成长中的快乐与悲伤作文

成长中的快乐与悲伤作文（通用25篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺整理的成长中的快乐与悲伤作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 成长中的快乐与悲伤作文 篇1

成长，到底是一件怎样的事呢？小时候认为成长是快乐的，而现在却又觉得是悲伤的。

小时候的我们，因为吃到了好吃的东西，得到了想要的玩具，便觉得无比快乐。

现在的我们，只有那成绩单上优异的分数，才能让我们真正开心起来。孩童时的天真早已褪去，每天面对着如大山般的作业，仿佛要把我们压得喘不过气。

小时候的我们，总有无数个为什么：鱼在水里为什么能呼吸？母鸡为什么会下蛋？面对疑问，大人也会认真地解答。

只是，天性好动的我们已经不在了，叛逆期的我们，变得更加桀骜不驯：家长让做的我们不做，我们想做的，家长又不让做。

小时候多好啊，不用担心，作业有没有写完。不用担心，明天该上哪个补习班，一切都是那么美好！小时候的我，盼望长大；现在的我，盼望回到过去。

成长就如一个五味瓶，有酸甜苦辣咸，永远也捉摸不透。成长就该是这样的吧！不论是快乐，还是悲伤。 成长中的快乐与悲伤作文 篇2

每个人在自己的成长中都会经历快乐与悲伤，也许是重逢的喜悦，也许是离别的悲伤，这些回忆都值得我们珍藏。我也拥有着这样的一份回忆。

还记得那是一个充满欢声笑语的暑假，我和我的伙伴们在一起快乐地玩着各种游戏：捉迷藏、捉泥鳅、跳马……我们玩得兴高采烈，玩

得甚至忘记了吃午饭。就这样，我们愉快地度过了整个七月。

八月的一天晚上，和往常一样，我高兴地回到了福利院，这时，院长走过来，对我说：“高宏志啊，再开学你就要到吉林省孤儿学校去上学了，那儿是所好学校，到那儿好好学习。去吧，回去准备准备，8月17日就去报到。”说完，院长转身就走了。我一愣，心想：为什么要转学啊？但是，我很快又想明白了，因为上完小学就没有人再资助我上初中了，所以我才要转学。

在那以后的日子里，我和伙伴们一样，在欢乐中尽情地嬉戏，从不去想那些悲伤的事，只想和伙伴们度过最后朝夕相处的快乐时光。

报到的时间到了，我坐上了开往长春市的火车，在车子启动的时候，我眼中跳动着那悲伤的泪花，我是那么的舍不得离开。

时间过去了很久，我依旧思念着那快乐的地方——我和我的伙伴们嬉戏的地方。那个地方将永远埋藏在我的心底，成为我记忆中一道永远的风景。

成长中的快乐与悲伤作文 篇3

快乐和悲伤只有一线之间，主要是你看他的角度。

一杯比一半少一点点的水，用快乐的角度看他还有很多，有悲伤的角度看他只有一点点，几乎没有。所以，水不在多少，而是看他的角度。快乐，可以带来幸福与美满，可以创造光明的未来，可以铸就辉煌的现在。悲伤，什么也做不到，只是像喝水一样，原本的悲伤越来越多，可以得到的快乐越来越少。最终越来越失望伤心，到最后终究一事无成。

快乐，其实非常的容易。有这样的一个故事。美国最大的橡胶公司的董事长摩根，他曾经说过：“取得成功的关键是做事情开心的程度。”有一个叫威廉的人，是纽约证券股票市场的主管人员，收入很高，但他并不是很快乐。有一次偶然的机会，威廉遇到了摩根，摩根给他写了一张纸条。从此，以后每天起来后对镜子说：“你早上好，今天快乐！”对员工、夫人、孩子都问好。不久后，他的职位得到了升迁。

是啊！快乐是多么轻松的事情，与其苦闷地过自己的一辈子，不

如笑对人生，用快乐的角度看世界，不久就会发现这个世界是多么的美好。

成长中的快乐与悲伤作文 篇4

住在我家楼下的爷爷有个特别的爱好就是钓鱼，几乎每个周末他都会去。就在前些日子，爷爷去水库钓了许多鲫鱼回来，送给了我们好多条。当晚上回到家看到这么多可爱的鱼儿，我真是高兴极了！因为我喜欢小鱼儿，想要妈妈把它们都养起来，可是妈妈说太多了，实在不能满足我的要求，但是她答应我自选两条。我发现塑料袋里有两条最活泼的小鱼，于是立刻就把它们放进了水盆里，我要看着它们成长。看它们在盆里快乐游耍的样子，我便给它们起了两个可爱的名字：小鲫和小琪。

