部编版六年级语文下册一、二单元复习
班级： 姓名： 成绩：
一、看拼音，写词语。（9分）
1.là bā zhōu（ ）（ ）（ ）熬得很nóng chóu（ ）（ ），单是闻那香味，就够让人yàn（ ）口水了，何况是看到那煮得zhŏng zhàng（ ）（ ）的饭豆，让人想拿着dà chí（ ）（ ）往嘴里塞灌了。
2.鲁滨逊流落到荒岛上以后倍感jì mò（ ）（ ），幸好还有一条狗和两只猫陪伴他。在吃的、穿的、用的一概quē fá（ ）（ ）的情况下，鲁滨逊在岛上艰难地度过了十八年。一天，鲁滨逊在沙滩上发现了人骨，这让他联想到了野人野蛮的yàn huì（ ）（ ），他感到万分kŏng jù（ ）（ ）。
二、选择正确的答案，把序号填在括号里。（8分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.榛子（zhēn）杏仁（xìn） 菱角（líng）骡马（luó） ．．．．
B.唾沫（tuò） 筷子（kuài）敦厚（dūn）畏惧（wèi） ．．．
C.北纬（wèi） 荒芜（wú） 吹嘘（xū） 褴褛（lŭ） ．．．
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（2分）
A.暴竹 鞭炮 元宵 纸绳 张灯结采
B.油腻 娴熟 褐色 混乱 随心所欲
C.泣梯 压抑 演绎 绊倒 优哉游哉
3.下列说法错误的是（ ）。（2分）
A.“光景、光阴、时光”这三个词的意思相近
B.新建的商店开始营业或商店一天中的第一次成交都可以说是“开张”
C.“骆驼、嘟囔、预备、热闹”四个词语中加点的字都读轻声 ．．．．
4.下列加点成语使用不当的一项是（ ）。（2分）
A.他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试、但是一只老母鹅总是说：“别犯傻！你们一定．．．．会受冻挨饿的。
B.我开始尽可能地安慰自己，把我适到的凶险和幸运作个对比。使自己能够心满意足。 ．．．．
C.镇上的人们已经为他们作了公开的析祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。 ．．．．
三、按照查字典的要求填空。（3分）
“素”用部首查字法，应先查部，再查画。“素”在字典中的解释有：①本色，白色；②颜色单纯，不艳丽；③蔬菜、瓜果等食物；④本来的，原有的；⑥素来，向来。你知道下面词语中“素”的意思吗？选一选。（填序号）
素昧平生（ ）两荤一素（ ）纤纤擢素手（ ）素质（ ） ．．．．
四、补全词语，并完成练习。（9分）
开山（ ）祖 得意（ ）（ ） 聚（ ）会（ ）
头眩（ ）（ ） 心平（ ）（ ） （ ）头（ ）气
1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是 ，上面的词语中，与它互为反义词的是 。（2分）
2.遇到困难我们不能沮丧，要 地应对，这样才能快速地解决问题。（1分）
3.从以上词语中选择一个造句。（1分）
五、句子综合训练。（8分）
1.修改病句。（4分）
（1）我在上课之前仔细浏览了《北京的春节》这篇课文。
（2）广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。
2.仿照加点部分所用的修辞手法，从备选词语中任选一个，写一写。（2分）备选词语：热 饿 安静
示例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
3.缩写句子。（2分）
（1）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。
（2）不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。
六、根据所学内容填空。（15分）
1.常识积累。（6分）
（1）我国四大传统节日分别是 、 、
、 。
（2）“过年吃年糕”寓意 。
“过年吃鱼”寓意 。
2.诗句默写。（5分）
（1）春城无处不飞花， 。
（2）《迢迢牵牛星》中，最能表达离愁别绪与相思之情的诗句：
， 。
（3）《十五夜望月》中委婉表达作者思亲之情的诗句是：
， 。
3.把下列句子补充完整。（4分）
（1）读书须用意， 。
（2） ，近山识鸟音。
（3）听君一席话， 。
（4） ，更有早行人。
七、阅读理解。（18分）
（一）课内阅读。（8分）
北京的春节（节选）
元宵（汤 圆）上市，春节的又一个高潮到了，除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯
还有纱灯 冒里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
1.在选文空白处加上合适的标点符号。（1分）
2.从选文中可以看出正月十五有哪些风俗习惯？在后面的括号里画“√”。（3分）
吃团圆饭（ ） 放花炮（ ） 吃饺子（ ）
观花灯（ ） 逛庙会（ ） 吃元宵（ ）
3.作者分别从数量、种类两方面来写“灯多”，突出灯数量多的词语是“ ” “ ”。作者描写处处悬灯结彩的热闹场景是为了突出元宵节是 。（3分）
4.用“ ”画出文中最能说明“有声有光”的句子。（1分）
（二）课外阅读。（10分）。
亲情是一碗浓香的粥
有人说亲情是一首温婉的老歌，是一幅精美的名画，是一块浓甜的巧克力。
我要说，亲情是一碗浓香的粥。
今年终于可以抽空回乡下看望父母。父母的年纪大了，奔出门来迎我时，步履竟然有些蹒跚。母亲扎上围裙一个劲儿地对我说：“给你熬粥吃，熬粥吃！”母亲眼中，一碗粥，就是人间至美的佳肴，一定要亲手为儿女们慢火熬上。打小我就爱喝母亲熬的粥，她会把身边所有能放进去的杂粮都放进去，金黄的小米，翠绿的绿豆，洁白的糖米，圆润的莲子，
结实的乘子，滋补的红枣……黑米粥带着独特的药香，皮蛋瘦肉粥绵香好味，南瓜粥有细腻香甜的余韵，花粥美容养颜，当然还有腊八粥醇厚香味。
母亲在厨房忙碌了一阵子，厨房里渐渐飘出粳米的特有香气，香气一点点浓郁起来，粥香如蝶，满室翩跹，锅内深红浅绿，脂稠玉浓，伴着气泡上下翻飞，飞珠溅玉，美如流花，我的眼睛竟然随着那馥郁的香气而慢慢湿润了，这哪里是一碗粥啊，这分明是母亲心底对我那份至浓至醇的爱啊！
母亲端来一碗看似平凡得不能再平凡的粥，我用最轻轻碳触，感知它的强度，再用牙齿撞进它绵香软糯的怀内，用舌输送着它清爽嫩滑的躯体。然后我的味蕾一点点她通泰舒展，我的身体一段段地褪尽疲意，我的心灵一寸寸地扫去凡尘喧嚣。
伴着袅袅的粥香，我与父母亲人闲话家常，碗边的话，像是投进岁月长河的石子，淡淡然了无回声，清朗得如同天上人间。
清代文人袁枚在《随园食单》中自拟了煮粥的标准：“见水不见来，非粥也；见米不见水，非粥也。必使米水融合，柔腻如一，而后谓之粥。”急躁之人理解不了粥的妙处，父母亲的一切平凡而琐碎的爱，就如同不疾不徐的火，持久平和，才能熬出这一锅好粥。
1. 本文的标题有何巧妙之处？请赏析。（2分）
2.第四自然段画“ ”的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）
3.说说你是如何理解第五自然段画“ ”句子的。（2分）
4.作者细腻地描写了熬粥的细节，借此表现母爱。你认为在日常
生活中哪一个细节最能表现母亲对你的爱？请写一写。（2分）
八、习作天地。（30分）
你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗或写一写你参加
的某种风俗活动的经历。在写作的时候可以适当写写自己的实际体验，同时要做到主次分明、重点突出。请你自拟题目，写一篇500字左右的文章。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容