嘉教科规办 [2010]13号
关于公布嘉兴市2010年度“个人教学问题”专项立项课题的
通 知
各县(市、区)教育(文体)局、教科规划办、市属学校(单位):
根据《嘉兴市教育科学研究课题管理办法》的规定,嘉兴市教科规划办于二○一○年四月发出了嘉教科规办[2010]3号《关于申报2010年度嘉兴市教育科学规划“个人教学问题”专项课题的通知》。经各县(市、区)和广大基层学校(单位)组织发动、认真申报,市教科规划办组织评审,现将评比结果予以公布。
各课题承担单位在接到立项通知后,要求在一个月内做好课题的开题论证工作,并扎实开展课题研究,积极推进课程改革和发展,不断提高教师的课堂教学水平,促进我市教育科研工作的可持续发展。 附:《嘉兴市2010年个人教学问题专项课题名单》
嘉兴市教育科学规划领导小组办公室 二○一○年十月八日
抄送:省教科规划办、嘉兴市教育局
附件:嘉兴市2010年度“个人教学问题”专项课题立项名单
一、语文学科专项课题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 多“通道”沟通读写的作文教学有效性探索 高三作文教学素材积累的策略研究 提高高三理科学生议论文写作能力的实践研究 在高中语文阅读教学中培养学生人文素养的实践与研究 以日记为载体指导初一新生感受语文味的行动研究 智障生语言个别化训练的实践与研究 纸质媒体新闻资讯与作文教学读写一体化研究 农村完小中高段学生课外阅读教学策略的研究 小学高段阅读教学中主问题设计的实践与研究 初中语文回家作业质量低下的原因及对策研究 多方互动批改作文的行动研究 小学低年级语文“展示台”教学的实践研究 阅读教学中培养新居民子女口头表达能力的实践与探索 培养学生言意兼得能力的策略研究 以专题日记为载体的小学四年级作文教学研究 “班级故事连载”写作模式的实践与研究 小学略读课文有效教学策略的研究 农村小学作文教学活动化之研究 语文教学中体现生态平衡的研究 奚素文 张晓鸿 褚晔虹 杜平 沈燕飞 金培玉 朱惠萍 沈菊芳 许文勤 马徐建 金继明 章 菲 黄建忠 陈威 沈美英 史抄 沈丽萍 刘亚君 刘慧 嘉兴一中 嘉兴高级中学 嘉兴高级中学 嘉兴市第五高级中学 嘉兴一中实验 嘉兴市特殊教育学校 嘉兴市辅成教育集团 南湖区新丰镇中心小学 南湖区七星镇中心小学 嘉兴市清河中学 秀洲区王店镇中学 秀洲实验小学 秀洲区洪合镇中心小学 秀洲区王江泾镇中心小学 秀洲区油车港镇实验小学 嘉善实验小学 嘉善实验小学 嘉善干窑小学 平湖市实验小学 平湖师范附属小学 平湖市乍浦天妃小学 平湖市乍浦九龙山小学 海盐元通小学 海盐县教研室 海盐城西小学 海盐实验小学 海盐博才实验学校 海盐三毛小学 海盐秦山小学 海盐富亭小学 海盐天宁小学 海盐天宁小学 海盐六里小学 海盐元济高级中学 海宁一中 海宁紫微高级中学 海宁马桥初中 海宁紫微小学 海宁庆云中心小学 海宁长安中心小学 小学高段“童心作文”教学的实践与研究 毛海燕 小学高段学生课外阅读有效积累之研究 让“绘本”引领农村低段学生“快乐阅读”的实践与探索 小学语文课堂中激活“中间沉默层”的策略研究 高中语文文本解读方法的探索与实践 小学语文略读课文教学中“精”处理的研究 低年级学生“博客写话”的实践和研究 《新课程背景下优化初中语文作业设计的实践研究》 小学阅读教学中课前有效自主学习的实践研究 小班化教学条件下的语文分层作业研究 小学语文课外作业实效性的策略与研究 关于提升小学生习作言语智慧的策略研究 小学语文“整体把握”阅读教学策略研究 农村小学语文课程资源的开发策略研究 打造高考作文“亮点”的研究与实践 以核心问题引导高中语文必修模块阅读教学的模式研究 探究性阅读课堂培养学生有效质疑能力的行动研究 初中语文阅读教学思辨课堂的实践与研究 阅读教学中提升词语教学内涵的实践研究 农村小学高段学生语文预习能力培养的研究 利用阅读卡推动小学高段学生有效课外阅读的实践研究 张月平 许晓红 杨忠敏 张红 沈海燕 周雪莲 陈燕平 金玉芳 