机电一体化专业机械基础（机工版）电子教案
章节 课题 课 型 新授课 §12-1滚动轴承（一） 课时 2 教具学具 电教设施 挂图 教学目标 教学重点 难点 知识 教学点 了解轴承的功用及分类，掌握滚动轴承的结构组成、代号及类型选择 能力 了解轴承的功用及分类，掌握滚动轴承的结构组成、代号及类型选择 培养点 德育 培养学生团结协作的精神 渗透点 重点 滚动轴承的结构组成、代号及类型选择 难点 滚动轴承的结构组成、代号及类型选择 学法引导 1、讲授法 2、讨论法 教学内容 更新、补 充、删节 参考资料 补充《机械基础》相关内容 《机械原理》 课后体会 1
教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 （一）组织教学 点名考勤，稳定学生情绪，准备上课 （二）导入新课 1．键连接的功用及类型。 2．平键连接的特点和种类。 3．半圆键连接、花键连接、楔键连接的特点。 4．销连接的功用及销的类型。 学生活动内容 准备上课 学生思考并回答所提出的问题。 时间 2分 5分 30分 2
（三）讲授新课 第一节 滚动轴承（一） 一、滚动轴承的结构 内圈 听 课 保持架 内圈 记笔记 外圈 滚动体 外圈 一、 滚动轴承的类型 调心球轴承 推力球轴承 调心滚子轴承 深沟球轴承 推力调心滚子轴承 角接触球轴承 学生认真听讲 圆锥滚子轴承 推力圆柱滚子轴承 双列深沟球轴承 圆柱滚子轴承 三、滚动轴承的代号 跟随老师的 思路进行分析 1．基本代号
表示轴承的基本类型、结构和尺寸。 轴承类型代号 尺寸系列代号 由两位数字组成，前一位数字为宽（高）度系列代号，后一位数字为直径系列代号。 宽（高）度系列代号：表示内、外径相同而宽（高）度不同的轴承系列。 直径系列代号：表示内径相同而具有不同外径的轴承系列。 对于向心轴承用宽度系列代号，代号有8、0、1、2、3、4、5和6，宽度尺寸依次递增；对于推力轴承用高度系列代号，代号有7、9、1和2，高度尺寸依次递增。 直径系列代号有7、8、9、0、1、2、3、4和5，其外径尺寸按序由小到大排列。 在轴承代号中，轴承类型代号和尺寸系列代号以组合代号的形式表达。 在组合代号中，轴承类型代号“0”省略不表示；除3类轴承外，尺寸系列代号中的宽度系列代号“0”省略不表示。 内径代号 一般由两位数字表示，并紧接在尺寸系列代号之后标写。 内径d≥10 mm的滚动轴承内径代号 2．前置代号和后置代号 轴承代号的补充，只有在轴承的结构形状、尺寸、公差、技术 听 课 记笔记 学生积极思考并回答 听 课 记笔记 15分 15分 3
要求等有所改变时才使用，一般情况下可部分或全部省略，其详细内容请查阅《机械设计手册》中相关标准规定。 3．滚动轴承代号示例 （四）课堂小结 滚动轴承的结构组成 代号及类型选择。 （五）布置作业 1、复习本次课的内容 2、课后练习册 3、下一节内容预习提示； 学生认真听讲 学生根据老师的提示认真回顾本次课的重点内容 20分 5分 3分
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