第六单元 《精卫填海》一课时 【学习目标】 1.背诵全文，积累文言词汇。 2.了解神话故事的含义，把握神话故事中的人物形象特点、思想内涵及其现实意义。（重难点）。 【基础积累】 I. 教材助读 《精卫填海》精卫本是炎帝的女儿，它溺水而死，化作一只鸟，名叫“精卫”。“精卫填海”点明了故事的主要内容，言简意赅。 2. 《精卫填海》出自《山海经. 北山经》。精卫的故事并且而壮丽，这只小鸟锲而不舍，一点一滴地从事征服海洋的工作，这正是中华民族锐意进取精神的象征。 II. 预习自测 1.朗读课文 齐读、个别读、 2.了解神话的有关知识，积累生字词。 发鸠（ jiū）之山 柘（zhè）木 1.文题解读 堙（yīn）于东海 3. 解释下列句子中的加点词语 发鸠之山：的 7.理解翻译文章 【当堂训练】 1. 填空： 发鸠之山， 。有鸟焉， ，文首、 、赤足，名曰精卫， 。是炎帝之少女，名曰女娃。 ，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石， 。 【课后作业】 默写并翻译课文 柘木： 柘树，桑树的一种。 8.. 分别用一句话概括这则神话的主要内容白喙：鸟嘴。 自詨：自己呼叫自己。 以湮于东海：用来填塞。 4. 一词多义 之：①发鸠之山（助词，舒缓语气，无实义） 1.读课文，掌握精卫为什么要填海？表现了她的什么精神？ 明确：精卫发誓要填平东海，是因为它愤恨并说说表现了怎样的精神？ ②是炎帝之少女 （ 结构助词，的。） 合作探究 于：① 女娃游于东海 （ 介词，在） ②以堙于东海 （ 介词，向 ） 足：①文首、白喙、赤足（ 名词，脚 ） ②河、渭不足（形容词，足够 ） 5. 古今异义 大海夺去了它的生命，它要让大海不再兴风作浪危害人类。 2. 学完本文后，你学到了什么？ ⑴赤足 古义：红色的脚 今义：光脚 ⑵少女 古义：小女儿。 今义：未婚的少年女子。 6. 文言句式 ⑴倒装句 女娃游于东海 （状语后置，女娃于东海游） ⑵ 省略句 常衔西山之木石，以堙于东海。（省略主语， 批阅等次： 时间： 次数： ） 白喙（huì） 溺 （nì）水 自詨（xiāo） 即精卫常衔西山之木石，以堙于东海。二次备课： 二次备课： 教学后记：
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