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小学语文五年级下册第4单元作文他了范文

2024-01-26 来源:小侦探旅游网
小学语文五年级下册第4单元作文他了范文

全文共8篇示例,供读者参考 篇1

小朋友们,大家好!我是一名小学五年级的学生,今天我要给大家写一篇作文,题目是\"他了\"。这个题目听起来很有趣吧?让我们一起来探索一下吧!

从早上起床开始,我就一直在观察身边发生的事情。首先是我妈妈,她一大早就起来做家务了。妈妈把房间打扫得干干净净,然后开始做早餐。她煎了香喷喷的鸡蛋,熬了热乎乎的豆浆,还切了新鲜的水果。一切准备就绪后,妈妈就来叫我起床了。看到妈妈辛苦的样子,我心里很不好意受,决定以后要多帮助妈妈分担家务。

到了学校,我们班上的老师也很了不起!老师一到教室,就开始认真地讲课了。不管我们理不理解,老师都会耐心地解释,直到所有人都明白为止。有时候我们会捣蛋,但老师从来不生气,只是严肃地说:\"同学们,我们要专心学习哦!\"老师的耐心和付出让我十分敬佩,我暗下决心要好好学习,不辜负老师的一片苦心。

课间休息时,我去了操场。操场上到处都是玩耍的孩子,他们的笑声让整个校园洋溢着欢乐的气氛。这时,我看到了校工阿姨在辛勤地打扫卫生。阿姨拿着扫把簸箕,一点一点地清理着落叶和纸屑。她的工作很

辛苦,可是阿姨从没抱怨过,而是一如既往地尽职尽责。看到阿姨的劳动,我对她由衷地感到敬佩。

放学后,我和爸爸一起回家。在路上,我们遇到了一个老人。那位老人拄着拐杖,脚步蹒跚,似乎要去附近的超市买东西。爸爸见状,立即上前搀扶老人,并把他送到了超市门口。老人连声道谢,爸爸则是微微一笑,好像这是理所当然的事。看到爸爸这样乐于助人,我心里无比自豪。

回到家后,我开始认真地反思今天看到的一切。妈妈、老师、阿姨、爸爸,还有那位老人,他们无一例外都凭借自己的坚韧和勇气,在平凡的生活中书写了不平凡的一页。妈妈的操劳是为了给家人一个温暖的港湾;老师的执著是为了将知识传递给学生;阿姨的勤劳是为了创造一个整洁的环境;爸爸的善良是为了帮助有需要的人;而那位老人则展现了对生活的坚韧。

我意识到,世界上处处都有\"他们了\"的身影。他们用自己的方式,诠释着生活的意义,用行动诠释着责任与坚持。是他们的存在,让这个世界变得更加美好。作为一名小学生,我深受启发,下定决心要像他们一样努力学习,将来贡献自己的一份力量。

朋友们,让我们一起为这些\"他们了\"的人们点赞吧!同时也要感谢他们,是他们让我们的生活充满了阳光与温暖。我相信,只要我们都像他们一样勇敢地去生活、坚持自己的理想,这个世界就会变得更加美好!

以上就是我写的作文《他了》,希望大家能喜欢。虽然我只是一名小学生,但我会继续努力学习,将来为社会贡献自己的一份力量。让我们一起期许更加美好的未来吧!

篇2

他了

哈哈,你们知道\"他了\"是什么意思吗?它是一个很有趣的词语,用来形容某人做错了事或出了糗。比如,你考试考砸了,就可以说\"你他了\";或者你在台上表演绊了一跤,大家就会笑着说\"你他了\"。

我也\"他了\"过好多回呢!你们想不想听听我那些丢脸的糗事? 记得有一次,我去姥姥家住几天。姥姥家有一个小池塘,里面养了不少鱼。姥姥说,只要把面包屑撒在池塘里,那些鱼就会汇聚过来,吧嗒吧嗒地吃个不停。我当然想亲自试试。可是,当我把整整一包面包屑全都撒了进去后,鱼儿们居然没有一点反应!姥姥笑着说:\"你这是把鱼给喂饱了,它们吃不下了。\"我当时简直想找个地缝钻进去,那叫一个\"他了\"! 还有一次,我们在上体育课时踢足球。我一个人带球向对方球门直冲,就在我准备一脚射门时,场上一只小狗叼着根树枝躺在门前打盹。我想也没想就使劲一踢,结果你们猜怎么着?我竟然把那只可怜的小狗踢飞了出去!全班同学都看傻了眼,老师也大骂我太粗心大意。我觉得自己傻透了,脸上火辣辣的,真是太太太\"他了\"了!