姚海英 蒋文晶 任雪琴 陈雪娟 吴燕芳 徐桦君 沈敏燕 王丽琴 濮凤林 张云峰 庄银丹 梁燕婷 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 小学低年级语文\"立体式\"词语教学模式的探究 \"内外结合\"促农村低段学生课外阅读有效性的实践研究 低段口语交际教学中\"伙伴式\"小组交流的研究 小学作文教学中细节描写的指导策略研究 低年级口语交际训练中开设”巧嘴巴”活动的实践研究 语文\"认知偏差\"在阅读教学中的有效利用研究 “体验式”激活农村初中作文素材的研究 提高高段语文“随文小练笔”的有效性之实践与研究 小学高段作文“评—改—展”三部法的实践与研究 小学语文随文写话的实践研究 巧用资源引导识字探究 提升小学高段学生习作题材开掘能力的研究 重启初中“失语”学生“金口”的行动研究 小学高段学生习作自改能力的培养策略研究 依托水乡民俗文化的项目作文研究 周林丽 徐林亚 沈晓红 王芳 戴云萍 吕浩月 徐凤兴 殷伟根 沈秋萍 胡金娣 沈新伟 陈炳强 糜建虢 徐玉明 陈剑宏 海宁沈士中心小学 海宁辛江中心小学 海宁长安盐仓学校 海宁实验小学 海宁实验小学 海宁南苑小学 桐乡市高桥镇南日初中 桐乡市河山镇中心学校 桐乡市洲泉镇中心小学 桐乡市洲泉镇中心小学 桐乡市龙翔小学 桐乡市启新学校 桐乡市高桥初中 桐乡市乌镇植材小学 桐乡市石门镇中心小学
二、数学学科专项课题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 中学数学课堂教学核心突破研究 提高巩固变式训练有效度的实践研究 利用动态生成,构建理解型数学课堂的研究 高中数学课堂教学导入的探究 重视核心条件提高学生解题能力的试验 聋校数学自主探究学习模式的实践与研究 初中几何解题教学之研究 周末回顾整理性数学作业布置的研究 小学高段数学作业多元化设计的实践与研究 吴明华 沈瑶 徐伟 邢广柱 闫海平 张建英 王勤 范利国 颜新芬 赵丽琴 孙雪芹 阮美娟 潘如梅 朱术磊 杨桂英 李志华 何栋梁 钱贺成 俞青峰 周亚勤 钱凯红 方叶强 张 珍 张冬梅 沈勤 袁清山 嘉兴教育学院 嘉兴高级中学 嘉兴秀州中学 嘉兴市第五高级中学 嘉兴市开明中学 嘉兴市特殊教育学校 嘉兴一中实验学校 嘉兴市辅成教育集团 嘉兴市光明小学 北师大南湖附校 南湖区凤桥镇中心小学 秀洲实验小学 嘉兴市友谊小学 秀洲区王江泾镇中心小学 秀洲区油车港镇中心小学 嘉善高级中学 嘉善干窑中学 嘉善大云中心学校 嘉善洪溪中学 嘉善逸夫小学 嘉善天凝小学 平湖叔同实验小学 平湖师范附属小学 平湖市乍浦天妃小学 平湖市乍浦天妃小学 平湖市新华爱心高级中学 10 纠正学生数学学习中“固执性错误”的策略研究 11 低段数学错题成因分析与对策探索 12 抓住“问点”,提高数学课堂提问有效性的策略研究 13 小学数学基本练习到拓展练习的有效过渡的研究 14 培养学生良好计算习惯研究 15 农村小学数学作业“脏乱错”问题的矫正策略研究 16 生本化错题回练在高三复习中的尝试与研究 17 农村初中数学教学中纠错策略研究 18 农村中学教学中加强学生数学阅读指导的研究 19 初中数学复习教学有效性的实践研究 20 运用多方评价转化小学高段数学后进生的策略研究 21 借助有效的动手操作,构建学生空间观念的探索与研究 22 基于学生“数学经验”下的有效教学之研究 23 小学空间与图形概念“立体化”教学的探索与研究 24 小学数学第一学段练习课的设计和教学策略研究 25 第二学段数学前置性作业实施策略的研究 26 “合作探究”在高中数学试卷讲评课中的实践研究 27 数学作业内涵挖掘与教学策略的研究 28 农村小学数学教学中学生有效预习的研究 29 线段图在“分数乘除法解决问题”中的合理运用之研究 30 小学数学教学中函数思想渗透的研究 31 小学低段学生数表达能力训练之研究 32 初中数学学习中培养学生符号运算能力的探讨与研究 33 农村初中学生数学学习反思习惯培养的实践研究 34 提高小学高段学生口算能力的策略研究 35 小学数学教学中\"后20%\"学习错误的分析与对策研究 36 小学数学课堂激活学生发言欲的策略研究 37 小学数学课堂学习起点的研究 38 解决小学分数应用题教学疑难问题的探究 39 小学数学教学中对学生数感培养的实践与研究 40 对农村小学数学课堂教学中的生成性资源回应策略的研究 41 小学数学新老教材“数的整除”“约数和因数”对比教学研究 42 小学高段数学图形语言能力的培养的行动研究