可谁知道我的快乐才过了一夜，不幸的事情就发生了：昨天还活泼玩耍的小琪，在第二天早上我去看望它们的时候竟然去世了。难道是因为它的生命力还不够顽强？哎，好可怜！

小琪的离开，我似乎并没有那么悲伤，因为小鲫仍然还在陪伴着我。我默默地许下一个愿望：如果我每天都去看望它，给它换水，喂它吃食，小鲫就能快快长大，再产下一只小鲫鱼，这样它就会有一个新伙伴陪着它了……

就这样一天天过去了。可是好景不长，我的愿望又落空了！悲惨的事情又发生在了小鲫身上：一天清晨，太阳公公才刚刚露出一丝微笑，妈妈就被一阵“啪啪”声吵醒了。起初她以为 成长中的快乐与悲伤作文 篇5

你们说手臂伸缩人是谁？哈哈，那就是我。要说谁最先发现我的这种特异功能，就要数护士了。

1995年寒冷的冬天。只听一所医院里传来了阵阵哭声，我活蹦乱跳的来到了这个世界，我十分的愤怒，在子宫里待的这么的舒服，为什么要把我生出来！突然我的手向两旁舒展开，因为当时太小，劲用的不大，手只伸长到了两米。一旁的护士不是被吓的晕倒，就是在有一旁边叫，边盯着我的手看。因为有了这一段，我的生活就更加多姿多彩，快和和悲伤从此也来到了我的身边。

快乐：要知道女娲补天那时，天塌了下来，女娲急忙坐着时光机来到了21世纪，找到了我，赶忙把我带到过去，用我的特异功能把天抬了起来，七七四十九天，这可把只有7岁的我累坏了。不过说起来还是比较高兴的，要有现在的天都靠我的功劳。

悲伤：一个晴朗的早晨，我伸了一个舒服的懒腰，因为用力过猛，不小心把电脑砸坏了，害的我好几天都没上“创网”，真扫兴。

你说有这种特意功能好，还是没有的好啊？ 成长中的快乐与悲伤作文 篇6

“呜——呜”听，又有人哭了，嗨，这是很少有的，今天是怎么回事？净有人哭，我怀着疑问！

第二天，我去学校，摔了一跤，结果，一个盒子砸到了我的头上，我嘟囔道：“谁这么没公德心啊！”我看到上面有字，便拿起来，读了起来：“你想放到快乐吗？你想缩小难过与悲伤吗？用它吧！”哼！谁信这东西，我是个好奇的女孩，便打开看看，“哇！金色的种子，真漂亮！”我拿着去学校，给大家看，他们也大吃惊，“咦？这怎么有间隔？怎么还有纸条？”不知道是谁发问，我们打开纸条读了起来，“快乐是有的，难过是有的，悲伤是有的，只要把快乐的种子抛上天，快乐就会来临，相反，右边的难过与悲伤种子，效果是一样的！”我们试了试，便抛向了天，哇，金光洒满了大地，过了十分钟，没有任何反应嘛！

“叮铃铃”上课铃打响了，讨厌，骗人，不一会，数学老师走了进来，脸上露出了笑容，要知道，我们数学老师，很严厉的，怎么会笑呢？难道是种子的作用？我的脑海里浮现了问题。哈哈，终于上了一堂快乐的课！回到家，做作业时，也没听到哭声；而是欢笑！ 成长中的快乐与悲伤作文 篇7

黄昏吹着柔软的风，星星在无意中闪烁着，点滴思绪拉扯散落了回忆，拼合成满满的回忆。

爱在友谊的绚烂。总是一起肆无忌惮地打打闹闹，总是在耍性子时口不择言，你却一直以来都在忍让，始终陪伴在我的身边，不离不弃。

想起那天你的拥抱，我面对考试的失利，一人躲在角落里偷偷地、心灰意冷地任由泪珠打落下来，你轻轻地走过来抱着我、安慰我陪我一起哭。冷风中，你的话传到我的心底里，暖暖的。

天空安宁，蔚蓝如靛，四季的微光，闪耀在云层的末梢。 一朵无名的花向你摇曳着身姿，一串柳叶在你发间拂过，一阵风铃清脆地在你耳边响起，一个陌生的微笑在你眼前绽开……你是否有种悠悠的心动，心动于自然给予的生命，心动于陌生带来的温暖，心动于生活中的每一个细节！

在时间的流逝中，唯有爱才能叫年华定格为永恒。拴住每一个爱的细节，构建成一座爱的城堡！

在友情的拥抱中，生活华彩盛绽，就像阳光点亮了黑暗，风筝依偎着风。友情不是赶赴的盛宴，只有终点才能够令人心醉，其实过程才更令人沉醉。

成长中的快乐与悲伤作文 篇8

人的一生中，快乐是少不了的。但和快乐相伴的——就是悲伤。 到底什么是悲伤呢？——这个问题并没有标准的答案，答案也没有对错之分，这只看你怎么去理解了。生活中，发生的所有事都不是一味的快乐，也不是一味的悲伤。每见事都有独特的韵味，能否发现，就有看你了。老子说过：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”快乐和悲伤也正是如此：悲伤总是和快乐在一起，而快乐也总是潜伏在悲伤里。

