1．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。 [单选题] * A．主体性 B．个别差异性 C．阶段性(正确答案) D．不平衡性
2．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展（）规律的反映。 [单选题] * A．顺序性
B．不平衡性(正确答案) C．阶段性 D．个别差异性
3．在人的心理发展过程中，发展是不可逆的，也不可逾越，这体现了心理发展的（）。 [单选题] * A．定向性(正确答案) B．不平衡性 C．结构性 D．差异性
4．青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教。 [单选题] * A．顺序性 B．阶段性
C．差异性(正确答案) D．不均衡性
5．学生具有发展的可能性与（）。 [单选题] * A．现实性 B．潜在性 C．可塑性(正确答案) D．普遍性
6．儿童心理发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（）。 [单选题] * A．不平衡性(正确答案) B．阶段性 C．灵活性 D．差异性
7．“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的（）。 [单选题] * A．阶段性 B．差异性 C．不均衡性 D．顺序性(正确答案)
8．小学阶段是发展学生个性（）。 [单选题] * A．并不重要的时期
B．非常重要的奠基时期(正确答案) C．没有效果的时期 D．最不会受外界影响的时期
9.（）阶段的标志是“守恒”观念的形成。 [单选题] * A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段(正确答案) D.形式运算阶段
10.在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。 [单选题] * A.场依存型 B.发散型 C.冲动型
D.沉思型(正确答案)
11．对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰。这种认知方式是（）。 [单选题] * A．场依存 B．内在型 C．场独立(正确答案) D．冲动型
12．安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于（）类型。 [单选题] * A．胆汁质 B．多血质 C．黏液质(正确答案) D．抑郁质
13.小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（）。 [单选题] *
A．道德情感不深 B．缺乏合理行为技能 C．道德认识不足(正确答案) D．道德意志力不够
14．学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。 [单选题] *
A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育 B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育
C．以行为开端，从培养学生行为习惯入手，对学生进行教育
D．根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育(正确答案)
15．某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（）。 [单选题] * A．说服教育
B．品德评价(正确答案) C．指导实践 D．陶冶情操
16．前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）原则。 [单选题] * A．知行统一
B．尊重信任与严格要求学生相结合 C．教育影响的一致性与连贯性
D．集体教育与个别教育相结合(正确答案)
17．一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。 [单选题] * A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志(正确答案) D．道德行为
18．德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。 [单选题] *
A．惩前毖后，治病救人 B．言者无罪，闻者足戒 C．有则改之，无则加勉
D．桃李不言，下自成蹊(正确答案)
19.当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（）。 [单选题] * A.认知模式(正确答案) B.体谅模式 C.社会模仿模式 D.管理模式
20.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。 [单选题] * A．学生思想品德形成的长期性和反复性规律(正确答案) B．学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律 C．学生思想内部矛盾转化的规律
D．学生在活动和交往中形成思想品德的规律
21．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。 [单选题] *
A．德育内容(正确答案) B．德育规律 C．德育原则 D．德育方法
22．德育工作的出发点是（）。 [单选题] * A．德育意义 B．德育内容 C．德育目标(正确答案) D．德育任务
23．义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。 [单选题] * A．道德认识
B．道德情感(正确答案) C．道德意志 D．道德行为
24.（）是奥苏伯尔学习理论的核心，也是有意义学习的基本心理机制。 [单选题] * A.认知-结构论 B.信息加工论 C.相互作用论(正确答案) D.完形-顿悟说
25．通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。 [单选题] * A．锻炼法
B．陶冶法 C．榜样法
D．说服法(正确答案)
26．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。 [单选题] * A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志(正确答案) D．道德行为
27.德育在人的全面发展教育中起着（）作用。 [单选题] * A.关键
B.导向(正确答案) C.基础 D.重要
28．某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（）。 [单选题] * A．说服教育
B．品德评价(正确答案) C．指导实践 D．陶冶情操
29．皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在（）。 [单选题] * A．五六岁以前 B．六七岁以前 C．十岁以后(正确答案)
D．十一二岁以前
30．“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。 [单选题] * A．疏导(正确答案) B．导向性 C．因材施教
D．尊重学生与严格要求相结合31．对学生进行德育的特殊途径是(B)。
31．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。 [单选题] * A．品德评价法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法
D．陶冶教育法(正确答案)
32.小学德育中的基本方法是（）。 [单选题] * A.榜样示范法 B.陶冶教育法 C.实际锻炼法
D.说服教育法(正确答案)
33．抑郁症的主要特征是持久的（）。 [单选题] * A．多疑 B．焦虑 C．心神不安
D．情绪低落(正确答案)
34．心理咨询的根本目标是（）。 [单选题] * A．解除学生的心理困扰，度过当前危机 B．学会自己独立处理类似问题(正确答案) C．建立对咨询人员的信任 D．学生对咨询过程的积极参与
35.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。 [单选题] * A．焦虑
B．强迫行为(正确答案) C．强迫观念 D．强迫恐惧
36．如果一个人情绪消极，对生活感到全无乐趣，觉得自己的活动没有价值。这种人患有（）。 [单选题] * A．焦虑症
B．抑郁症(正确答案) C．强迫症 D．恐怖症
37．心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。 [单选题] *
A．应有的责任感
B．积极的社会功能(正确答案) C．应有的义务感 D．应有的道德面貌
38．心理辅导的主要目标是学会调适和（）。 [单选题] *
A．诊断问题 B．克服障碍 C．行为矫正
D．寻求发展(正确答案)
39．以下哪种不属于健康模式的心理评估？（） [单选题] * A．人的潜能
B．人的价值实现的程度 C．人的心理素质改善的程度 D．有无心理疾病(正确答案)
40．以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是（）。 [单选题] * A．深入共感 B．鼓励表达 C．改变认知
D．行为契约(正确答案)
41. 1989 年世界卫生组织认为健康应包括（）。 [单选题] * A．躯体健康
B．躯体健康和心理健康
C．躯体健康、心理健康和社会适应良好
D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康(正确答案)
42．心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（）。题] *
A．社会适应(正确答案) B．社会化人格
单选 [C．精神面貌 D．精神状态
43．学习困难综合征在（）中比较多见。 [单选题] * A.幼儿
B.小学生(正确答案) C.初中生 D.高中生
44．( )的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。 [单选题] * A．诵读困难
B．过度焦虑(正确答案) C．强迫观念 D．交往困难
45．学生心理健康教育的主要场所是（）。 [单选题] * A．家庭 B．社会 C．学校(正确答案) D．工作单位
46.儿童多动综合征是小学生中最常见的一种行为障碍综合征。其高发病年龄为()。 [单选题] * A.7~8 岁 B.8~9 岁
C.8~10 岁(正确答案)
D.9~11 岁
47．对倔强的学生不可采取的矫正方法是（）。 [单选题] * A．心事倾诉 B．认知调整 C．情绪疏导
D．侮辱打骂(正确答案)
48．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题。半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说：“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的（）。 [单选题] * A．焦虑症 B．恐惧症 C．强迫症(正确答案) D．抑郁症
49．美育就是对学生进行（）。 [单选题] * A．审美教育(正确答案) B．五讲四美教育 C．美好生活教育 D．美好思想教育
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