱导公式化简等式求得sinα+cosα的值,然后平方整理可得2sinαcosα的值,再利用同角三角函数的基本关系求出sinα-cosα的值; (2)先用诱导公式整理后,进而展开,利用(1)中的结论求得答案.

本题考查函数值的求法,注意同角三角函数关系式、完全平方式的合理运用,属于中档题.

1−𝑥>0

19.【答案】解:(1)要使函数有意义:则有{𝑥+3>0,解之得:-3<x<1,

所以函数的定义域为:(-3,1),

函数可化为f(x)=loga(1-x)(x+3)=loga(-x2-2x+3), 由f(x)=0,得-x2-2x+3=1, 即x2+2x-2=0, 解得x=-1±√3, ∵x=-1±√3∈(-3,1), ∴f(x)的零点是-1±√3; (2)函数可化为:

f(x)=loga(1-x)(x+3) =loga(-x2-2x+3) =loga[-(x+1)2+4 , ∵-3<x<1,

∴0<-(x+1)2+4≤4, ∵0<a<1,

∴loga[-(x+1)2+4 ≥loga4 即f(x)min=loga4, 由题知,loga4=-2, ∴a-2=4 ∴a=2. 【解析】

1

(1)函数的零点也是就方程的解,解方程即可,需要判断所求的解在不在x的定义域内;

(2)根据对数函数是减函数,求出f(x)的最值,然后代入求解.

本题主要考查了对数函数的定义和性质以及函数的零点问题,灵活转化函数的形式是关键,属于中档题.

20.【答案】解:(I)P(cosα,sinα).…(2分)

⃗⃗⃗⃗⃗ =(𝑐𝑜𝑠𝛼+1,𝑠𝑖𝑛𝛼),𝐵𝑃⃗⃗⃗⃗⃗ =(𝑐𝑜𝑠𝛼−3,𝑠𝑖𝑛𝛼), 𝐴𝑃

2

2

1331⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝑃𝐵𝑃=(𝑐𝑜𝑠𝛼+2)(𝑐𝑜𝑠𝛼−2)+𝑠𝑖𝑛2𝛼=cos2α-cosα−4+sin2α=4-cosα, 1111

⃗⃗⃗ ⋅⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝑃𝐵𝑃=−,所以−𝑐𝑜𝑠𝛼=−,即𝑐𝑜𝑠𝛼=, 因为⃗⃗4442

因为α为锐角,所以𝛼=3.…(7分) (Ⅱ)法一: 设M(m,0),

⃗⃗⃗⃗⃗ 2=(𝑐𝑜𝑠𝛼+1)2+𝑠𝑖𝑛2𝛼=1+𝑐𝑜𝑠𝛼+1=𝑐𝑜𝑠𝛼+5, 则 𝐴𝑃244⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 2=(𝑐𝑜𝑠𝛼−𝑚)2+𝑠𝑖𝑛2𝛼=1−2𝑚𝑐𝑜𝑠𝛼+𝑚2, 𝑀𝑃

⃗⃗⃗⃗⃗ =1 𝐴𝑃⃗⃗⃗⃗⃗ ,所以𝑐𝑜𝑠𝛼+5=1(1−2𝑚𝑐𝑜𝑠𝛼+𝑚2),…(12分) 因为 𝐴𝑃244所以(1+)𝑐𝑜𝑠𝛼+(1−

2𝑚𝑚

𝑚24

𝜋

)=0对任意𝛼∈(0,2)成立,

𝜋

1+2=0所以{,所以m=-2.M点的横坐标为-2.…(16分) 𝑚2

1−4=0法二:设M(m,0),

⃗⃗⃗⃗⃗ 2=(𝑐𝑜𝑠𝛼+1)2+𝑠𝑖𝑛2𝛼=1+𝑐𝑜𝑠𝛼+1=𝑐𝑜𝑠𝛼+5, 𝑀𝑃⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 2=(𝑐𝑜𝑠𝛼−𝑚)2+则 𝐴𝑃244𝑠𝑖𝑛2𝛼=1−2𝑚𝑐𝑜𝑠𝛼+𝑚2, ⃗⃗⃗⃗⃗ =1 𝐴𝑃⃗⃗⃗⃗⃗ , 因为 𝐴𝑃2

所以𝑐𝑜𝑠𝛼+4=4(1−2𝑚𝑐𝑜𝑠𝛼+𝑚2),即m2-2mcosα-4cosα-4=0,(m+2)[(m-2)-2cosα =0,

因为α可以为任意的锐角,(m-2)-2cosα=0不能总成立, 所以m+2=0,即m=-2,M点的横坐标为-2.…(16分) 【解析】

5

1

( I)P(cosα,sinα)求出向量,利用数量积转化求解即可.

