学习目标 通过用火柴棒摆一摆，移一移，训练观察能力、口头表述能力。 教学方式 动手操作、小组合作活动。 教学准备 学生各自准备 20 根小棍。
移动、增减火柴棒可以进行算式变化和有趣的图形变化游戏。 用火柴棒拼成算式，要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点来做。我们可以根据 算式中给出的
数的特点，从火柴棒排成的数字拿走或添上火柴棒，变成另一个数，或改变 一个运算符号，就可以使算
式成立。 用火柴棒拼成的图形，从给出的火柴棒组成的图形中拿掉几根火柴，变成新的图形。 如果图形变少
了，我们可以直接拿掉多余的几根火柴；如果图形增加了，我们要考虑让火 柴重复使用，这样可以增加
图形的个数。
一些可以变换的数字与符号： ；；； ；； ； ； 。
用火柴棒可以摆成一些数字和运算符号如
1、2、4、7 等，还可以摆出一些图形，通过
7 116 92 43 23 50 8 94
喜羊羊和美羊羊来到超市，喜羊羊看见很多火柴棒，想出一道题目，考考美 羊，你能用 5根火柴棒摆出 2 个三角形吗？
【出处】底稿【知识点】认识火柴棒【难度】★
解：
喜羊羊和美羊羊在逛超市时，发现可以随便玩火柴棒，于是它们拿了许多火柴 棒在地上玩耍。请你移动三根火柴棒，使下图变成三个同样大小的正方形。
出处】底稿。 【知识点】巧移火柴棒【难度】★
解：
喜羊羊从商店买了一些火柴棒回来，它出了很多关于火柴棒的题目，需要机智
的小朋友解答一下，每题都只能移动一根火柴棒，使等式成立。
1）
（2）
【出处】底稿【知识点】移动火柴棒是算式成立【难度】★ 解：（1） 2 2 4
（2）11 0 11或 11 10 1
如下图是由 6 个“三”字摆在一起的图形，你能否在每个“三”字上添上 3 根火
柴棒，使它变成 6 个不同的字？ 【出处】底稿【知识点】增加火柴棒变成汉字【难度】★★
解析： 答案不唯一。
起玩个游戏，请你移动三根火柴棒，使鱼头朝右。
灰太狼也喜欢上了火柴棒，它想跟大家
火柴棒和纽扣拼摆成的
排同游。
解析：
2 条对游着的鱼，请你移动红太狼也加入了灰太狼的行列， 4 根火柴棒，不移动纽扣，让下图是由
2 条鱼并
原来火柴棒可以这么好玩， 通过移动移动
火柴棒，可以大幅度的改变图形的样子。 请你移动三根火柴棒，使左图变成右图。
出处】底稿【知识点】移动火柴棒使图形变化【难度】★★
解：
武大狼 觉得灰太狼都能解决的问题，它也
可以，于是让灰太狼帮它出道题目，灰太狼：你能去掉三根火柴棒，使它变成由五个正方 形组成的图案吗？
出处】底稿【知识点】移动火柴棒使图形变化【难度】★★
解：
武大狼觉得火柴棒的游戏特别简单，它就
出去显摆了一下，出了一道题目难倒了一大群狼群，在下图中再放入三根火柴棒，使下图 变成两个一样的“凸”字形，小朋友们，你们能解决吗？
出处】底稿【知识点】移动火柴棒使图形变化【难度】★★★
解：
面每题都只能移动一根火柴棒，使等式成
立。
1) 2) 3)
4)
5)
(6)
【出处】底稿【知识点】移动火柴棒是算式成立【难度】★★ 解：
1) 7 7 14 ； 2) 1 1 1 1 4 ； 3) 7 1 4 4； 4) 92 62 30 ； 5) 17 7 1 11； 6) 12 2 1 11 ；
教师备用
1、小朋友们最熟悉的、最喜欢的节日是什么节呢？当然是“
在请你移动两根火柴棒，把下面的正方形变成儿童节的日期吧。
6 · 1 ”国际儿童节日了。现
解：
2、用 18 根火柴棍摆成九个大小相同的三角形，如下图所示。从这个图中每次拿走
柴，使他减少一个三角形，最后使它留下大小相同的五个三角形，该怎样拿法？
1 根火
解析：由题目，原来有 9 个三角形，最后要剩下 5 个三角形，说明一共移走四根火柴，一 般，第一次拿走哪根火柴都可以减少三角形的个数，但要每次减少一个三角形，则只能拿 掉只作为一个三角形的边的火柴棍 .在上图中，应该是构成图形的最外边 9 根火柴中的一根， 为保证每次只减少一个三角形，可按如下的步骤一 一拿掉。
3、下面每题都只能移动一根火柴棒，使等式成立。
11 1 12
2) 3)
21 12 9 12 2 1 11
4、移去三根火柴棒，变成 7 个相同的三角形。
5、狼群们最后来一次终极大 pk ，移动四根火柴，使它变成两个大小相同的正方形。
出处】从课本到奥数【知识点】移动火柴棒使图形变化【难度】★★★
使它们变成一个新的数字。
请给下面的每一个数字只添上根火柴棒，
1
解析：
方形。
面算式成立，答案都是 61。
从下图里拿掉六根火柴棒，使图中没有正解
：
面算式中，要求只移动一根火柴，使下
⑴ Sβ÷3=6ι ⑵ ⅛8\"8∙⅛ {
Ξ
解析：(1) 56 5 61 ; (2) 69 8 61 ; (3) 98 37 6仁
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