篇一：雷锋日记一则
雷锋日记一则
1961年10月15日晴
今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）单，帮高
奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，
还做了一些零碎的事??总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累
一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干
净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了 □ ”他还不知道是我给他补
的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的 □ 细小
的 □ 平凡的工作 □ 少说漂亮话 □
1、 在 □ 中加上标点。
2、连线
洗被子
打扫 卫生
补 菜
2、写出下面词语的反义词：
平凡—— 细小—— 快活—— 干净——
2、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄：
漂亮话：
3、雷锋利用休息时间为战友做了等
工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：
4、我要向雷锋叔叔学习
（二）苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具
有这种“天赋”。
一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。
客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。
我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2
个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的
段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、读拼音，写词语。
gu? mù chéng s?ng yī zì bù chà shí zài
( )( ) ( )
2、写出下列词语的近义词。
著名——天赋—— 勤奋—— 不解——
3、填空。
（1）苏东坡是（ ）代著名的文学家，据说他有（ ）的“天
赋”。
（2）“过目成诵”的意思是：（）。
4、短文告诉我们
（1）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。（ ）
（2）苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。（ （3）苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。 （ ）
（三）雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲
洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳
光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙
精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻
）
田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，
趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（）里不正确的字。
2、划掉文章中[]里不正确的读音。
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
（1）清爽而新鲜。 （ ）
（2）精神振作。 （ ）
4、按短文内容填空。
（ ）的图画 （）的小草
（ ）的柳枝 （）的水珠
荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句
话把比作 。篇二：学习雷锋的日记
2012年3月4日 星期天 天气晴
学习雷锋
这几天，我在电视上、网络上看了许多关于雷锋的视频和资料。雷锋在不满七岁时就成了孤儿，本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀。雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……
雷锋的身世虽然是不幸的，但他的品德、工作却是那么的优秀，无论做什么，总是时时处处为他人着想。就像雷锋说的那样：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
今天，我们学习雷锋，就要学习他助人为乐、勇于奉献的精神；学习他艰苦朴素、勤俭节约的作风；学习他严于律己、热爱集体的精神；学习他见义勇为、尊老敬老的精神。有人说，雷锋精神已经过时，但我却要说，雷锋精神会永远激励我们，做雷锋精神的传承者，多做一些力所能及的好事，使人与人之间的关系更融洽，让世界变得更美丽！篇三：雷锋日记摘抄
雷锋日记摘抄
1、“对待同志要象春天般的温暖，
2、对待工作要象夏天一样火热，
对待个人主义要象秋风扫落叶一样，
对待敌人要象严冬一样残酷无情。”
3、一滴水只有放进大海里才能永远不干，
一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。
4、力量从团结来，智慧从劳动来，
行动从思想来，荣誉从集体来。
5、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
6、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
7、要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
8、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。 由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
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