1、下面这段话中加横线的三句话有语病，请加以修改。（3分）
感谢各位参加我16岁的生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的伙伴啊！他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前的训练。③在他的帮助下，我在数学上取得了巨大的成就。
2、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
① 我店刚到新近出版的长篇小说《春天》，地点在二楼文学作品专柜出售。② 通过对该书的阅读，使我们可以想起那个20世纪70年代的岁月。③ 本周六，我们将特邀作家张明对读者签名售书，望广大读者互相转告。
① ② ③
3、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
①精彩纷呈的2008校园艺术节，激发了同学们。②在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了20多个歌舞节目。③活动结束后，学生会主席说，校园艺术节使同学们的艺术才能极大地得到了提高。
① ② ③
4、下面一段话中有4处有语病，请加以改正。
今天上午，我到市少年宫学习书法，①我一向崇尚张老师的书法，所以学习起来特别认真。②不知不觉大约两个小时左右就过去了，我才急忙回家。下午，③两个学校的老师带我们全班同学看电影《一个都不能少》，④使我深受教育。我一定要勤奋努力多学知识，将来当一位像魏敏芝那样的乡村教师，让更多的失学儿童重返课堂，为农村教育事业作出自己应有的贡献。
①
③ ④
②
① ② ③
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5、下面一段话中3处语病，请加为改正。
离毕业考试不到半年时间了，①我逐渐越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没几个词，于是拼命读小说、散文。②所以我看书只是从兴趣出发，一目十行，走马观花，光看故事大意，不注意提高分析能力和积累词汇，所以收获很少。③后来，我才发现这种做法并非有问题。
① ② ③
6、读下面的文段，按要求作答。
①《中学生阅读》是一种前卫、实用的阅读指导刊物，它以朴实而生动、平实而形象的语言给我们诠释了一个新的阅读概念。②它以独特的阅读视角为我们诠释了全新的阅读天地。③它是我们广大中学生的良师益友，在它的指导下，我学会了怎样品味一篇文章，怎样揣摩它的意蕴。④感谢杂志社的编辑们为我们办了这样好的刊物，请允许我代表广大中学生对你们付出的辛勤劳动表示亲切的慰勉。
①文中语言重复啰嗦，不简明的一名是第（ ）句，应改为： ②文中语言不得体的一句是第（ ）句，应改为：
③“当我遇到烦恼时，打开它，品读一段优美的文章，所有的烦恼便会随风飘散，心情也为之豁然开朗。”是上文中的一句话，它在文中的位置应放在第（ ）句后。
7、请修改下面一段话。
乘车时希望有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，①只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，②由于体质弱“竞争”不过年轻人，③他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
① ② ③
8、改正下面一段文字的错别字和病句。
又是一个宁静的清辰，阳光洒在草地上，柔柔的，像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。一阵风吹来，凝聚着泥土和草木的气息，我贪婪地吮吸着，心里感到
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久违的舒畅。我绕着校园慢慢地走着，看着优美的环境，心中涌起种种欣喜和娇傲，为自己、为母校。请让我带着你领略她的风韵与内涵，绕着校园走一圈。
① ② ③
9、下面一段文字每句话都有语病，请改正。
我崇敬失败的英雄，他们的生命轨迹是悲壮的，却是辉煌的。有时候 ，他们与命运无望地交手，他们也绝望，但并不失望。他们也许会跌得很重，却掸去身上，捂住伤口，毅然前行。让我向你壮行————失败的英雄！
①
③ ④
10、下面一段话中有4处错误，请找出来并在原文上改正。
张益韬同学今年16岁，始终坚持全面发展。上课专心听讲，课后发展自己的特长。学习成绩非常好，①各科成绩都超过90分左右。在课外活动中，②他注意培养自己在实践中的创新能力和运用书本知识的能力。他在全国的小发明、小制作大赛中获得了金奖，评委老师对他大加赞赏。在谈到学习经验的时候，③他告诉同学们：“坚持全面发展是自己成败的关键。”④从张益韬同学成功的事例，使我们懂得了全面发展的重要意义。
①
③ ④
②
②
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答案：
1、①“许多”移至“生日礼物前” ②删掉“从前的”或“往” ③“巨大的成就”改成“较大的进步”或“优异的成绩”。
2、① 删去“地点”② 删去“使”③ 将“对”改成“为”（每处1分。有其他合理改法也可）
3、．①“同学们”后面加上“的热情”；②把“发扬”改为“发挥”（展示）；③ 把“极大地”移到“得到了”后面。
4、①、“崇尚”改为“崇拜”或“仰慕”。 ②、删去“大约”和“左右” ③、“两个”调至“学校的”后面。④、删去“使”或在“使我深受教育”前添一个恰当的主语。
5、、①、删掉“逐渐” ②、将“所以”改为“可是” ③、删掉“并非” 6、①1、第①句，“朴实而生动、平实而形象”去掉一个②、第④句，将“亲切的慰勉”改为“衷心的感谢” ③、第②句之后。
7、、①、删掉“年纪大”或“老” ②、将②句放到①句前③、在“不过是举手之劳而已”前加上“起身让个座”
8、①、第一句“辰”改为“晨”，第三句“娇”改为“骄” ②、将“凝聚”改为“夹杂”“混合”等与“气息”搭配恰当的词均可。③、请让我带着你也绕着校园走一圈，去领略她的风韵与内涵。
9、①1、把“却”改为“也” ②、把“绝望”与“失望”交换位置。③、在“却掸去身上”后加上“的灰尘” ④、把“向”改为“为”。
10、①、去掉“左右” ②、运用书本知识的能力和创新能力（语序有毛病）③、将“成败”改为“成功”或者改为“能否坚持全面发展是自己成败的关键”。 ④、删掉“使”。
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