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幼儿园小班安全活动教案:不乱吃东西教案(附教学反思)

2024-02-14 来源:小侦探旅游网
 教学资料参考范本 幼儿园小班安全活动教案:不乱吃东西教案(附教学反思) 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 1 / 3

幼儿园小班安全活动教案:不乱吃东西教案(附教学反思)

小班安全活动不乱吃东西教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性,引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看不乱吃东西教案吧。 活动目标:

1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。

2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备:

录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片

图片: 1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物 2.过期的食物 3.腐烂变质的食物 4.假冒、劣质的食物 5.没洗干净的食物

活动过程:

一、观看录象《卡在喉咙的五角星》

1.教师提问 “刚刚你们看到了什么?” “小男孩的做法对吗?” 2.幼儿相互交流讨论 “他这样做了会怎样?” “你有没有这样做过?”

3.教师做适当小结 二、看图片

1.教师提问 “这些东西你吃过吗?”

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2.引导幼儿讨论 “这些东西为什么不能吃?” 3.教师适当小结 三、游戏判断对错

1.教师提问 “上幼儿园时,没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园;夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕; 小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”

2.教师小结:不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。

四、操作活动

1.请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃? 2.教师巡回观察,引导幼儿互相讨论。 活动反思:

本活动幼儿能积极参加,大胆举手回答老师的问题,通过本活动幼儿懂得乱吃东西的危害性;提高了幼儿的安全意识。

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