每次，当我和老妈吵完架之后，总会有一段时间，我们谁也不理谁。（相信大家也是如此）在这段时间内，这件事总会一直浮现在我的脑子里，我会仔仔细细地思考这件事，知道想明白为止。（刚好因为我的这个习惯，每次吵架都会圆满地解决）这一段时间内，我还会思考一些深奥的问题，（我也不知道为什么）随后豁然开朗，心情舒畅。（但是之后又忘得一干二净）也正是因为这样，我的心情才会没有任何变化，一直这样开心下去。

每一次，我在外面玩得大汗淋漓，回到家衣服裤子随手一扔，就冲进去洗澡了，（一边洗还一边唱歌）真是好不快乐。我是快乐了，但老妈却惨了：昨天的衣服还没洗干净，今天的又来了，只有马不停

蹄得洗。我虽然得到了快乐，但老妈得到的却只有忙碌，（虽然不是悲伤，但性质又大都相同）最后累的气喘吁吁，一个劲地埋怨。

人生就是这样，有快乐也有悲伤，有成功也有失败……让我们过好自己这短暂的一生，好好想想悲伤的滋味。 成长中的快乐与悲伤作文 篇9

快乐，是一种奇妙的感觉，我们很想找到快乐，有时很快就找到了，有时难过了很多天也找不到，快乐可以让我把所有的烦恼、不好的事物全部忘记，就像完全重生，有个新生命。

有些人每天都活在快乐当中，有些人却活在悲伤难过 的日子，当我伤心时，我会像永远无法出狱的犯人一样，失去光亮，还会把我心里的愤怒全部放出来，如果我心情不好时，有人还来烦我，我就会拿他来出气，当我心情好时，我就会像美丽的彩虹，也会彬彬有礼，去帮助很多人，也会非常热心，让大家一下子又变成像姐妹般的好朋友。

虽然树不是人，但它也会有快乐和难过。树的快乐， 就是那些可爱又和蔼可亲的小朋友，因为那些小朋友会陪树爷爷聊天或在树爷爷的长手臂下看书或玩耍，那些事情都会让树爷爷非常快乐。有些事，会让树爷爷感到悲痛，因为有很多没良心的人都会把它的手臂折断或把它的朋友都杀掉，这些事都让它很悲痛。

狗爸爸快乐时就会欣喜若狂，因为有很多热情的小朋友都会陪它，让它非常快乐，但如果有人欺负它时，它就会非常难受的哭了。

狼虽然很可怕，但当它快乐时，它就会兴高采烈的跳来跳去，那时它非常希望有动物可以去陪它玩，但如果它生气时，它就会把大家都吃掉来解放怒气，真可怕。

不管是人或动物，都会有快乐和悲伤，大家都有自己喜欢的事，只要有快乐，大家就可以让热心的神，把自己的烦恼消除了。 成长中的快乐与悲伤作文 篇10

我们要在一起。

因为喜欢，所以在一起；因为“异性相吸”，所以在一起。 凭着对你最熟识的记忆，我勾勒出一个爱笑的你：弯弯的眼眉，红红的脸颊，嘟嘟的嘴。走过你的窗前，在洒满金光的课桌上是你嘴

角上扬的侧脸。黑板上印着你娟秀的文字，我的内心早已雀跃不已。我就在你隔壁，也许你未曾见过我，可我，却已喜欢上了你。只是，我一直不知道你叫什么，直到那天你站在我面前，说：“你好，我叫‘快乐’。”

“快乐”，原来你就是“快乐”。那个在雨中雀跃的你，那个面对挫折总喊着说加油的你，那个坚持努力的你，那个告诉我失败了也不要紧的你——快乐，原来是你！

“你好，快乐！”多高兴认识你呀。你是“快乐”，可你会发现我叫“悲伤”。

我是悲伤，我却喜欢上了快乐。

快乐喜欢对我倾诉，会把她的乐趣，把她的烦恼，还有她的一切都与我分享。我曾问：“都是‘快乐’在讲话，‘悲伤’只在一边听，真得没事吗？”快乐说：“悲伤是一个文静的女孩，我愿意与她一起分享。”我笑了，因为快乐和悲伤真成了一对好朋友。

快乐说，她不喜欢考试，也不喜欢父母的唠叨。我在内心说：原来快乐的烦恼跟我一样。快乐，我喜欢你，因为我们对那些所谓的“不喜欢”感同身受，所以我想跟你在一起。快乐，你是人间的四月天。你听了后，说：“悲伤是四月拂过的笑脸。”

