小学一年级火柴棍摆摆看看奥数练习题【三
篇】
导读：本文 小学一年级火柴棍摆摆看看奥数练习题【三篇】，仅供参
考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第一篇】 下面算式是用火柴棒摆成的，可惜是错的，请你移动其中的一根火柴棒，使等号两边相等。 答案： ⑴11+1=12 ⑵11-0=11 ⑶2+2+7=11
⑷14-7+4=11 【第二篇】 下图是用12根小棒组成的4个同样大小的正方形，请你移动3根小棒，使原图形变成3个同样大小的正方形。想一想，应怎样移？
答案： 原图形中小棒有“公用”，而且摆了4个同样大小的正方形。还是这些小棒，要摆成3个正方形，也就是正方形的个数减少了，因此要减少或者没有“公用”的小棒。具体操作如下图。 【第三篇】 只移动一根火柴棍，使下面的等式成立。 答案： 因为14+7-4=17，要使等式右边等于11可以采用多减、少加的办法。通过改变运算符号就可以达到多减少加的目的。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容