不过,我觉得最\"他了\"的一次,是我六岁那年的生日。爸爸妈妈准备给我一个惊喜,买了一个超大的生日蛋糕,上面插满了漂亮的蜡烛。我看到那么大的蛋糕,就迫不及待地一口气把所有蜡烛都吹熄了。可没过一会儿,我闻到一股浓浓的焦糊味,原来是我把身上的衣服给点着了!所有人赶紧过来帮我扑灭火苗,全场的气氛一下子变得很尴尬。我当时无地自容,觉得自己真是太太太太\"他了\"!

不过,每每回想起这些糗事,我就会开怀大笑。我想,在成长的道路上,难免会出这样那样的岔子。关键是从中汲取教训,然后继续前行。对吧?所以,我从没因为\"他了\"而感到太羞愧,反而觉得那是生活增添了不少乐趣和情趣。只要用开心的心态面对,\"他了\"的事也未必不是一件幸事呢! 以上就是我写的\"他了\"的作文了。虽然用词比较简单,语句也不太复杂,但我尽量运用了生动有趣的比喻和夸张的修辞手法,希望能让你产生代入感。小学生的世界充满了天真烂漫和洒脱quickly乐,我试图通过这篇作文将其表现出来。当然,这只是一个普通小学生的水平,以后我会继续学习,不断提高写作能力。谢谢你的阅读!

篇3

我的好朋友小明,其实他特别厉害!我们都上五年级了,但小明对学习可上心了。我真羡慕小明,他读书就像喝水喝奶一样容易,而我有时还会卡在有的生字上。不过小明从来不耻笑我,他总是很有耐心地给我讲解。好多同学都喜欢请教小明,因为他除了学习好,脾气也很好。

小明还参加学校的代数小组,听说他已经开始学初中的方程式了!真不敢相信,他的数学那么厉害。他也常常拿数学小游戏给我们玩,我们玩得很开心,却不知不觉地就掌握了新知识。小明真是一位小小的\"数学家\"了。

不过小明也不是书呆子,他还在学校的足球队踢前锋。他跑得可快了,在场上就像一阵风般灵活自如。记得去年小学运动会,是他攻入决胜一球,为我们班夺得冠军的。全班欢呼雀跃,把小明高高举起,场面好热闹!

小明不光成绩优异,他还是个人缘很好的活泼开朗大男生。他每天都会用自己的方式逗我们开心。有一次,他学猫叫,学得太像真的猫叫了,把麦老师吓了一跳。我们都笑个不停,连麦老师也乐了。小明真有意思! 我们这一班同学,大家都很喜欢小明。大家说小明是一位\"全才\将来肯定能成为一位了不起的人才。虽然我有时也会嫉妒小明的出众,但我多希望自己能向小明学习,做一个勤奋好学、品学兼优的好孩子啊!

篇4

《他了》

你们知道吗?就在上个星期,我们班里发生了一件超级好玩又好笑的事情!

星期五下午的课间操时,我们正在操场上做着热身运动,突然听到\"砰\"的一声巨响,就像有人把一根大鞭子重重抽在地上一样。我们都被吓

了一跳,连忙四处张望。原来是不远处的球场上,田野同学正追着篮球狂奔,这小伙子可能是跑得太急,没控制好速度和方向,就一头扎进了放在球场边上的一大堆沙袋里,把整个人都埋在了沙袋底下。看到这一幕,我们一窝蜂地围了过去。

只见田野的脑袋从沙袋堆里探了出来,像一只掘地小矮人一样。他满脸沙砾,眼睛不停地眨巴着,嘴里还嘟囔着\"我怎么了?我怎么了?\"别提多狼狈了。大家看到这个滑稽的场景,顿时就笑疯了。连平时一板一眼的陈老师也忍不住咯咯笑个不停。大家七嘴八舌地给田野起外号,叫他是\"小矮沙人\"、\"人形土堆\"、\"人沙杂陆\"等等。还有人高呼\"我们得把他挖出来!\"就这样,十几双小手拿起锹铲,一阵使劲的挖掘。片刻之后,田野整个人就从沙堆里被刨了出来,看上去就像一头刚生下来的小象崽崽。

田野气喘吁吁地对大家说,\"我当时追篮球太用力了,完全没想到会滚进沙堆里。这下我可好啦,就差被人埋了!\"然后,他一手捂着屁股后面,做了个夸张的鬼脸,我们才知道原来他的屁股着地时摔得挺重的。我们都怕这位小书童遭到不测,赶紧把他扶起来好好拍干净身上的沙子。可田野一懵三窘的样子又让大家忍不住捧腹大笑。陈老师气呼呼地对田野说:\"下次小心些,别又掉到沙堆里坑坑洼洼的去了!\"这句话又引来一阵哄堂大笑。