快乐和悲伤一定要在一起，因为在一起才是最美的“积极”。 成长中的快乐与悲伤作文 篇11

那天，我去上学，听说我们班的一个同学的妈妈得癌症死了，那个同学悲伤极了，同学们不但不感到同情，不但不去安慰一下，还有个同学在她背后说：“死得其所，死的好！说罢，还笑了起来，这分明是在取笑那个同学，那个同学听到了，她的眼睛红了，不一会哭了起来。我走过去，对那个同学说：“假如你的妈妈死了，别人在旁边笑，你的心里是什么感受？”他反倒不听，对我说了一句：“关你什么事？”又继续说了起来，真是无可救药。我只好走过去对个妈妈死了的同学说：“别哭了，天意如此，人死了，哭也没用，你好好学习，让你妈妈安心的去吧。”那个同学把别人的悲伤当做自己的快乐，这样做应该吗？

还有一次，我们班的一个同学在和别的同学玩时，不小心摔了一跤，立马躺在地下抱着腿哭了起来，那个和他玩的同学不但没有跑去给老师讲，而且还笑的前俯后仰，这像是好朋友吗？真是日久见人心啊！没办法，我只好跑去请老师了。

这样的事还有很多，例如别人上课讲话，被请家长，然后被家长当着同学们的面打，同学不但不去给那个同学疏通一下心情，有的笑了起来，有的还鼓掌，没有一点同情心，只有少数同学静静的呆着，一句话也不说。

还有，一次期末考试，一个向来成绩好的同学老马失蹄，语文和数学只考了80多分，英语也只考了91，班上有的同学就来说风凉话，连这样的小事都高兴得起来，真是没有人性啊。 成长中的快乐与悲伤作文 篇12

星期天的一个早晨，妈妈出门时对我说：＂女儿，妈妈上午要出差，不能给你烧饭了，记得自己到饭店吃一点，钱就放在桌子上了，记得吃！ ”

妈妈走了以后，我连忙打开书，一页，二页我像匹饿狼，贪婪地读着。一个小时，两个小时，时间一点一点地过去了，因为我被书中的内容吸引住了，一直到妈妈出差回来了，妈妈看见我一直在看书饭也没吃，门也没出，就是在家中看书。妈妈把我从书中＂拉＂了出来。我看见妈妈的两眼中燃烧着熊熊大火，这我才知道了我看书看得太入迷了连什么时候吃饭都忘了，我连忙对妈妈说：＂妈妈我看书看得太入迷了，你能不能原谅我啊！＂＂算了，算了。快走我带你去吃中饭。＂妈妈说道。

妈妈带我吃完午饭以后，阿姨打来电话来说：＂外婆的脚被一大片玉米给压去了，叫妈妈赶快过去。妈妈对我说：＂女儿，你外婆有事，叫妈妈赶紧过去，饭已经给你煮下去了，等到它发出＂嘀嘀嘀＂的声音后你就把插头拔掉，然后菜桌上有记得吃。＂对我说完这些后妈妈就像火箭一样飞了出去。我看见妈妈开车走后，我又拿起书津冿有味地看了起来，一直看到9点钟，这时妈妈正好回来了，看见我没有把插头拨掉反而在那里看书，妈妈大叫道＂黄思慧我不是叫你把插

头拔掉的吗？你怎么没拨！＂你快气死我了！

这一天是悲伤而又快乐的一天，悲伤是因为今天被妈妈骂了两次，快乐是因为我在书中学到了许多东西，所以我快乐。 成长中的快乐与悲伤作文 篇13

9月4日是我既开心快乐又伤心的1天。今天班主任邹老师奖励给我2张贴纸，奖励我语文课认真听讲，能得到老师的认可我好开心，这是我第一次得到奖励贴紙。老师说，满5张贴纸就可以换一封表扬信，所以我还要继续努力，争取早日拿到老师的表扬信。

今天我们还上了国际理解课，是由李校长给我们上的，主要讲了星球系。在2006年以前围绕太阳转的有9大行星，但 在2006之后，围绕太阳转的就只有8大行星了。围绕太阳转需要满足3个条件，但是冥王星却只符合2个条件，所以最后冥王星被淘汰出局。我很喜欢上国际课，困为它让我开了眼界，阔充了我的知识面，期待下一节国际课的到来。虽然我今天过得很愉快，但是今天也有一件事让我很难过。今天课间我不小心碰了一下冯希萌，结果他马上在我脸上拍了一下，我也不甘示弱，打了他一下，接着他又打了我……晩上我将此事告诉了妈妈，妈妈问我是不是因为碰到小朋友后没有改时说对不起，所以被打呀？我说，不是的。我根本不知道我碰到了他，他就上来打我了。妈妈告诉我，以后如果再碰到类似的事情，一定要先保持冷静，不急于还手，要问清楚事情的缘由，然后通过解释、沟通来处理问题，打人是万万不可以的。打架解决不了任何问题，只会加深双方的误会，使小事变成大事。嗯，找机会和萌萌说对不起，因为我也打他了。希望我们两个人不打不相识，将来能成为好朋友！ 成长中的快乐与悲伤作文 篇14