唐惠良 黄徐燕 俞 亚 邱月良 陈珍珠 王浩群 胡旭 顾丽清 沈绿英 高传英 盛建萍 钟伟民 钟建强 邱伟星 钱建康 赵雪良 海盐齐家小学 海盐行知小学 海盐于城小学 海盐职成教中心 海盐向阳小学 海宁市第一初级中学 海宁二中 海宁许巷中学小学 海宁教师进修学校附小 海宁斜桥中心小学 桐乡市崇福镇芝村中心小学 桐乡市濮院小学 桐乡市凤鸣天女小学 桐乡市石门镇羔羊中心小学 桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学 桐乡市中山路小学 三、品德与生活、科学、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科专项课题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 高中历史作业设计的有效探索 高中生物课堂问题化教学实施研究 新课程背景下高中政治试卷讲评课探微 提高高三女生历史思维品质的实践与研究 高中历史学科“试卷讲评课有效性”的实践和研究 诱思探究教学理论在生物教学中的应用初探 七年级科学作业本中学生错误答案的整理分类研究 开发生活中的初中科学学习资源的研究 高中历史教学中文化遗产资源开发与利用的策略研究 《品德与生活》课堂模拟生活场景的设计与运用研究 有效提高学生记录习惯的策略研究 科学课堂中培养学生自主学习能力的研究 初中历史与社会作业设计的“轻负高效”研究 《历史与社会》教学中引入“思维导图”的实践研究 目标引领法提高初三社政息课有效性的实践研究 关于让科学课堂的提问更具价值性的探究 在高三一轮复习中有效建立物理模型的实践和研究 高中化学图像教学的研究与实践 小学品德分站教学的实践与研究 小学科学基于探究的情趣课堂教学的实践研究 “二次作业”在高中生物教学中的实践研究 地理教学中基于地理空间想象力培养的图像设计教学策略研究 基于单元主题的德育实践活动之研究 信息技术教学中培养小学生搜集处理信息能力的实践与研究 程细柳 季 龙 潘新华 刘继伟 张海波 李 立 王伟华 方淑红 徐春霞 刘月月 沈明伟 姚 峰 胡燕娜 沈剑军 倪春香 聂明波 薛宏伟 王春妹 王静娟 沈丽萍 胡亚芬 刘红娟 顾雁萍 张小巧 嘉兴一中 嘉兴一中 嘉兴高级中学 嘉兴高级中学 嘉兴市第三中学 嘉兴市开明中学 嘉兴一中实验学校 嘉兴一中实验学校 嘉高实验中学 嘉兴市实验小学 嘉兴市栅堰小学 嘉兴市实验初中教育集团 嘉兴市秀州中学分校 南湖国际实验中学 秀洲区新塍镇中学 秀洲区油车港镇中学 嘉善第二高级中学 嘉善第二高级中学 平湖师范附属小学 平湖市当湖中心小学 平湖市新华爱心高级中学 海盐县教研室 海盐县实验小学 海盐县通元小学 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
“登山式”对话教学的课堂实例研究 提升高三化学习题讲评课实效性的课例研究 历史与社会课堂教材拓展的合理性策略研究 《品德与生活》教学中行为为跟进的实践研究 高中政治课堂教学中开设“学生讲坛”的策略研究 高二《生活与哲学》教学中辅助文有效运用的实验研究 课堂教学中加强落实课程“核心概念”教学的研究 高中生物教学中学生记忆能力培养的研究 科学作业分层布置的探究 优化九年级历史与社会作业设计研究 初中科学迷思概念修正和重建的策略研究 高中生在化学方程式书写中的错因分析与教学策略研究 九年级科学实验教学的实效性研究 