(Ⅱ)法一:设M(m,0),通过,推出,即可求解M点

的横坐标.

法二:设M(m,0),通过立求解即可.

,推出(m+2)[(m-2)-2cosα =0,利用恒成

本题考查向量的数量积的应用,向量在几何中的应用,三角函数的最值,恒成立问题的转化,考查计算能力.

21.【答案】解:(1)因为,𝑓(𝑥)+𝑔(𝑥)=𝑙𝑜𝑔4(4𝑥+1)…①,

∴𝑓(−𝑥)+𝑔(−𝑥)=𝑙𝑜𝑔4(4−𝑥+1),∴𝑓(𝑥)−𝑔(𝑥)=𝑙𝑜𝑔4(4𝑥+1)−𝑥…② 由①②得,𝑓(𝑥)=𝑙𝑜𝑔4(4𝑥+1)−2,𝑔(𝑥)=2.

(2)由ℎ(𝑥)=𝑓(𝑥)−2𝑙𝑜𝑔2(𝑎⋅2𝑥+2√2𝑎)=𝑙𝑜𝑔4(4𝑥+1)−2−2𝑙𝑜𝑔2(𝑎⋅2𝑥+2√2𝑎) =𝑙𝑜𝑔2(22𝑥+1)−−𝑙𝑜𝑔2(𝑎⋅2𝑥+2√2𝑎)=0.

2

2

2

1

𝑥

11

𝑥

1

𝑥

𝑥

得:𝑙𝑜𝑔2

22𝑥+12𝑥

=𝑙𝑜𝑔2(𝑎⋅2𝑥+2√2𝑎)⇒(𝑎−1)22𝑥+2√2𝑎⋅2𝑥−1=0,

令t=2x,则t>0,即方程(𝑎−1)𝑡2+2√2𝑎𝑡−1=0…( )只有一个大于0的根, ①当a=1时,𝑡=√>0,满足条件;

42②当方程( )有一正一负两根时,满足条件,则𝑎−1<0,∴a>1, ③当方程( )有两个相等的且为正的实根时,

则△=8a2+4(a-1)=0,∴𝑎=2,a=-1(舍)𝑎=2时,𝑡=2√2>0, 综上:𝑎=2或a≥1. 【解析】

1

1

1

−1

(1)利用函数的奇偶性列出方程组求解即可得到函数的解析式.

(2)利用函数只有一个零点,通过换元法,对a讨论,结合二次函数的性质求解即可.

本题考查函数的零点的求法,分类讨论思想的应用,函数的奇偶性的应用,考查计算能力.

22.【答案】解:(1)令10x=t即x=lgt,由h(10x)=ax2-x+3得h(t)=alg2t-lgt+3

即h(x)=alg2x-lgx+3

(2)由题意得:ax2-2x+2>0即𝑎>−(𝑥)2+𝑥,𝑥∈[1,2 恒成立, −(𝑥)2+𝑥=−2(𝑥−2)2+2,当x=2时[−(𝑥)2+𝑥 𝑚𝑎𝑥=2, 所以a得取值范围为𝑎>2

(3)由题意得F(x)= f(x) 在x∈[1,2 单调递增,

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①当a<0时,f(x)=ax2-2x+2,对称轴为𝑥=𝑎<0

又因为f(0)>0且f(x)在x∈[1,2 单调递减,且f(1)=a<0, 所以F(x)= f(x) 在x∈[1,2 单调递增.

②当a=0时,f(x)=-2x+2,f(x)在x∈[1,2 单调递减,且f(1)=0, 所以F(x)= f(x) 在x∈[1,2 单调递增;

③当0<𝑎≤2时,f(x)=ax2-2x+2,对称轴为𝑥=𝑎∈[2,+∞), 所以f(x)在x∈[1,2 单调递减,

要使F(x)= f(x) 在x∈[1,2 单调递增.f(1)=a<0不符合,舍去; ④当2<𝑎<1时,f(x)=ax2-2x+2,对称轴为𝑥=𝑎∈(1,2), 可知F(x)= f(x) 在x∈[1,2 不单调.

⑤当a≥1时,f(x)=ax2-2x+2,对称轴为𝑥=𝑎∈(0,1 所以f(x)在x∈[1,2 单调递增,f(1)=a>0

要使F(x)= f(x) 在x∈[1,2 单调递增.故a≥1; 综上所述,a的取值范围为(-∞,0 ∪[1,+∞) 【解析】

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(1)令10x=t,得:x=lgt,从而求出h(x)的解析式即可; (2)分离此时a,得到出a的范围即可;

(3)通过讨论a的范围求出F(x)的单调性,从而进一步确定a的范围即可. 本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,是一道中档题.

恒成立,根据二次函数的性质求

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