任务驱动型作文“触动心灵的故事”构思导引

任务驱动型作文“触动心灵的故事”构思导引

作者：史晓梅 薛朝玉

来源：《作文成功之路·教育前言》2019年第06期

1.找工作屡屡碰壁的姑娘，苦恼中拍了一段短视频传到网上后，收到了上万陌生人的安慰和鼓励。

2.面对国外的技术封锁和漫天要价，港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服重重困难，创造了世界桥梁史上的奇迹。

3.某大学宿管阿姨徐根娣退休之日，受到寝室楼800多名同学集体“请愿”挽留。 4.云南小伙崔庆涛高考结束后，与父母一起在建筑工地上打工，以减轻家庭的负担。收到北京大学通知书时，他正在工地上拌砂浆。

5.公交调度员王刚通过社交网络发动亲朋好友帮助在寒风中卖红薯的老人。

6.军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图。

生活中常常有许多触动我们心灵的故事。读了上面6个故事，你有怎样的感触和思考？请以其中兩三例为基础确定立意，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭;不少于800字。

1.题目中的材料选取了现实生活中不同的人或事，都有触及心灵的力量。6则材料，内含异中有同。具体分析如下：

第一、三、五则材料：安慰、鼓励求职失意的姑娘，大学生集体挽留即将退休的宿管阿姨，公交司机发动亲友帮助卖红薯的老人，都温暖人心。

第二则材料：港珠澳大桥总设计师和他的团队攻克难关，实现自主创新，为国争光，体现出的是一种责任担当和家国情怀。

第四则材料：云南小伙考取名牌大学，仍在工地劳动，体现出的是“寒门学子”的自强与担当。

第六则材料：张民跋山涉水，书写测绘传奇，体现出的是坚守与担当。

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2.引导语说“生活中常常有许多触动我们心灵的故事”，因此必须从这些材料中找到触动心灵的点，立意构思。写作任务“请以其中两三例为基础确定立意”，即至少要以两例的共同内涵确定立意。 3.立意参考：

（1）以1、3、5为基础，可以提炼出“温暖你我就是这个社会的温度”。

（2）以2、6为基础，可以提炼出“责任与担当的家国情怀”或“克服艰难困苦坚守执着的精神”。

（3）以1、4为基础，可以提炼出“自强不息”。

（4）以1、5为基础，可以提炼出“网络时代拓宽了传递温暖的空间，也加快了传递温暖的速度”，也可以引申为“科技带给我们的不仅是发展，还有一种柔性的力量”。