课题 课时安排 4 好玩的梅花墩 1、 大动作得到提高 2、 身体协调能力得到锻炼 3、 下肢肌肉力量得到锻炼 4、 重力感得到刺激 服从老师指令，完成正确动作 在连续跳跃是，身体保持平衡，控制身体力量 授课时间 2015.3.9-3.20 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 梅花墩、苹果贴 教学内容及活动 一、课堂常规 1、排队、上课问好 二、热身活动 1、绕场2周跑 2、热身操 三、小游戏 1、过小河 走木桩，将梅花桩按照等同的间距逐个摆放，学生们一脚一个往前走，是对平衡能力最基本的训练方法 2、绕木桩 将梅花桩按照等同的间距逐个摆放，学生们以S型线路绕过梅花桩，讲求的是正确的路线与速度的结合。 3、青蛙跳下水 每个学生一个梅花墩，站立在上，双脚并拢，听从老师指令，双膝稍稍弯曲，双腿同时用力向前跳，双脚同时落地，重复练习 4、青蛙过河 将梅花桩按照等同的间距逐个摆放，学生们双脚并拢，听从老师指令，双膝稍稍弯曲，双腿同时用力向 教学要点及注意事项 前跳，双脚同时落向下一个梅花墩，逐个跳过梅花墩（小河、荷叶、不能掉下水） 5、顶木桩 将梅花桩横放，平躺在头顶，学生双手撑平，保证梅花桩不掉下来的前提下，向前走动。 6、背木桩 上身成躬行状，将梅花桩横放，平躺在自己的背部，犹如小蜗牛，在保证梅花桩不掉下来的前提下，向前走动。形象的动物特征能够大大吸引学生的操作热情，也可锻炼学生对上身的控制。 四、课堂总结 1、对于表现好的学生给予奖励、 2、将物品归于原位 教学反思
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