书画同源说

维普资讯 http://www.cqvip.com ＭＥＩ　Ｓ　ＨＵ　Ｔ　ＩＡＮ　Ｄ　书中国传统书画理论中的一个重要观点．包括两方面的　画　同源说　■钟马林　如籀．写竹还应八分通。若也有人能会此，须知书画本来　同。”这里强调了绘画的写，以书法的笔法画画。笔墨的力度　涵义：一指中国文字与绘画在起源上有相通之处；－－是书法　与绘画在表现形式方面，尤其是在笔墨运用上具有共同规　律。早期文字包括象形与指事两种功能。这些文字具有一定　美、韵律美、拙重美，更多取材于诗意，诗书的表现与画成为　艺术整体，丰厚了美学内容，意境上更具人文气象。明以　一神韵、感情的贯　的绘画因素和广泛表现范围，对人自身的表现、男女老幼、　后文人画发展更加肆意了水墨写意的表现．五官、手足、人的活动、人际、环境、服饰、器用等的表现，继　注胜于以往艺术的写真、写实、写型的手法。文人画和书法　尔发展到表现抽象概念，方位、数字、对自身、对客观事物的　家需具广博的修养和丰富的艺术想象，传达出人的种种主　观察能力、思维能力、表现能力，反映了人的绘画意识的发　观精神境界，把玩于笔墨本身。书法传意，绘画见形，这里　展。抽象是中国书法最精彩一笔，“惟恍惟惚，惚兮恍兮，”宇　宙自然之万物、万象、万态，二维视觉的刻划拓展，相辅相　成．书画中抽象因素清晰起来。中国地理之广域，民族之众　多，艺术形式的审美标准、文化内核如此的和谐，相得益彰。　发展和运用毛笔的技巧形成书法艺术同时，也就对绘画的　“气韵生动”为美学基本原则。从表现形式上讲中国水墨画　的高深境界形成和出现，这种内在意识和独特的工具，表现　形式正是有别于西方绘画的最具特色的体现。　书法最早的形成，其笔划与线条的多变和多样性，因了　文人的好事而将文字在除功能性之外叉演化了书写过程中　发展伏下堪精的技能需要。　书画同源最早于绘画和书法均使用同样的工具之说，　距今六七千年新石器时代绘画于陶器上的图案以线表现同　的形式化而渐艺术化，多变、抽象正合了绘画之皴法发展。　书法以它无限造型能力和宽阔的韵域，传达出作者的思想　情感和主题思想。在情感贯注绘画以后，心往神驰借助了书　法来展现绘画，绘画的传神得以表现，由形似而神似，注重　气势之美．意态之美，韵律之美。书法的抽象在这里为绘画　书法出于一脉，同源而异流，殊途而同归。１书法以净化了的　线条美以更为自由和更为多样血直运动卡口空间构造，表现　和表达出种种姿态，情感和力量。一般意义上的形式经常是　静止的，程式化、规格化。活生生的，流动的，富有生命暗示　和表现力量的美，恰是中国书法—一线的艺术。绘画正是从　书法中吸取经验．技巧和力量，演示出了中国各类造型艺术　的变化和多样性，丰富了绘画内涵，观赏者审美感受中的想　象、情感、理解更为自由和宽泛，“含不尽之窟｜见于言外。”怡　然有得．心醉神迷。艺术境界的开拓，从内容到形式是一种　技能，更是一种精神提升。对线的应用，笔墨的强调把中国　和表现艺术Ｉ　灵魂。唐代张彦远在《历代名画记》中叙画之　的线的艺术传统推上了它的最高阶段，使之国人形象思维　源流，从理论上阐述了书画同源的问题。文人画兴起，叉从新　之习惯和完善了工具的合乎｜往。“书画同源，贵在笔法。士夫　隶体，有殊庸工．”更多地重视了修养和艺术想象，形成趣味　和审美意义。笔墨本身的审美意义是自然界中所不具有，而　体，给人以更加丰富的享受。元以后绘画同书法的结合更显　是经由人们长期提炼，概括。创造出来的美。“画至写为上　的角度强调了书画同源的观点，强调书画的形式趣味和审　美意义。宋以后中国画的突出特点，诗书画的结合成一整　一胞二兄之谊，开始强调笔墨趣味，重视笔墨趣味，除笔墨　乘．书至画为极则”添了金石味，书卷气，突现了中国书法和　绘画笔墨运用上的共同规律．鲜亮的独特魅力。　服从于状物外．开始增加了书法的抒睛意味。“石如飞白木　近作品原先的立意、主题。从这个意义上说岩彩画是很写意　的，很东方的，很传统的。　自己找些石头敲打研磨也能做。敦煌研究所的侯黎明等一　第四．很多画家由于习惯于绢纸制作。锡管色。所以一　画岩彩画。大家的画都很“强烈”。动不动就是石胄、石绿、岩　帮画家就曾如此，他们对那些发色或艳丽或沉着用惯了的　材质产生了厌烦，而通过自己的采集、研磨在岩石粉末上寄　托一种『青念。所以，我说要讲究用色，尽早地让自己通过体　还必须根据自己的情况去　红、朱砂。其实，由于锡管颜料掺水变淡薄。一淡一薄就软而　验去发现“自己的岩彩色”。此外。特别是粗、细颗粒的选择。一般可根据自己作品　无力，但岩彩不一样，即使很淡的灰白、灰绿、灰黄，因它作　选择岩彩．为岩彩矿物色的物厨　厚重。也不会淡而无力。　第五，必须讲究材料。从做画板、裱纸，都必须认真去　的意向和个人的喜好偏爱选择一定范围内粗细颗粒，这有　益于发色，也可避免浪费。　做。必须讲究用色。岩彩由于一般不能混和使用，所以其分　类极细．按粗细分号全部包括的不下四、五千种。一个岩彩　第六，多参加作品的观摩、讲评交流。通过幻灯学习国内　及日本附一些名家名作。分析其制作技巧、方法加深对岩彩材　岩彩画的原　画家一生．不可能对所有的色相、色种的岩彩都了如指掌。　料的认识理解。其实幻灯所传递的信息非常有限，我学习制作岩彩画几年，我有我自己十分熟悉和陌生的岩　作才是观摩、学习的最好教材。由于国内岩彩画还刚起步不　展览交ｉ寿潮．会很少，所以学员之间的作品讲评极为重要。　彩．一些常用的和能把握住的岩彩也就百余种而已。当然，　久．一１ｏ５一