追忆往事，一切都是过去式，按照英语语法上的说法，应该加“ed”或者有其他特殊变法，而我却要给往事加个悲伤。

以前的我，无所顾及，想怎样就怎样；而现在一切都要按照规矩“办事”，甚至连吃饭都要按照一定得“吃法”。 过往的生活，我无法形容网 ，因为曾那是无知的我生活的世界。那时候，因为一个棒棒糖，跟好朋友吵得天翻地覆；而现在，却因为礼貌，让得不可开交。

曾经，无知的我，无论是去伤害非亲非故的陌生人，还是有亲有故的亲人，总是手舞足蹈的哈哈大笑，为胜利而感到自豪，不管事后是否有顿“竹笋炒肉”在等待我，我却仍然“扭秧歌儿”般的快乐着。而现在，想想那些无聊的事情，总是感到自责，羞愧。

虽然白天的阳光很好，但我仍然感觉天很冷。晚上，在一本书上看到：我从来不敢要求什么，因为要求的越多，反而拥有的越少。虽然现在很快乐，却为往事而感到悲伤。

相比从前，我却更加喜欢现在的生活，从前的生活我曾认为是快乐的，而现在反认为是悲伤的，忧郁的；现在的生活是悲伤，忙碌的，反而招我喜欢，让我开心快乐。或许有些矛盾，看不懂，只有真正体会过才晓得它的哲理。

思绪逐渐回转，明白了世间的种种是非，或许因为懂得更多一些生活，让我从一个活泼的女孩变得多愁善感。 成长中的快乐与悲伤作文 篇15

这是一个下雨的星期五，数学作业发下来了，打来一看，我的'妈呀！错这么多！而且都是因为一个问题。这个双休日我妈非扒了我三层皮不可。

我待在教室里，那一节是自习课，虽然老师难得不来占我们的自习课，可是我此刻却没有心情写作业了，而是一直玩笔熬过了剩下的十分钟。

“叮……叮……叮……”下课的铃声响了，同学们争先恐后挤了出去，生怕比别人少玩一分钟，而我却兴致全无的走出教室。

教室外面有一个很大的花坛，里面种满了花草，但我此刻却看不到任何景致。小草的末端被雨水压了下来，好像病了一样；花的颜色变暗了，好像风雨把它的颜色洗掉了。雨停了，但乌云依旧漂浮在空中，天刚刚大哭过一样，仿佛世间万物都遇到了形形色色的烦心事一般。

我又无精打采的回到了教室，语文作业和英语作业已经摆在了我桌上。我翻开一看，语文的正确率很高，英语作业虽然错了几题，但老师在最后批上了“书写有进步”的字样。我立刻转悲为喜，又高高

兴兴的跑出了教室。

此刻，教室外的景色格外美丽：一阵风吹过，水面荡起一大片波纹，一圈圈的，好像水再大笑；一片叶子转着落下来，好像在跳舞一样。乌云散去了，白云和太阳出来，好像天空也转悲为喜了。世间万物都跟着我开心起来。

哦，多么美好！今天，真是既悲伤又快乐。 成长中的快乐与悲伤作文 篇16

一个人的成长和成熟是一个漫长的过程，而生活中的风风雨雨，无不在我们成长的过程中留下深刻的印象。

成长的路上会遇到许多艰难挫折，让你退缩，让你后悔，但只要你懂得了坚持，你就会慢慢长大。那天，我和爸爸还有几个亲戚去钓鱼。那时我格外的兴奋，因为还有一个小伙伴陪着我一起去。刚到那里的时候，我感觉还不那么无聊，但是过了一个早上的时候，我就开始觉得无聊了。看着池塘里游来游去的鱼儿，我们也会去学着钓一下，放松一下我们的神经。可时间久了我们还是觉得很无聊，

那里总共有两个小池塘，一个是喂小鱼的，一个是养大鱼的，。爸爸他们钓鱼的时候，我虽然感到很无聊，但是心里感觉到了一种格外的宁静，那种宁静是说不出来的，只有当你慢慢体会的时候才会感觉出来。我在那里钓着钓着，有时还会打瞌睡，但是我还是坚持了下来。我钓到了一条小鱼，虽然个子不大，但还是有收获的。小伙伴在不远处的亭子里玩耍。好不容易熬了一个早上，可到了下午爸爸他们还是没有离开的意思。我问爸爸，什么时候才能够回家？爸爸说，再钓一会然后买一条大鱼之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我还是坚持下来了。到了下午五六点的时候，终于可以回家了。我们满载而归。在宰鱼的时候，我感觉哪些鱼还是挺大的，不辜负了我们今天的付出。