高中历史习题讲评课的有效性研究 开发乡土资源优化科学实验的实践研究 建设心灵档案,用科学精神进行个案教育诊疗的研究 刘立霞 雍建红 孙爱华 陈玲英 徐 枫 陆月祥 顾仲良 张国梁 黄建国 傅彩云 陆林忠 黄寿明 黄自耀 史云其 陆顺生 许丹红 海盐县元济高级中学 海盐县元济高级中学 海盐县实验中学 海宁长安中心小学 海宁高级中学 海宁紫微高级中学 海宁一中 海宁高级中学 海宁许巷初中 海宁实验初中 杭州师范大学附属桐乡实验中学 桐乡二中 桐乡市第六中学 桐乡市茅盾中学 桐乡市屠甸镇小 桐乡市中山路小学 四、音乐、体育、美术、心理健康等学科专项课题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
我校健美操选修教学方法的可行性研究 高中体育与健康选修模块――健美操教学的有效性研究 校园环境音乐与高中学生音乐素养之调查研究 自闭症儿童生活适应能力提升方式探究 以“折线图”统计美术作业成绩的实践与研究 以欣赏为切入口提高学生歌唱能力的策略研究 本地文化遗产资源与创新美术教学自由诗结合的研究 小学低段美术语言造型同步发展的策略研究 生活素材融入小学音乐课堂的实践研究 小学体育课堂教学中运动技能有效性的实践与研究 小组模式的电脑绘画教学研究 少儿舞蹈创编与本土文化相结合的实践研究 提升小学美术课示范教学作用的探索 小学音乐班级合唱教学的实践研究 构建小学音乐\"原生态\"课堂的实践研究 初中新居民学生音乐课堂激趣策略的研究 小学儿童画教学中的“画面空间分割”研究 钱一唯 周晓珺 高玲华 刘玉华 倪爱华 吕艳萍 李云飞 姜旭澜 郭秀慧 沈一帆 周丽燕 周瑾 钱建明 陈凌红 虞丽娜 谷莹如 吴锋飞 嘉兴一中 嘉兴高级中学 嘉兴高级中学 嘉兴市特殊教育学校 嘉兴市文昌路小学 南湖区东栅中心小学 秀洲区磻溪小学 秀洲区洪合镇中心小学 秀洲区油车港镇中心小学 嘉善县第二实验小学 嘉兴市阳光小学 平湖市实验小学 海盐向阳小学 海盐三毛小学 海宁南苑小学 桐乡市复兴路学校 桐乡市石门镇羔羊中心小学 五、英语学科专项课题
1 2 3 4 5 以视听来提升学生英语课堂有效注意的研究 有效指导学生做好单元小结,提升学生自主学习能力 提升高三学生英语写作能力的研究 提高小学生英语认读能力的实践与研究 提高英语试卷讲评有效性的策略研究 高芳萍 顾永君 高立群 郁 娥 陈王敏 嘉兴外国语学校 嘉兴一中实验学校 嘉高实验中学 南湖区余新镇中心小学 南湖区七星镇中学 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
提高初中英语单词识记效率的实践与研究 农村小学英语整句教学的策略研究 以提高知识提取效率来促进写作水平提升 初中英语词汇立体化教学研究 注入“活动激情”的英语网络教学策略研究 小学英语教学中培养跨文化意识的策略研究 小学英语课堂学习效果诊断方式的实践与探索 基于仿写基础上的小学英语写作教学的探索 小学英语有效性课堂作业设计之研究 初中英语阅读教学有效环节的设计与研究 以话题为主线有效开展模块unit3教学活动的研究 有效提高初中起始年级学生英语口语运用能力的研究 提高农村初中学生英语单词记忆能力策略的研究 农村小学六年级音标教学的实践研究 农村小学中高段学生英语朗读能力培养的实践研究 信息沟在高中英语课堂教学中的应用研究 对小学生英语作业自我管理模式的探索 小学高段学生英语组句能力的培养 对学困生的作业评价在小学英语教学中的应用 胡国良 曹 花 姜月龙 刘伟 顾艳芳 孙俣 马小芳 张佩莲 顾解 邹莲群 许冬芸 朱晓杰 陈宇 祝徐红 陈明雅 沈萍 沈敏伟 张铭芳 吴海芬 秀洲现代实验学校 秀洲区王店镇中心小学 嘉善高级中学 嘉善陶庄中学 嘉善陶庄中学 嘉善逸夫小学 平湖市东湖小学 平湖钟埭中心小学 海盐实验小学 海盐县实验中学 海盐县实验中学 海宁宏达学校 海宁盐仓学校 海宁袁花中心小学 海宁郭店中心小学 桐乡市凤鸣高级中学 桐乡市洲泉青石中心小学 桐乡市凤鸣天女小学 