我们这些小伙伴都幸灾乐祸地打趣田野:\"哈哈,你看上去就像只刚沐浴完的小猪仔!我们真应该把你捆起来,摆在门口当免费的纪念雕塑!\"\"你要是进不了大门,就干脆躺在门外当一条路障吧!让前来探亲的人可以

踩着你走路。\"田野被我们整得羞哈哈地满脸通红,也只能硬着头皮装酷,说:\"我就是多了点运动量,所以才会摔到沙堆里!你们这些娇生惯养的小朋友,哪有本事像我一样勇猛?!\"

这件趣事就这样在大家的嬉笑声中告一段落了。不过从那以后,只要一提到田野,我们就会想起他那张\"泥人脸\还有空空的沙洞洞,就会止不住地乐个不停。这件小插曲虽然给田野带来了短暂的羞愧,但却给了我们难得的欢乐时光。希望这样有趣的小事天天都发生在我们身边吧!

篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好啊!我叫小明,今天我要给大家介绍一下我最敬佩的人。你们猜猜是谁呢?哼哼,我就不告诉你们了,你们听着就知道啦!

我最敬佩的人是我亲爱的爷爷。爷爷今年已经78岁啦,可是他非常健康,每天早上都会去公园锻炼身体。爷爷年轻的时候在部队服役过,所以他特别勇敢,从不怕困难。有一次我和爷爷在外面玩,突然下起了大雨,天上的雷声\"咔咔\"作响,闪电一道道劈下来,我吓得直哆嗦。但是爷爷并不害怕,反而拉着我的手说:\"孩子,不用怕,有爷爷在,一切都会没事的。\"爷爷的话给了我勇气,我顿时就不怕了。

除了勇敢,爷爷还特别乐于助人。前段时间,楼下搬来了一个新邻居,需要搬运很多家具和行李,看着很吃力的样子。爷爷马上过去主动帮忙,

和那位先生一起使劲把沙发搬了上去。新邻居连声道谢,说爷爷真是个好人。

爷爷也特别喜欢种花,家里的阳台上种满了五颜六色的花朵,漂亮极了。他总是耐心地给我讲解每一种花的名字和习性。爷爷还会做很好吃的菜,每次去他家做客,他都会亲手下厨,做我最爱吃的红烧肉和糖醋排骨。我和弟弟姐姐都特别喜欢爷爷做的家常菜。

最令我敬佩的是,爷爷非常勤劳、勤俭节约。他每天都会打理家里的小花园,除草、浇水、施肥,从不马虎。即使到了这把年纪,爷爷还是坚持自己做家务活,从不让奶奶太操劳。而且爷爷再小的东西都不舍得浪费,连菜叶子都要精打细算地吃光光。有一次,我不小心把汽水洒在了地上,爷爷看到后对我说:\"孩子,你可要知道这汽水可是很昂贵的,下次一定要当心,不能再浪费了。\"爷爷的话让我记住了勤俭节约的重要性。 所以,我最敬佩的人就是我的爷爷了。他勇敢、乐于助人、勤劳俭朴,是我学习的榜样。虽然爷爷已经上了年纪,但他永远年轻的心态值得我们每个人学习。我希望长大后能像爷爷一样,成为一个对社会有用的好公民。

好了,我就介绍到这里啦!谢谢大家的聆听,有什么疑问吗?

篇6

春天到啦,阳光明媚,万物生机勃勃。我高高兴兴地背起书包,蹦蹦跳跳地去上学。走在通往学校的小路上,看着路边盛开的野花,闻着芳香的花香,心里高兴极了。

一进教室,就看见小明同学正低着头趴在课桌上。天啊,小明怎么了?他的脸色看起来很难看,两只眼睛红红的,像是哭过了一样。我赶紧跑过去,关心地问他:\"小明,你怎么了?是不是身体不舒服?\"

小明抬起头,眼泪汪汪地说:\"我的狗狗走丢了,从昨天晚上就再也找不到它了。\"原来是这样啊!我知道小明非常疼爱那只狗狗,它是小明五岁生日时,爸爸妈妈送给他的礼物。小明每天放学后都会带着它去公园玩,俩个可真是形影不离。

\"别难过了,我们一起去找吧!\"我安慰小明说。小明点点头,我们就立刻行动起来。

放学后,我们先在学校附近仔细找遍了,可还是没有狗狗的影子。小明又哭了起来,我连忙说:\"别着急,我们再去问问别人!\"于是,我们就敲开了每一户人家的门,详细描述那只狗狗的特征,希望有人看见它。 可是,没有人见过。天色渐暗,我们还是一无所获。小明已经精疲力尽,我只好搀扶着他回家。一路上,小明都在自责,说如果当时没有离开太久,狗狗就不会走丢了。看着他满脸的难过,我也感到非常心痛。 第二天一早,我们又继续找寻。我们将手工制作的\"狗狗走丢\"启事贴满了街头巷尾。同时,我们也在网上发布了寻狗启事。可是,几天过去了,还是一点线索都没有。

就在我们都快要放弃希望的时候,有一天,一位好心的阿姨看到了我们的启事,主动打来电话。原来她在离学校不远的一条小巷里,发现了一只流浪狗,正是我们描述的那一只!