这件事以后，我终于懂得了，没有坚持，没有奋斗就不会有收获。这就是我钓鱼之后的感受。我感觉到自己长大了好多。 成长中的快乐与悲伤作文 篇17

我，是一个土生土长的兰州人，也是一个爱书的兰州人。小时候

看书，总是妈妈带着我去，稍大一点便自己坐着公交车来到五层楼高的西北书城，硕大的招牌，无尽的书架足以震感我幼小的心灵。在数目繁多的名目中，找到一本自己的所爱，绝非易事，这往往要耗费一天的时间，然而这种浪费总带有别样的美丽和心甘情愿的值得。

有时候你往往渴望读些什么，却又不知道什么适合自己，怕耗费一天光景，却落得两手空空。但我却从不慌张，我知道在一排排的书架中，总有一本书在等着和我相遇，当你看到它时，会产生一种力量，直击你的心房，让你不顾一切，哪怕是偷，是抢也要带走它的冲动。

初中，无意间看见同学课外书末页盖有纸中城邦的印章，即被这名字的美感所深深吸引，打听到地址，便寻了过去。比起那个五层楼高的西北书城，只有一层楼的纸中城邦显得更安静，更女子。在这座城邦里，我安然度过了初中，高中的全部时光与全部相思。

后来，上了大学，去了更广阔的天地，看了国家图书馆的宏大，南京先锋书店的独特，而那些年少时的书店也不再常去。有一年暑假，骑车去游玩途中，无意中又经过年少时的纸中城邦，只是它已改了模样。多了一层楼的空间，多了咖啡屋的悠闲。看来成长的，不光是我，还有它。我深深的知道，这种成长，不单是资本的力量，更是对书本渴望的力量！

成长中的快乐与悲伤作文 篇18

我在亲人的呵护下，老师的关怀下，同学的友谊下一点点成长。在不断地成长中，我发现了很多小时候从没体会过的快乐，一天天的长大使我懂得了很多做人的道理。

我在成长，我的思想也渐渐成熟了。告别了那幼稚的天线宝宝，告别了那五颜六色的小人书，告别了……比起以前整天在外面疯玩，我更喜欢一个人安静地坐在课桌前，做我的奥数题。当我拿着“放大镜”仔细搜索、反复检验后得到结论时，我就有种前所未有的快乐和成就感。我想，成功就是不断地克服自我、挑战自我、超越自我。如果说成功是直插云霄的山顶，那么我说困难就是帮助你到达山顶的台阶，因为泥泞的路才能留下奋斗的脚印，不经历风雨怎能见彩虹?那些在温室里成长的花朵，终究是经不起风雨严寒的拷打。

我在成长，我再也不像小时候那样吝啬自己的爱，吝啬自己的同情。在“5·12”大地震中，无数个生命瞬间陨灭，华夏山河呜咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花钱，当老师拿着照相机拍下那爱心涌动的场景时，我激动得热泪盈眶，虽然我捐ⅲ的钱与重建四川家园所花费的相比是沧海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因为帮助别人是快乐的事情。同学的笔掉到地上了，我主动把它捡起来；隔壁邻居需帮助时，我第一时间赶到

在成长中，拥有友谊也是件快乐的事，我和我的朋友们一起学习，一起嬉戏，在今后的学习成长过程中，我将不断地磨练自己，使自己不断成熟。

成长中的快乐与悲伤作文 篇19

高一的日子就这样迷迷糊糊的过完了，还记得开学的时候还很不喜欢这个学校。因为我是第四志愿考到这个学校的。我想就算是其他人也会不甘心吧，这不仅仅只是我一个人。刚开始来的时候，心里的有许多的不开心，不情愿，嫌弃。但现在都并不代表什么了。如今，经历了高一一年的学习，领略了高中学习的难度与艰辛，反倒觉得自己适合这种学校。

从我上高中起，就觉得每个星期都过的很快，时间就像按了快进键的视频。每天感觉看到别人在成长，我自己却还在原地踏步。总是一想起成绩就头疼，就心烦。但是不管我考的再怎么样，是好是坏，爸爸妈妈从来都不会说我的不是，却总是说：没事的，人活着不要压力那么大嘛。但他们越不说我越不骂我，我心越难受，总觉得对不起他们，不知该如何面对他们。我不想让他们失望，但我总觉得上天是注定我一辈子碌碌无为。

和闺蜜聊起时，她考的学校比我好，所以压力也比我大。老是听她跟我抱怨，心里居然还有些舒服。或许我天生就不是成大事者，但我知道我可以成为我自己想要的模样，而不是爸妈眼中的模样。

