2013年10月
语言表达 （30） 感 情 （20） 仪 态 （10） 1、教师精神饱满。 地运用身体态度自然。 熟练程度（20） 自然畅顺、无反复、无中断、语速适当、准确无无增添。 效 果（20） 整体效果好，有感染力，,增强语言表达效1、教师普通话标准，感情丰富，声序号 姓 名 口齿清晰，表达准确(不重读，不错读，不添字,不减字)。 2、语音语调，发音正确，语音语调标准、规范，音调高低有度、节奏感强。 情并茂，能再正确体现课文的思想感情。 现课文情境，2、能够恰当总分 语言，表情、误、无遗漏、果 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 王艳梅 陈凤莲 付桂荣 滕艳影 赵 琦 石 岩 周腊梅 李占山 石春凤 申 辉 张碧野 毕显琴 张 扬 石丽娜 于丽娟 张建民 李 超 劳 强 董万灵 王 颖 魏永玲 黎 媛 徐艳凤 张晓静 张丽颖 隋东春 谢静波 评委：
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