小明高高兴兴地冲了过去。果然,那只狗狗见到了小明,也疯狂摇着尾巴,口水直流!小明紧紧地抱住了它,两个大大的tear滴滴答答地掉了下来。小明说:\"你这个小淘气,竟然离家出走了这么远,我都快担心死了!\"

从那以后,小明对狗狗更是百依百顺,再也不让它离开自己的视线了。每次放学,他们总是形影不离地在路上你追我赶。看着他们其乐融融的模样,我也由衷地为小明感到高兴。

这件事让我学会了:只要永不放弃,坚持寻找,就一定能找到失去的东西。当然,最重要的是,要好好爱护身边的亲人和朋友,别再让他们\"走丢\"了哦!

篇7

大家还记得这单元第一篇课文吗?对啦,就是《傅作义进城记》。我读了这篇文章,看到傅作义爷爷虽然已经很老了,但是还是坚持自己的理想和信念,勇敢地带领大家反抗日本人。我心里就有了一种想要做一个勇敢坚强的人的冲动呢。

接下来我们学习了《黄河引黄入海》这篇文章。我们读到了华北人民为了战胜严酷的自然环境,集中力量在黄河上建设了一道道坝和渠道,

终于让黄河的水顺利流入大海。我感到人类的智慧和力量真是太伟大了!只要我们团结一心,就没有什么困难是解决不了的。

再往后,我们又读了《周恩来总理四渡黄河》。周总理为了解放中国,不畏艰险四次渡过了滚滚黄河。我看了周总理那种舍生忘死的革命精神,心里不禁为之振奋。我也希望将来能够像周总理那样,为了理想而不惜牺牲一切。

最后一篇课文《黄河之水天上来》,讲述了人工控制黄河洪水的故事。科学家们利用人类的智慧,研究出了一种新的防洪方法,终于战胜了洪水这个顽固的敌人。我听了这个故事,对科学家们无比钦佩和尊敬。没有他们的努力和创造,我们今天就不会拥有这么美好的生活环境了。 通过这单元的学习,我深深体会到了勇气、团结、理想和科学对人类前进的重要性。虽然我只是一个小小学生,但我会把这些好思想好品质牢牢地记在心里,将来一定要努力学习,为实现理想而不懈努力! 那就是我学习这个单元的一些心得啦,希望大家都能从中获益。对了,我的文章字数好像已经超过2000个字了哦,就写到这里吧。谢谢小伙伴们的细心聆听,再见啦!

篇8

大家都有过这样的经历吧,做错了事情或者说错了话,想要改正过来,可是往往已经\"他了\"了。这时,大人们就会说\"他了,就算了吧\"。这\"他了\"是啥意思呢?我给你们解释一下。

\"他了\"就是事情已经发生了,做错或说错了,就是\"他了\"了。再去后悔也没用,也改不了。比如说,小明中午太着急吃东西了,结果把汤给洒到衣服上了。这时候,就算小明再怎么后悔,衣服也已经湿了,\"他了\"了。就连妈妈也无可奈何地说:\"算了,下次吃慢点,小心点就行了。这件衣服先拿去洗吧。\"

再比如,小红语文考试作文写错了一个生字,导致扣了分。考试结束了,老师批改完了,作文的分数就\"他了\"了。就算小红哭着跟老师说:\"老师,我知道那个字怎么写了,您重新改改分吧。\"老师也只能说:\"你已经'他了'了,下次写作文要仔细些。\"

有时候,一些特殊情况下,\"他了\"也可以改过来。比如小华剪坏了妈妈心爱的盆栽,妈妈很生气。小华哭着向妈妈道歉承认错误,并答应下次一定小心。妈妈见小华真诚认错,就原谅了他。这时候,虽然发生了错误,但是小华的诚恳道歉,让这件\"他了\"的事情没有闹太僵。

其实\"他了\"并不可怕,它只是告诉我们:一件事情已经发生,没法改变了。我们要做的是承认错误,并在下次注意就好。重要的是从中吸取教训,下次不再重蹈覆辙。永远年轻,永远笨啊,多犯一些\"他了\"没什么,关键是能从中学习。

这就是我对\"他了\"两个字的理解,写得肯定不太好。不过话虽这么说,我也希望大家都能少犯一些\"他了\"的错误哦!加油!

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