时间，你能否走慢点，我不想长大，因为长大好累。有时候真的很想找个人的肩靠一下，但他们的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸妈妈越不管我了。长大是不是意味着眼泪变少？长

大是不是意味着压力来时，你再也不能大哭？因为你大哭，别人会觉得你很懦弱。

成长中的快乐与悲伤作文 篇20

成长，每个人按道理讲，无时无刻都在成长，自己的细胞，在不断的增长、但是按照实际来讲，很多人都不能明显的感觉的到自己的成长。确实，这个概念太抽象了。我们不能说具体是什么。只能依靠自己的感觉。每个人对于成长的感受都是不一样的。

我觉得，成长是需要一个契机的。她， 就是我们遇到的困难，挫折。很少人会被出现的困难，挫折打败， 但是很多人还是会惧怕他们，不能很好的面对，所以虽然面对了很多的困难挫折，依旧还是老样子。没有什么实质性的进步。所以说我讲的这个契机，就是适当的时候出现的苦难和挫折，而你需要去积极的面对，积极的处理并且解决掉，当一切恢复的时候，你暮然回首会发现，啊，原来我已经长大了，可以自己处理一些问题了。

这就是成长， 人人都需要的成长，而且是一直需要的，因为时代，社会都是不断发展的，不断变化的。所以我们也需要不断的成长，去适应这个时代，这些变化。这就要求我们要不断的积极的处理我们所遇到的一些困难和挫折。当你越来越可以的时候，成长就变得越来越得心应手。生活也会越来越如意。更开心，更快乐。

当然，也并不是每次你都会很轻松的解决那些问题，成长的道路上，注定是充满着荆棘的。不会那么的一帆风顺，可能会磨练你的身心，劳苦你的身体。让你放弃，让你退缩。不过，只要你坚持，一切问题都会迎刃而解的。坚持就是胜利。 成长中的快乐与悲伤作文 篇21

之前一哥哥一直强调说我现在的感情就是要不断的在感情中所谓成长，这才是感情存在的意义，那个时候自己也明白这个道理，可是自己分开之后才说明白，原来成长是需要掌握某一些本领的，原来在感情中成长并不是那么简单的事情。

自己在想之前会很期待他重新过来找我，那个时候没有想那么多，那个时候可能就是觉得他重新回来找我的话，是因为感情尚存。但现

在的话，我是不这么想了。

虽然昨天还是会很希望突然间收到她的信息，毕竟现在微信想的话，自己还是会觉得是不是他发过来的？会立马去看，然后如果看到的不是他发过来的话，自己不会去秒回。但也不会有落空感，就是已经习惯了这一种假期待。

现在的话，自己会想，如果他重新回来找我的话，那是因为它真的在这一段感情中成长了，毕竟她从小到大都是处于被动的状态，包括在亲情里面，在和爸爸妈妈的关系处理里面，如果和妈妈冷战了，一般都是妈妈主动跟他谈，发起聊天，他才会选择重新和妈妈说话，放下强硬的态度。

所以他那个时候一直跟我说是是他选择原谅妈妈，其实他根本就没有明白在一段关系里面主动做出让位的那一个才是真正理智的那一个，毕竟关系是需要不断的做出付出的，而这一个让步的过程中就是在付出，而懂得在感情中让步以及付出的人，一般都是在感情中成长为理智的人的存在。

成长中的快乐与悲伤作文 篇22

也许在我们对自己发展路上所制定的目标总是那么远大，就好像志向高远的自己都不着边际一样。可实际上当我们回过神来还是会明白一个道理，那就是平平凡凡才是真的。

在多少年前的时候，姜育恒曾经唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蕴含着很多不一样的情感，也许在他的情感当中很多人都是有着共鸣的，但是在同一个时代或许也是超过了那个时代的。

我曾经看到那么多熟悉的身边人在唱这首歌，他们也在谈论着这首歌当中所蕴含的意义，可是当时我年纪比较小，因为有着代沟的原因，对这首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段时间过去了之后，偶尔听起这首歌的其中两句话也是觉得被震撼到了。

歌曲总是一个神奇的东西，就和文字一样可以跨越时空给人交流，给人宽慰。

我想在很久以后，我们会不会站在未来的某一个角落上回顾从前惠顾我们现在的生活，回顾我们是否也会后悔曾经做出的每一个决定。

假如在某一个时间点上不是有那么多的因缘巧合，那么我们是不是会改变自己的想法，是不是只要有一个点改变了我们人生命运的航向就突然发生了逆转？

我们不知道结局如何，也不敢随便的去做出一个假设。

也许是因为我们过习惯了那么多胜利的生活，所以遇到挫折的时候就会感觉像出了大事一样。

所以不管怎样，还是需要增加对自己的历练，才能够身心都有成长。

成长中的快乐与悲伤作文 篇23

在很久以前的时候总是觉得时光悠久，历史前线。我知道那时候很多历史题材的电视剧都渐渐的被人抛在脑后不再喜欢。也许每一种时光都给我们带来了不一样的后果，那一种潜移默化的影响都在背后孕育出了不一样的丰硕果实。

