人教版三年级语文上册病句修改专项专题训练
1. 选择病因并修改。
A比喻不当；B指代不明；C不合情理
①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。
②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
2. 按要求写句子。
（1）饥饿的鹿把植物吃光了。（改为被字句）
（2）这篇课文的作者是冰心写的。（在原句上修改）
（3）藏民还在山里,怎么受的了呢?（改成意思不变,带句号的句子）
（4）很多小朋友在河里钻上钻下。（改为比喻句）
3. 按要求写句子
①当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。（改病句）
②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。（缩句）
③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。）
4. 用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次地艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
5. 看看下列句子有什么毛病，动笔改一改。
①骏马在宽阔的草原上奔跑。
②看电视和广播也能增长不少见识。
③动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。
6. 按要求改写句子
①忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）
②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（翻译句子）
③我会认真考虑这个问题。（改为双重否定句）
④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。（修改病句）
7. 下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（ ）
A .随着守门员一声哨响，比赛结束了。
B .中国女排队员破坏了巴西队的一传。
C .AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。
D .AC米兰队以3：2的比分输给了国际米兰队。
8. 按要求写词句。
（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。
红彤彤 金灿灿 ____________
源源不断 津津有味 ____________
（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。
“爸爸，你终于回来啦!”弟弟______
（3）用自己的话转述别人说的话。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
（4）用修改符号修改下面的病句。
这是有趣的一本寓言故事书。
9. 按要求写句子。
①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）
③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。（用关联词语合成一句话。）④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。（修改病句）
10. 修改病句。
①今天，我观赏了动画片《大闹天宫》。
②他戴着一副金丝眼镜，一件皮夹克。
③公园里开满了五颜六色的红花。
11. 按要求写句子。
①我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）
②白发三千丈，缘愁似个长。（仿写句子）
③小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句）
12. 按要求写句子
①风筝飞上了蓝天。（扩句）
②我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）
③大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句）
④万丈阳光把他的脸照得红红的。（改为“被”字句）
13. 按要求改写句子
①毛泽东对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。”（改为转述句）
②团委和少工委联合组织了这次植树活动。（改语序意思不变）
③找们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合为一句话）
④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。（修改病句）
14. 句子加工厂
①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（“被”字句）
②去看海，有读不完的生命启迪。（反问句）
③他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）
④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改成陈述句）
⑤通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句）
15. 修改病句
（1）你必须一定要认真负责。
（2）李老师上课时对我们的态度非常严格。
16. 按要求写句子。
（1）露珠在荷叶上滚动。（改为比喻句）
（2）难道我们能浪费时间吗?（改为陈述句）
（3）是个讲卫生的好孩子。（在原句上修改病句）
（4）从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。
17. 修改病句。
（1）《三国演义》对我十分感兴趣。
（2）书看多了，我也会比较、挑选。
（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
18. 下列句子中没有病的一句（ ）
A .我们要继承革命先辈的光荣传统。
B .春天的扬州真是个美好的季节。
C .我校全体师生参加了纪念抗日战争胜利七十周年。
D .我们讨论并听了校长的报告。
19. 修改病句。
（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。
（2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。
（3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。
（4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。
（5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。
（6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。
20. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A .在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。
B .大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。
C .这个学期，学校开设了丰富多彩的课外活动。
21. 给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。
①机器人讲解员
②富饶美丽的西沙群岛
22. 当回小医生，帮下面有毛病的句子诊治一下，将它们改为通顺的句子。
①我们要注意安全，防止不发生事故。
②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
③我们要认真领会并听取校长的讲话。
23. 按要求写句子
①小鸟在空中飞来飞去。（改为拟人句）
②我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）
③随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。（修改病句）
④喂，给我说五一路怎么走？（改为文明用语）
⑤多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩句）
24. 修改病句。
①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。
②你能告诉我书法的秘密吗？
③这半年，小红的学习成绩大大增加了。
25. 你能把下面的句子治好病吗？
①我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。
②每次教师提问他总是首先第一个发言。
26. 你能把下面的句子治好病吗？
①我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
②我校请解放军叔叔经常作报告。
27. 按要求写句子
①居里夫人的报告使全场的人震惊，物理学进入了一个新的时代。（改为“被”字句）
②我对老师的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句）
③从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。（缩句）
④没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）
⑤经过一年的努力，我的作文水平有了明显的改进。（修改病句）
28. 用修改符号修改下列病句。
①小虾有一幅钳子。
②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
④早上，奶奶买回了母鸡一只。
⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。
29. 句子乐园
（1）他用驴运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。（改成“被”字句）
（2）那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了；(改成“把字句”)
（3）啄木鸟医生。
①我们必须养成节约用水。的习惯
②因为我们生话富裕了，所以注意节约。虽然但是
③我国的人口是世界上最多的国家。去掉国家
④兰兰和芳芳是同桌，她对她说：“我们把教室打扫一下。”
30. 按要求写句子。
（1）我把车开到和父亲约好的地方。（改为\"被”字句）
（2）水花飞溅,如飞珠滾玉一般。（仿写比喻句）
（3）我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。（用加下划线字写一句话）
（4）颐和园是皇家园林。（把句子写生动、具休）
（5）往后，人们和了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。（修改病句）
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