网络时代的高校学生思想政治教育工作

网络时代的高校学生思想政治教育工作余潮栋【摘　要】网络时代里，高校学生思想政治教育工作面临着的巨大的机遇和挑战，而要想引导高校学生的全面发展，教育工作者，就必须结合时代背景，采取有效的手段，做好思想政治教育工作，提高学生的思想政治素质，进而为其今后的发展打好基础。本文就网络时代的高校学生思想政治教育工作作了相关的研究。【关键词】网络时代　高校学生　思想政治教育一、前言

随着互联网的普及，网络已成高校学生学习、生活中不可或缺的一部分，在给高校学生带来便利的同时，也带来了一定的负面影响。网络时代里，网络上不健康的思想、不正确的价值观很容易误导高校学生，从而扭曲高校学生的价值取向，不利于社会的发展。大学生作为社会主义事业建设的接班人，大学生思想政治素质的高低直接关系到了社会的发展。二、网络时代下高校学生思想政治教育工作面临的挑战在这个大千网络世界里，大学生容易受网络上那些不健康、歪曲的价值观的影响，影响到大学生的正确价值观、人生观的培养。另外，在网络时代里，对网络上发生的事件进行评论也已经变得越来越方便和快捷了，正是因为网络舆论的无限性，导致了网络舆论在内容上越来越泛滥，在高校学生的思想政治教育当中，这种网络舆论会潜移默化的影响到学生的道德观念，使得学生的道德观念淡化，从而威胁到高校学生的健康发展。在这样的环境下，学生的思想政治教育工作难度非常大，而要想做好高校学生思想政治教育工作，提高学生的思想，教育工作者就必须结合网络时代背景，加强思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观、思想观[1]。三、网络时代下高校学生思想政治教育工作途径（一）观念的转变

网络时代下，高校学生思想政治教育面临着的巨大的挑战，而要想提高思想政治教育水平，教育工作者，就必须积极转变教育观念，从以往的“管理”逐渐向“引导”转变，培养学生自我管理的能力和自我学学习的意识。同时，要结合时代背景，采取有效的教学方法，努力适应信息技术的发展，了解学生的思想动态，正确引导学生学习，在传授知识的过程中要加强学生识别、选择、组织等能力的培养，提高学生对网络的认识。（二）加强高校学生思想政治教育

对高校学生来讲，他们与社会接触不多，缺乏社会政治经验和社会实践,，对许多复杂的社会问题的法往往简单化、片面化，很容易被别有用心的人利用而误入歧途，尤其是在网络时代里，网络上的那些不健康、不正当的舆论很容易误导大学生，进而不利于他们身心健康发展。为此，教育工作者必须加强学生的思想政治教育工作，加强学生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想的学习，提高学生的思想政治觉悟。同时，要积极的引导学生利用网络进行学习，避免网络不良的思想给学生造成影响，引导学生树立正确的思想道德观[2]。（三）加强网络监督

网络时代里，网络这种工具已成为高校学生学习、生活中的一部分，高校学生对网络的依赖性也越来越强、着迷程度也越来越深，在这种情况下，高校学生思想政治教育工作很难开展，学生的心思完全被网络上的虚拟世界给吸引，甚至许多高校学生不惜半夜去网吧通宵玩游戏、浏览淫秽图像。为了促进高校思想政治教育工作顺利开展，高校应当加强网络监督，约束高校学生的上网行为，正确引导学生利用网络学习，指导学生趋利避害。（四）利用网络技术，构建人性化的思想政治教育平台网络作为一种工具和手段，教育工作者应当善于利用网络这种工具来辅助思想政治教育工作。以往，教师在发现学生出现思想问题时，大多是当着同学的面进行思想政治教育，在这种情况下很容易损害学生的自尊，使得学生在心理记恨老师。而利用网络，教师可以构建人性化的思想政治教育平台，有针对性的开展思想政治教育，当学生出现思想问题时，教师可以利用QQ、微信等方式向学生开展人性化的思想政治教育，从而尊重学生。在开展思想政治教育工作过程中，教师要全面掌握学生的思想动态，只有这样，才能更好地引导学生端正思想政治态度，树立正确的价值观。（五）加强网络道德教育

面对当今网络舆论的广泛性，网络舆论越来越不健康，网络舆论毫无道德可言，而大学生又是网络群体中的主要使用者，加强网络道德教育对大学生的思想政治教育有着重要意义。作为教育工作者，要积极加强学生法律法规知识的普及，要正确的引导学生上网，帮助学生养成良好的上网习惯，不看不健康的内容，不传播不健康的言论，做到文明上网，增强道德判断能力，学会选择和识别，养成道德自律。四、结语

综上，网络时代里，高校学生思想政治教育工作受到了巨大的挑战，如何做好高校大学生思想政治教育工作对学生的健康发展有着重大影响。网络作为一种工具，教育工作者在开展思想政治教育的时候应当善于利用网络构建思想政治教育平台，加强学生思想政治教育、网路道德教育，从而引导学生树立争取的思想观、道德观、价值观、人生观。参考文献：

[1]唐羽.网络时代加强高校学生思想政治教育工作的对策[J].科教导刊(上旬刊),2014(01):110~111.

[2]马辉,王超.浅议网络时代的高校思想政治教育话语[J].教育与职业,2014(06):60~61.

（作者单位：北京理工大学珠海学院）作者简介：余潮栋（1985-），男，汉族，广东台山人，工学硕士，北京理工大学珠海学院学生教育中心主任，初级工艺美术师，研究方向：学生思政教育、学生文化艺术教育、校文化。· 203 ·