成长从来都是我们在生活过程当中无可避免的重要话题。也许在日常生活当中，日记本是你最好的朋友听你倾诉和你聊天。在无数次的反思与思考当中，他们给你最好的意见，也是让你自己与自己交流沟通的最好朋友。或者也是最好的媒介。

在年轻的时候，我总是觉得很多故事都有他们自己的独特韵味，无论过去多长时间他们始终都是宝贵的。当长大了之后，我们也渐渐的觉得。你的事情仿佛并不是表面上那么简单。因为它的本质本身就是错综复杂的，并不那么容易理解，也不那么容易看的清楚。

我们想要努力的让每一件事情变成更美的样子，可是每一次努力如果抓不准方向，那么也可能会是被公办帮倒忙。

当看着同学们在街头来来往往嘻嘻哈哈的时候，我们也会觉得这些英语出现的场景并不那么合适宜。

我们也想变成更加强大的自己。

即便是在未来，很多东西都开始变得不太一样了，即便是在将来很多人都开始改变了自己原本的清纯形象变得更加复杂，他的眉眼之间也禁止信息的成长。那么希望我们那个时候的我们依然能够维持这良好的关系，也能做好朋友。

成长中的快乐与悲伤作文 篇24

成长，就是一个人从嗷嗷待哺的小婴儿逐渐长大的过程。变化就像一颗无色的水晶球被涂上了绚丽灿烂的颜色。

我小时候是很单纯的，单纯得犹如一张白纸。这是我学翻身时的一张照片。照片上的我看似遇到了困难，一双小手摆动着，小脚翘起来在空中胡乱踢着。爸爸在旁边看着，目光中闪着鼓励的神采。终于，我翻过去了，爸爸的目光变成了欣喜和赞赏。

这是我学走路时的一张照片。照片上的我左摇右晃，像极了一个喝醉酒的人。妈妈在后面跟着我，保护着我。失败是成功之母，经过一次次失败，我终于摇晃着，小心翼翼地迈出了人生的第一步。

这是我上幼儿园时的一张照片。照片上的我个头高了许多。我正在眉开眼笑地看一本童话书，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看着我，那目光了饱含了说不出的爱。

这是我上一年级第一次升旗时的一张照片。照片上的我眼神坚定，一副庄严肃穆的神情。我仰望着学校里的五星红旗，唱着国歌，心里有着骄傲和自豪。

这是我现在的照片。我正在写作业，笔缓缓移动，奶奶坐在旁边给我听写词语。我盯着作业本，脸上有着严肃认真的神情。奶奶则在一旁微笑地读着一个词语，我则地在本上工整地写下来。

成长，犹如一个花园，每长一岁，花园里就会多一朵艳丽的花儿，记录下这一年的欢声笑语。 成长中的快乐与悲伤作文 篇25

刚刚出生的我，是一个只会“哇哇哇”大哭的小婴儿；1岁多的我，是一个无知的幼儿；9岁多的我，是一个充满活力，天真无邪的儿童；现在的我，又是怎样的呢？

每个人都会经历婴儿、幼儿、儿童、少年、中年的时期，那是因为我们都会成长，一步步的成长会使一个人渐渐的懂事，成熟。现在的我，已经是一个充满斗志的少年，我们需要开始拼搏了，不能再像小时候那样，总是依靠别人，我们该学会自己照顾自己了！

即将踏上中学阶梯的我，需要脱下童年的幼稚，换上成熟的外套。

是时候关闭小学之门，打开中学之窗了，我该成长了，我需要同岁月一起改变，我需要改变，需要一个全新的自己。因为，过去的我已经过去了。现在的我，正在站在中学门前，等待着开门的时刻。当门开启的那一刻，我必须做出一个决定，迈步！不能退缩，尽管并不适用中学生活，但我一定要去尝试熟悉它，适应它。

同学，我希望中学的时候在我面前的还是与我共苦共难六年的小学同学。时间，是时间让我们在小学六年的时间里培养出了感情，让我们真的很难分开。可是我必须接受事实，因为我们必须得经历离别，因为这是我们人生路途中必须经历的路程，只有这样，我们才会成长，才会懂得珍惜眼前的时光，才会有勇气面对未来！

我长大了，我必须要独自面对自己必须面对的问题了，陈项琳，加油，天下没有过不去的火焰山，只有不敢过火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不会负有心人的，GO！