40.八年级语文下册期中复习三(病句修改)

八年级语文下册学案

班级： ______ 姓名：______ 学案编号：2016 8yw 下 学总10－01－40

课题 期中复习三（病句修改、句子仿写） 课型 复习课 主备 杨海艳 审核 包组领导 石振业 1.辨析常见病句类型。 学习 2.掌握修改病句的方法及原则。 目标 3.掌握仿句的基本类型和解题方法，并能仿出“形似意通”的句子，提高思维的严密性和语言表达的流畅性。 导学过程 病句修改 知识链接 一、常见病句类型 （一）成分残缺（缺少主语、缺少宾语） 例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。（主语残缺，删去“通过”或“使”。） 例2：全校师生积极开展“献爱心”。（句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。） （二）词序不当： 例3：数学对我不感兴趣。（主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”） 例4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。） （三）搭配不当： 例5：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”） 例6：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。（学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。） （四）重复罗嗦： 例7： 刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。 （“具体”与“详”重复。） 例8：李大爷老了，头上的头发全白了。（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。） （五）否定不当： 例9：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。） 例10：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。 （这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。） （六）误用歧义： 例11：这辆自行车没有锁。（这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”） 例12：做手术的是他的父亲。（“做手术的”人可是医生，也可指病人。） （七）前后矛盾： 例13：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”） 例14：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。（“不要超过”和“左右”前后矛盾。） （八）用词不当： 例15：我忽然感到她是个很智慧的人。（名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”） 例16：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。（“成就”词义过重，改为“成绩”） 二、病句修改原则 1、最大限度地保持句子原意。 2、修改后不能出现新的语病。 3、保持句子的简洁。 4、要根据实际表达需要修改 强化训练 一、选择题 1.下列句中没有语病的一句是（ ） A.我们班级不但信任他，而且连以前反对过他的其它班级也信任他了。 B.照片拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。 C.应该尽量把学习的内容和方法让全体同学掌握，提高教学质量。 D.经过刻苦的学习，在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。 2.下列句子没有语病的一项是（ ） A.这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师和其他语文工作者。 B.中国人民自从接受了马克思列宁主义以后，中国革命就从一个胜利走向另一个胜利。 C.摆在教育工作者面前的任务，是如何提高教育质量的问题。 D.对共产党员来说，把工作做得对、做得好，这是他应尽的义务。 3.下列句子没有语病的一项是（ ） A.农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。 B.经过培训、考核合格的上海市78 名市场管理人员获得执法证，首批人才市场执法官开始上岗。 C.中共中央晋察冀分局为了让边区人民系统地学习和宣传毛泽东思想，决定出版《毛泽东选集》。 D.转眼到了第二年夏天，一场不幸的噩运突然降到石家的头上。 4.下列没有语病的一项是（ ） A.对待能不能提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。 B.我公司出品的新一代\"冷狗\"为了防止假冒，特采用了新颖、美观和螺旋外形;并保持优质优价。 C.通过制定中央银行法、商业银行法和采用国际间通行的会计制度，中国的银行也将全面与国际市场接轨。 D.对于不讲政治的现象，至今没有引起有关同志的注意。 5.下列句子没有语病的一项是（ ） A.这本书记载了陈毅同志在抗日战争时期的斗争业迹，刻划了他可敬、可爱的形象，再一次激起了人们对这位革命前辈的深切怀念。 B.曹丕和曹植本是亲兄弟，然而由于争权夺势，曹丕不是竟然依仗权势，威逼曹植，要他在七步之内吟成 一首诗，否则便“决不姑恕”。 C.澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画，给人们增添了生活情趣。他去世后，群众虽 然很怀念他，但是艺术界却不把他列为艺术家。 D.这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。 6.下列没有语病的一项是（ ）

A.“金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。

B.各个殖民地半殖民地国家的革命必然有某些不同之处，但这是大同中的小异。 C.迎面吹来一股寒风，不禁使我打了一个寒噤。

D.虽然天山以时并不是春天，但是哪一个春天的花园能比得过这天山的无边的繁花呢? 7.下列句子没有语病的一项是（ ）

A.这样可歌可泣的英雄事迹，难道不能不使我感动得淌下眼泪吗?

B.今年，我国的主要日用工业品如棉布、服装、书籍等，都比去年同期增多。

C.尤其是现在，群众的意见和看法，应引起我们各级领导的足够重视，我们千万不可置之不理。 D.谢晋非常酷爱自己的事业，并一直表现出一种崇高的献身精神。 8.下面各句没有语病或歧义，表述准确的一项是（ ）

A.在我党幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现 在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。

B.能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。 C.他们在各个领域都采取了一系列卓有成效的改革，并且收到了明显的效果。 D.老张的衣服比老李的衣服做得好。 9.下列句子中没有语病的一句是（ ）

A.重点学科比较集中的院校，将自然形成既是教育中心又是科学研究的中心。 B.妇女们秧插得又密、又齐、又快、又漂亮。

C.这样一直漂到潼南镇，才被派来抢险的机动船把他们从昏迷中救上来。 D.一条弧所对的圆周角等于所对的圆心角的一半。 10.下列没有语病的一句是（ ）

A.和外国朋友一样，我们自己也是喜欢民族的、传统的形式和生动活泼、富有时代感的反映人民生活的作品。

B.人类文化史上的大浩劫，如秦始皇的焚书，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮……并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中断、灭亡。

C.学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果。 D.是靠天等雨，还是靠人找水?是人定胜天，还是听天由命?这是两种截然不同的思想。 11.请按要求修改下面一段文字

A《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。B 不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受夜宴。C 烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。D 不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。

①文段中有一处语序不当，正确的语序是____________。

②B句漏掉了一处标点符号，请在恰当地方补上_________________。 ③文段中有一处有语病，修改后的句子是:____________________。 ④文段中有两处错别字，__应该为__;___应该为____。 12.下面一段文字中有几处语病，请按要求修改。

①电视剧《西游记》正在新版拍摄当中，我有些杞人忧天。②《西游记》已经有好几个版本了，有的只能当科学片甚至爱情片看，我真是担心这次会犯通病，只是把古典名著再被科幻一把。③看过不少新拍的古典名著题材电视剧，他们常常对原著的理解充满臆断，过分追求现代感，却消除了原著的文化神韵和文化价值，失去了名著文化内涵的博大精深。

(1)第①句语序不当，应改为________________________________ 。 (2)第②句句式杂糅，应改为_________________________________。 (3)第③句动宾搭配不当，应改为_____________________________。 句子仿写 知识链接 一、什么是句子仿写 句子仿写就是依据相关的句式，按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求，仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。 二、句子仿写的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。 显性要求是：命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是：隐含在被仿写的句子中的要求。 强化训练 1.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；____________________，________________________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。 2.在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然：总有一些景物，让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受?任选其中一处景物，完成下面的填空。 例：我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。 我看__________________，感受到_________________________________。 3.仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。 示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。 仿写：结识古仁人，__________________________________________________________________ 示例：我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”的悲壮。 4.根据下列的例句，仿写两句话。 例句：（1）江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海； （2）雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天； 仿写：____________________________________，__________________________________________ 5.根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；__________________，___________________________； __________________，___________________________。 6.仿写：体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。 _________________________________________，________________________________________。 7.仿写：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是_____________________，_______________________________________________________。 8.仿写：父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉； 父爱是_____________________，_______________________________________________________。