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小学数学手抄报评比活动方案

2020-07-23 来源:小侦探旅游网
“让快乐与数学同行”数学小报评比活动方案

一、活动主题:让快乐与数学同行 二、活动目的

通过搜集有关的数学知识(比如,数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解,学习数学中发生的故事等等)进行小报评比活动,让学生充分感受数学的魅力,营造学生学数学、爱数学,用数学的浓厚氛围,扩大数学知识面,丰富学生数学知识,开阔其数学视野。 三、参赛对象 小学四学生 四、比赛规则

1.各位学生可独立或合作完成制作数学小报,

2.要求主题鲜明,版面设计规范、整洁、美观,做出个性。 3.内容要充实,形式多样(如数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记„„),图案可以用彩笔描绘。

4.作品应全部为手写,写字要用蓝色或黑色笔,要求字迹清楚,书写工整,设计合理新颖。

5.规格:用A4纸,上、下、前、后边距各留出1.5厘米。 6.上交数量:各班级先进行班级里的初选,再上交五份参与年组评比。

五、交作品的时间、地点

截稿时间: 2017年9月20日 地点:四年组 六、奖励办法

评选一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。

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