桐乡市实验小学教育集团城北北港小学 六、职教专项课题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 程序设计课PTG模式的研究与实践 数控车削项目高级技能人才培养的实践与研究 《多元评价在数控加工仿真教学中的应用研究》 《中职珠算难点“除法”分步式教学研究》 单片机的改编式教学在中等职业学校实践探究 重整实例在平面设计课程中的应用初探 “行为导向”在中专语文口语交际教学中的应用研究 中职心理课学生真实性评价模式的实践研究 中职汽车维修技能大赛训练模式研究 孙伟 陈炯 杨小云 刘叶海 雷和平 沈秋 姜海荣 姚雁 肖福文 陆 青 黄瑾 杨慧兰 赵淑敏 包钰芳 李春秀 浙江科技工程学校 浙江科技工程学校 嘉兴市高级技工学校 嘉兴市高级技工学校 嘉善信息技术工程学校 嘉善信息技术工程学校 嘉善中专 平湖职业中专 嘉兴市交通学校 海盐职成教中心 海宁技校 海宁卫校 桐乡卫校 桐乡卫校 桐乡市职业教育中心学校 10 以《工作室教学》提升电美专业技能教学实效的研究 11 案例教学法在中职政治课教学中的应用 12 中职护理专业无菌手套戴法教学改进的研究 13 案例式导学稿在内科护理教学中的应用性研究 14 课前演讲在中职英语课堂教学中应用的策略研究 15 解决中职语文口语交际教学“尴尬”现状的策略研究
七、幼教专项课题
1 2 3 4 中班幼儿创意刮画活动中教师指导策略的实践研究 中班幼儿数学活动空间互动的有效性策略研究 语言教学活动中有效回应策略运用研究 探寻“低成本”材料对幼儿环保意识养成的促进作用 杨晓宇 胡雨华 王益茵 梅懿文 嘉兴市第一幼儿园 嘉兴市第二幼儿园 嘉兴市宏兴幼儿园 嘉兴市清河幼儿园穆湖分园 5 6 7 8 9 中班美术活动引领环节中优化示范的实践研究 幼儿园大班“七巧板拼图”特色教学的实践和研究 幼儿低碳生活行为习惯培养的实践研究 欣赏引领下的小班幼儿美术创作的实践研究 小班幼儿徒手绘画教学的研究 张豫嘉 邱红雨 杨雪琴 周悦 史蔚 叶南燕 张文昱 吴燕凤 徐勤丽 屠晓娟 高红梅 马建红 张燕娟 杨亚萍 常悦祺 马晓丽 孙龑 杨哲敏 张玲敏 陆素芳 吴晓平 姚纯媛 沈煜蕾 顾卫亚 阮洁吉 杨轶珉 嘉兴市卫生幼儿园 嘉兴市解放幼儿园 秀洲区王江泾镇中心幼儿园 嘉善杜鹃幼儿园 嘉善第三中心幼儿园 嘉善实验幼儿园 平湖实验幼儿园 平湖实验幼儿园 平湖行知幼儿园 平湖市当湖中心幼儿园 平湖市新仓镇中心幼儿园 平湖乍浦中心幼儿园 海盐万禄幼儿园 海盐实验幼儿园 海盐机关幼儿园 海宁实验幼儿园教育集团中心园 海宁机关幼儿园 海宁机关幼儿园 海宁紫微幼儿园 海宁梅园幼儿园 海宁庆安幼儿园 桐乡市河山镇中心幼儿园 桐乡市崇福镇中心幼儿园 桐乡市崇福镇中心幼儿园 桐乡市实验幼儿园 桐乡国艺幼儿园 10 培养大班幼儿质疑能力的实践与研究 11 生活化材料在班级健康活动中的运用与研究 12 小班幼儿自我服务能力培养的方法和途径研究 13 小班印画教学内容的实践研究 14 优秀绘本在大班幼儿主题活动中的应用与研究 15 童谣融入小班主题活动的实践研究 16 小班早期阅读课尾提问方式之探索 17 提高小班幼儿音乐活动兴趣的研究 18 幼儿音乐表现力培养的实践研究 19 用“运动活动”引导退缩型幼儿个性发展的实践与研究 20 提高幼儿歌唱表现力的研究 21 “线索梳理法”在故事教学中的运用研究 22 线条画分层教学的策略研究 23 幼儿园大班剪纸教学中“创意组合法”的运用研究 24 开放模式在大班幼儿晨间锻炼活动中运用的研究 25 运用\"经验铺垫\"优化大班音乐欣赏教学的实践研究 26 中班幼儿语言游戏的应用研究 27 幼儿园美术教学评价中有效策略的实践研究 28 “图谱法”在大班歌唱教学中的运用研究 29 幼儿歌唱活动多元教学模式的实践与研究 30 “小故事大道理”大班幼儿寓言故事教学策略的研究
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